小學(xué)四年級語文寒假作業(yè)習(xí)題歸納整理

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁小學(xué)四年級語文寒假作業(yè)習(xí)題歸納整理四年級語文上冊寒假作業(yè)練習(xí)題一、將以下句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述。(1)藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！盻。(2)貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！盻。(3)王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。”_。(4)軍官對孩子說：“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的?！盻。二、用關(guān)聯(lián)詞語填空。(1)張老師( )身體不好，( )一直堅(jiān)持給我們上課。(2)( )嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，( )不會(huì)出交通事故。(3)( )天下雨，( )運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。(4)這件衣服( )漂亮( )顯得很大方。三、用關(guān)

2、聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。(1)我們上課時(shí)要專心聽講。我們上課時(shí)要積極開動(dòng)腦筋。_。(2)周總理分開了我們。周總理的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。_。(3)張敏堅(jiān)持般煉身體。張敏長得很結(jié)實(shí)。_。(4)雨來愿意犧牲自己。雨來不說出李大叔藏身的地方。_。(5)人們都來這兒購物。這家商店的商品貨真價(jià)實(shí)，信譽(yù)很好。_。(6)我挪動(dòng)一下身子。 我可能暴露目的。_。四、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)符號。1 多么好的一個(gè)孩子只在 短短的幾分鐘里短短的一段路上她就做了幾件好事那么 在一天一年一生中她能做多少好事呢2 小華對老師說爸爸給我買了三本書這三本書是十萬個(gè)為什么海洋機(jī)密和西游記3 碰壁我說您怎么會(huì)碰壁呢是不是您走路不小

3、心4 爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說五、在原句用修改符號修改病句。(1)經(jīng)過半年的努力，終于成功了。(2)姐姐最愛看電影和音樂。(3)五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。(4)黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來。(5)同學(xué)們都響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國”。(6)李亮明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，因此成績進(jìn)步的很快。(7)中國是世界四大知名古國。(8)我們班的語文成績是全校的班級。(9)我們班被評為“先進(jìn)班集體”稱號。六、把下面排列錯(cuò)亂的幾句話，按順序連成一段連接的話(在括號里寫上序號)。第一題( )云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。( )一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在玻璃窗上叭叭

4、直響。( )一天下午，天色突然暗下來，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。( )我翻開窗戶，一股泥土的清香迎面而來，空氣像過濾過似的，格外清新。( ) 地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。( ) 雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片。第二題( )當(dāng)夜幕覆蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。( )露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。( )它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。( )每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。( )它默默地工作，又默默地逝去。第三題( )湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。( )湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)

5、從湖面吹來，好涼爽啊!( )青龍湖的風(fēng)光可真美啊!( )星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。( )在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。( )舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。第四題( )一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。( )魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。( )很久以前，世界上沒有傘。( )于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。( )后來，魯班終于想出好方法，制造出如今這樣的傘。( )魯班的妻子瞧著傘，快樂地說：“要是能讓它收起來就好了。”第五題( )狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂

6、樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂?”( )一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。( )狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂樂，是因?yàn)槲覀內(nèi)蚀龋蛔鰤氖?。? )松樹懇求說：“放了我吧!”( )松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來?！钡诹}( )媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯?！? )他放下書包就要去端飯碗。( )小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。( )媽媽快樂地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！? )下午，小軍回到家，看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。第七題( )

7、它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。( )小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。( )有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。( )它便飛下來，想把小羊吃掉。( )小羊大聲呼救。( )羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。( )老鷹用力想把小羊抓住。四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)1、我會(huì)讀拼音，還會(huì)寫詞語。(8分)chun rn bo r qi b lifn fn yn hn jio o ku jin2、我會(huì)組詞,還會(huì)一字組多詞。(8分)坡( ) 塔( ) 討( ) 樓( )波( ) 搭( ) 過( ) 數(shù)( )題( )( ) 提( )( )3、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打。(4分)(1)天上有無數(shù)(sh

8、sh )的星星，不能數(shù)(sh sh)清楚。(2)他在聽著音樂(l yu ),感到很快樂(l yu)。(3)小狗喜歡吃骨( )頭,不喜歡花骨( )朵。(4)這里的空(kn kn ) 氣很好,地下沒有空 (kn kn)地。4、我會(huì)填上適宜的詞語。(6分)群山( )( ) 自( )自( )燈光( )( ) 勤( )好( )( )( )協(xié)力 貪( )失( )5、我會(huì)照樣子，填上適宜的詞語。(10分)(1)(得意)的小鳥 ( )的枝葉 ( )的春光(2)綠油油(3)冷冷清清(4)牛奶奶牛 ( ) ( )(5)飛機(jī)飛機(jī)場 ( ) ( )6、我會(huì)造詞填空。(4分)創(chuàng)造 發(fā)現(xiàn)(1)、指南針是我國四大( )之一

9、。(2)、我( )一棵大榕樹的樹杈上長出一棵小樹。常常 長長(3)、我們沿著( )的小溪去尋找雷鋒的足跡。(4)、小山羊( )幫助別人做事。7、我會(huì)照樣子，寫句子。(8分)(1)(得意)的小鳥在天上(開心地)飛來飛去。( )的天鵝在湖里( )游來游去。(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(寫一個(gè)比喻句)(3)一場大雨過后，荷花顯得更鮮艷了。， 顯得 。(4)他的畫一掛出來，就有許多人欣賞。一 ，就 。8、我能給句子加標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)(1)這里的風(fēng)景真美呀( )(2)你遲到還有理由嗎( )(3)爺爺常常到鄰居家談天( )9、看誰的知識(shí)最豐富。(14分)(1)到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底

10、下，有紅的、( )、紫的、暗紅的、( )，( )，美麗極了。(2)花要葉扶，( )。幫助別人的人，( )。(3)、要是你在野外迷了路告訴我們( )、( )( )、( )都是天然的指南針。我還知道( )也是天然的指南針。(4)、糟用音序查字法查，音序是( )，音節(jié)是( )，用部首查字法查，查( )部，除去部首有( )畫，組詞( )、( )。小學(xué)四年級語文上冊寒假作業(yè)題第一部分：根底知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一、我會(huì)拼，還會(huì)標(biāo)準(zhǔn)漂亮地寫出詞語來!(3分)sushntinhuynhn索除增智輕跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃橫線。(2分)進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整(

11、zhnzn)方正的石頭，按照二尺左右的間(jinjin)隔，在小溪里橫(hnhn)著擺上一排，讓人們從上面踏(tt)過，這就是搭石。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的中改正。(2分)蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。四、辨字組詞，請看清楚哦!(5分)賴牌哲縫租懶脾暫逢祖五、補(bǔ)充以下詞語，并按要求填空。(6分)照貓畫橫江面耀揚(yáng)威血親情上面詞語中，含有動(dòng)物名稱的詞語有：_描寫神情的詞語有：_描寫自然風(fēng)光的詞語有_，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語：_六、我會(huì)選詞填空。(4分)氣勢氣魄1、這樣宏偉的長城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、中國人民解放軍的宏偉，展示了中華民族的強(qiáng)大力量

12、。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新。2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)，為人類作出了宏大的奉獻(xiàn)。七、按要求改句子。(5分)1、照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用像像寫比喻句)_鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足!(學(xué)著用反語寫一句話。)_已開掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場那么大。(學(xué)著用比較的方法寫一句話。)_2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我們必須做到邊讀書邊考慮的好習(xí)慣。_八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。(3分)莫以善小而不為行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之綠樹村邊合

13、半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來提醒那個(gè)同學(xué)，請寫下來：。2、古詩填空(5分)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，送別朋友時(shí)那種依依惜別之情在李白的詩中是，。在王維的詩中是，。在你的筆下，你會(huì)用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來：_.。3、關(guān)注生活：(2分)最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。_九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)主題吧，請寫出來吧：_你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是_和_。(3分)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)閱讀一

14、：認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。(15分)貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的.確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(hhuo)的地方，成天睡大覺，_，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，聽?wèi){(pnpn)誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，確實(shí)是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可!1、請?jiān)谖闹械臋M線上填上適宜的詞語。(2分)2、請?jiān)诶ㄌ柪镉眠x出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(1分)3、盡職的職字用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_;按部首查字法應(yīng)查部首_。職字在字典中有三種意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，

15、執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位;C、由于;D掌管;E、舊時(shí)公文用語，下屬對上司的自稱。文中盡職的職應(yīng)選_。文段中有一句話詳細(xì)寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是_。(4分)4、請?jiān)谖亩沃姓页鲆韵略~語的近義詞或反義詞。(2分)近義詞：實(shí)在反義詞：盡職5、文段按先總后分的寫法，先總寫_,再分寫貓_、_、_?；貞浺幌拢趯W(xué)過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：_、_。你能學(xué)著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。(6分)_閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。(15)_一天，一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，

16、給了后邊那人一個(gè)耳光天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句流氓，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來我不知道此后這位傲慢的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛剛那一幕!是的，有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄!1、給短文加上一個(gè)適宜的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2、短文寫的很感人，我們來好好體會(huì)：當(dāng)長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_;當(dāng)長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_;當(dāng)長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士_;當(dāng)車剛在下一站停下來時(shí)，小戰(zhàn)士_。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么?請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語句畫上_。(6分)3、面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來此刻，姑娘會(huì)想些什么呢?請寫一寫吧。(2分)_4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_、_、_。我還