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文檔簡介

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年教研組教學(xué)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,以“特色、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo),突出教育教學(xué)的中心地位,努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時以新課程改革為契機,積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點,規(guī)范課堂教學(xué)行為,加強教學(xué)研究,以深入推進課程改革,全面實施素質(zhì)教育為重點,以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),進一步加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,加強評價與考試的研究。進一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式,努力提高教學(xué)、研究的質(zhì)量和水平。為提高我

2、校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。二、主要工作(一)教師方面在引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的同時,重點抓好以下幾項工作。結(jié)合我校教師分工的特點,沒有教師從第一冊一直教到第十二冊,都是常年在某一學(xué)段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好,導(dǎo)致了教學(xué)工作中教師教學(xué)內(nèi)容學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢,在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成。所以,進一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)1-12冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作,被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學(xué)教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學(xué)教材,熟悉所教年級教材的重點、難點、訓(xùn)練點

3、以及與上、下冊教材的銜接點,系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關(guān)任課教師進行集中學(xué)習(xí)。2、引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師把功夫花在備課上,效益顯在課堂上。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”,認真領(lǐng)會課標(biāo)精神,要在認真研究教材,研究教法,研究習(xí)(試)題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。數(shù)學(xué)備課要講究實效,一切從學(xué)生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法,力爭向全校推廣。3、抓實課堂教學(xué),努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。輕負擔(dān),高質(zhì)量,出路在課堂,要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認真上好每一堂數(shù)學(xué)課,充分做好每一堂課的課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)

4、習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度,要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考,要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè),力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。(二)學(xué)生方面以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為重點,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。著力抓好以下幾項工作。抓實基礎(chǔ)。本學(xué)期,努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練,努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。2、養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,各年級要切實加強對小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要

5、加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力使學(xué)生養(yǎng)成:上課專心專注、認真傾聽、積極思考的習(xí)慣;做作業(yè)或考試靜心定心、細心耐心、檢查驗算的習(xí)慣;做事認真、規(guī)范的習(xí)慣等等。2022年教研組教學(xué)工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想認真貫徹學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排,強化教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)、落實與管理,加強開展課堂教學(xué)的調(diào)研,扎實推進“英雄教育特色評價”改革和“學(xué)習(xí)分享型”教師團隊,重點關(guān)注后_%學(xué)生,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中加強學(xué)生閱讀和寫作能力的訓(xùn)練,落實三維目標(biāo),切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。二、教研理念與目標(biāo)1、繼續(xù)堅定不移地開展新課程實驗,努力“構(gòu)建有效教學(xué)追尋幸福課堂”大力推進學(xué)科文化建設(shè),培植學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福

6、感。2、繼續(xù)打造教研組團隊文化,以“教研案例策劃”為載體,培育教研特色,扎根課堂研究教學(xué),促進教師專業(yè)化成長,提高教學(xué)研究幸福指數(shù)。3、認真學(xué)習(xí)永嘉縣小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),并在實際教學(xué)中加以落實,關(guān)注后_%學(xué)生的成長,扎實推進“英雄教育特色評價”改革,促進學(xué)生自覺能動學(xué)習(xí),有效“減負增質(zhì)”提升教學(xué)質(zhì)量。4、以反思、案例等方式記錄教育教學(xué)生活,進行主題話題討論等,帶領(lǐng)教師關(guān)注問題、付諸行動、冷靜思考,將讀書、實踐、寫作相結(jié)合,在這樣的反復(fù)循環(huán)中逐步發(fā)展。三、主要工作1、本學(xué)期要繼續(xù)保持教研組融洽、團結(jié)、向上的氣氛,使教研組凝聚力進一步加強,使每一位教師熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)校,自己愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),爭取創(chuàng)建

7、先進教研組。2、本學(xué)期教研組長認真落實隨堂聽課制度,每人每學(xué)期隨堂聽課_次,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,督促本組教師自覺準(zhǔn)備好每一堂課。上好每一堂課,提高教師課堂教學(xué)能力。3、本學(xué)期盡可能讓組內(nèi)每一位教師多聽課,琢磨課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),利用教研組活動時間,組織教師評課、反思,學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)模式、理念、方法,并運用到自己的課堂教學(xué)實踐中。4、作業(yè)本的質(zhì)量關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期組內(nèi)的每一位教師要從作業(yè)上抓起,養(yǎng)成學(xué)生認真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練合理”的作業(yè)本,利用教研組活動年級組內(nèi)進行優(yōu)秀作業(yè)本的評比和展出。5、本學(xué)期繼續(xù)要實行學(xué)困生成績跟蹤管理。教研

8、活動時,每位老師對班中的跟蹤生作好口頭的交流和建議,以利于同組教師針對性地進行輔導(dǎo)和教育。做到不使任何一位學(xué)困生掉隊,真正實現(xiàn)“我班無差生”。6、厚實學(xué)生的文化底蘊,唯一的方法是教會學(xué)生讀書,教會學(xué)生熱愛閱讀!本學(xué)期我們繼續(xù)像上學(xué)年一樣,爭取每班都有自己的讀書特色。每班師生共讀一本好書,開展好讀書交流活動,評比一回讀書筆記,展出一版讀書心得。本學(xué)期共讀書目是新語文讀本5、6兩卷。使課內(nèi)向課外延伸,使學(xué)習(xí)語文的課堂無限延伸開去。7、語文又是一門生活的課程,沒有生活就沒有體驗,就無法品味。蘇霍姆林斯基就提倡“到自然界去旅行”,這樣才能讓孩子們心中的詩的琴弦響起來。所以本學(xué)期仍舊要開展豐富多彩的綜合

9、實踐活動??傊?,爭取每個月有一個主題活動,讓學(xué)生在活動中、在體驗中感知語文,熱愛語文。五、教學(xué)課時劃分周次教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容所用課時備注第一周_月_日-_月_日第二周_月_日-_月_日1、2、3課7課時第三周_月_日-_月_日4、園地一、57課時第一單元考試第四周_月_日-_月_日6、7課7課時第五周_月_日-_月_日8、園地二、97課時第二單元考試第六周_月_日-_月_日10、116課時清明節(jié)放假一天第七周_月_日-_月_日12、園地三、137課時第三單元考試第八周_月_日-_月_日14、15、167課時第九周_月_日-_月_日園地四、復(fù)習(xí)7課時第四、期中考試第十周_月_日-_月_日17、18、6課時五一放假第十一周_月_日-_月_日19、20、園地五7課時第五單元考試第十二周_月_日-_月_日21、226課時端午節(jié)放假一天第十三周_月_日-_月_日23、24、園地六7課時第六單元考試第十四周_月_日-_月_日25、267課時第_周_月_日-_月_日27、28園地七7課時第七單元考試第十六周_月_日-_月_日29、307

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