2022小學(xué)生讀書活動總結(jié)例文

1、Word - 6 -2022小學(xué)生讀書活動總結(jié)例文拿起書的學(xué)生們的臉上洋溢著歡樂、幸福、滿足，他們與書中人物溝通，與談心，與另一個自己暢想將來。下面是為大家整理的2022學(xué)校生讀書活動總結(jié)精選例文，以供大家參考借鑒！ 2022學(xué)校生讀書活動總結(jié)精選例文【一】瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美妙的讀書月，我們?nèi)w師生舉行了讀書活動，增加了讀書愛好，拓寬了自己的學(xué)問視野，開闊了自己的眼界，思想得到了很大的提高，同學(xué)在讀書中有了無數(shù)無數(shù)的心得。一、活動任務(wù)： 1、激活孩子的閱讀愛好，讓孩子喜愛讀書，和書成為好伴侶，讓書成為同學(xué)的終身朋友。2、利用引領(lǐng)同學(xué)誦讀經(jīng)典美文，堆積優(yōu)秀詩文，有了較豐盛的生活堆積之

2、后，形成良好的語感。3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐盛精神世界，提升綜合語文素質(zhì)。4、讓同學(xué)在堆積學(xué)問的同時(shí)，提升寫作本事。二、活動過程：1、讓同學(xué)顯風(fēng)采在讀書活動中，我們組織同學(xué)開展一系列相應(yīng)的活動。如：三、六班級通過早自習(xí)，讓同學(xué)讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主。本次讀書活動主要以堆積古詩詞為主要內(nèi)容，以打擂臺的形式鼓舞孩子多背古詩，每人共背五首計(jì)時(shí)最少者為獲勝方。協(xié)作小學(xué)的讀書月，我們還組織同學(xué)開展了集體誦讀競賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱烈。而日常閱讀要求同學(xué)堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓舞同學(xué)樂觀將詩文編成小故事，與眾人共享詩詞之樂。利用閱讀、堆積與出示等活

3、動，不但為同學(xué)營造深厚的讀書氛圍，而且還為同學(xué)制造出示風(fēng)采的特別環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。六班級的學(xué)生們將經(jīng)典名家之作深讀、細(xì)讀，從而有了更深的體味與感悟。并把收獲體味登記來與學(xué)生們一起溝通。同時(shí)，還將自己好的讀書辦法一一排列出來，與學(xué)生們一起共享。2、讓家長顯風(fēng)采在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班利用校信通、校內(nèi)網(wǎng)站等渠道向家長大力宣揚(yáng)讀書活動并告以家庭讀書辦法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及心得，家長們經(jīng)過溝通與介紹，能利用行之有效的辦法引領(lǐng)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。三、開展讀書活動的措施（1）

4、要求家長、同學(xué)教師樂觀參與小學(xué)開展的讀書活動。（2）通過家校通、校內(nèi)論壇向家長宣揚(yáng)如何培養(yǎng)孩子讀書的愛好。（3）要求家長、教師以身作則，帶頭營造深厚的家庭讀書氛圍。（4）鼓舞同學(xué)多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。（5）開展我與家長共品好詩詞、讀書沙龍活動，并按小學(xué)的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書收獲體味，分享讀書之樂。（6）攻擂者或守擂方均能獲得獎品。（7）讀書活動中評比出書香家庭和讀書之星為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。四、活動總結(jié)當(dāng)本次活動三班級主要以激勵孩子愛上古詩詞，誦讀經(jīng)典詩文，給自我出示的機(jī)會為主。不管攻擂者或守擂方，只要上臺均有獎品相送。極大的點(diǎn)燃了孩子們的熱烈，為活

5、動氣氛高峰。六班級同學(xué)和家長主要以開展讀書座談會讀書沙龍為主。在活動中，親子共讀體現(xiàn)得尤為顯然。高段班級的孩子們將讀書的益處一一排列出來，為低班級的小學(xué)生們起到了樂觀地榜樣作用。本次讀書活動中評比出書香家庭和讀書之星為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。固然活動中也有無數(shù)的不足之處，雖然教師和小學(xué)做了多番的努力但還是有的家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。雖然困難重重，但我信任只要一次次的努力，總會有效的。天天種一朵花，不久的未來就會是鮮花滿園、芳香誘人。 2022學(xué)校生讀書活動總結(jié)精選例文【二】 腹有詩書氣自華。讀書能堆積語言，豐盛學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生。

6、為進(jìn)一步推進(jìn)我校教導(dǎo)工作，激活同學(xué)讀書熱烈，活躍校內(nèi)文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至XX年以來向來堅(jiān)持開展校內(nèi)讀書活動。我們細(xì)心設(shè)計(jì)樂觀可行的讀書活動，讓同學(xué)在活動中體悟讀書的樂趣；進(jìn)一步提升了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校內(nèi)的書香氛圍。詳細(xì)從以下幾個方面去做：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)進(jìn)展觀為指針，以創(chuàng)建書香校內(nèi)為導(dǎo)向，為了全面提升同學(xué)的語文素質(zhì)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐本事，激活同學(xué)課外讀書的愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，增進(jìn)同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展；為了貫徹執(zhí)行義務(wù)教導(dǎo)語文課程標(biāo)準(zhǔn)要培養(yǎng)同學(xué)廣泛的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，倡導(dǎo)少做題，多讀書，好讀書，讀好書，

7、讀整本的書。的新課程理念。二、深化宣揚(yáng)，營造良好氛圍。按照小學(xué)工作方案，教務(wù)處讀書節(jié)活動的詳細(xì)計(jì)劃。根據(jù)活動計(jì)劃，我們快速在全校開展了讀書活動的動員工作。校內(nèi)內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報(bào)、制作格言細(xì)心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，利用強(qiáng)勢宣揚(yáng)營造校內(nèi)文化氛圍，提升廣闊師生的思想熟悉，為深化執(zhí)行讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、老師以身作則，帶頭讀書要想要同學(xué)愛讀書，我們的教師就必需先愛讀書。因此，我校教師通過寒暑假的時(shí)光強(qiáng)化學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教導(dǎo)專著，并寫下自己的收獲體味，為我們的同學(xué)樹立了榜樣。四、建立保障機(jī)制1、固定閱讀時(shí)段，校特地

8、為同學(xué)預(yù)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引領(lǐng)同學(xué)能有挑選地閱讀自己愛慕的書籍，并且在讀書中學(xué)會思量，在思量中成長，這節(jié)課在語文老師指導(dǎo)下舉行，主要形式有自上閱讀。4、小學(xué)通過閱報(bào)欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。樂觀開展評比 讀書之星、舉辦閱讀學(xué)問比賽等活動；舉辦年級讀書會，充分通過好語文課堂主陣地，絡(luò)使師生分享。主講教師預(yù)備充分，內(nèi)容生動，運(yùn)用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚(yáng)頓挫，頗具大家風(fēng)范。教師們深受吸引和引發(fā)，仔細(xì)做好筆記，并自覺地把參加讀書論壇活動當(dāng)作提升自己的一個渠道?；顒邮盏揭庀氩坏降男Ч?。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動，對每位教師的進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使教師們受到激動激勵，更堅(jiān)決了讀書成長的信念。本學(xué)期末，教師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實(shí)豐盛，條理清楚，書寫仔細(xì)，優(yōu)中選優(yōu)，評選出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎，記量化分5分。其它，經(jīng)圖書室統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期全校領(lǐng)