鄉(xiāng)村少年宮活動計劃6篇(小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動工作計劃)

1、Word 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃6篇(小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動工作計劃) 時間在轉(zhuǎn)瞬中消逝，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，寫一份方案，為接下來的工作做預(yù)備吧！擬起方案來就毫無頭緒？下面是我收集的鄉(xiāng)村少年宮活動方案6篇(學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動工作方案)，歡迎參閱。 鄉(xiāng)村少年宮活動方案1 一、指導(dǎo)思想 以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全

2、面進展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻。 二、組織機構(gòu)及職責(zé) 1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。 2、少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項詳細活動的支配、輔導(dǎo)及各種演出、競賽、平安教育及后勤保障等工作。 3、輔導(dǎo)老師負責(zé)制定學(xué)習(xí)方案，同學(xué)的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細工作，幫助學(xué)校組織各種競賽，演出等活動。 三、活動內(nèi)容 (一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容 1、開展豐富多彩的文體消遣活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參加的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護項目特色活動，使文體消遣活動成為鄉(xiāng)

3、村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中學(xué)校生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康歡樂的活動中得到熬煉和提高。 2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手力量和實踐力量。依據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣闊農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、把握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置，樂觀組織各類愛好小組和同學(xué)社團，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長進展打下良好基礎(chǔ)。 3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中

4、華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫穿古今，古為今用，增加經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。協(xié)作學(xué)校德育工作，深化開展“做一個有道德的人”活動，開展生命平安、環(huán)境愛護等主題教育實踐活動。 (二)結(jié)合我校實際狀況，開展以下項目活動 1、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。 2、美術(shù)：兒童畫、素描、中國畫。 3、書法：書法班。 4、音樂：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團、古箏。 5、科技制作：信息技術(shù)、

5、標(biāo)本制作。 6、文學(xué)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。 四、活動時間支配 在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。 五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理方法 1、機制健全，組織保障堅實有力 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，詳細組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)、藝術(shù)類老師工作職責(zé)、平安管理制度等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)老師選聘

6、培訓(xùn)工作，大力提升師資素養(yǎng);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的進展打下良好的基礎(chǔ)。 2、合理組織同學(xué)參與，細化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué) 參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的同學(xué)，各輔導(dǎo)員依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，將學(xué)員支配到各活動小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準時參與活動，并教育同學(xué)遵守活動紀律，仔細開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參與活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂平安合約。 全校輔導(dǎo)老師根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理制訂全學(xué)期活動方案、支配和活動教案，組織同學(xué)有序、有效、平安的開展活動，急躁輔導(dǎo)，全面關(guān)懷愛惜學(xué)員。要充分利用同學(xué)愛好愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，急躁指導(dǎo)

7、，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動后輔導(dǎo)老師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。 3、強化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量 強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提高人才培育力量，扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿足、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。仔細開展好了周末支配的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步進展的良好局面。 鄉(xiāng)村少年宮活動方案2 一、活動目標(biāo)：

8、通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓同學(xué)感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長，吸取民族精神的豐富養(yǎng)分。同時，培育同學(xué)的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為同學(xué)營造良好的閱讀氛圍，改善同學(xué)的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們長久的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身進展奠定基礎(chǔ)。 二、活動要求 1、提高熟悉，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生才智和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。 2、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體；以文化熏陶為本，以文化教育

9、為重。 3、細心組織，注意活動實際效果。在老師的正確指導(dǎo)下，組織好同學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動，增加活動效果 三、主要工作與活動內(nèi)容支配 1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使同學(xué)走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。 2、每周利用5小時，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背?等形式開展活動。 3、進行經(jīng)典誦讀擂臺賽。 鄉(xiāng)村少年宮活動方案3 一、指導(dǎo)思想： 語文課程標(biāo)準提出的課程理念主見語文教學(xué)要著眼于同學(xué)語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點，著重培育同學(xué)的語文實踐力量;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。同學(xué)的寫作時同學(xué)熟悉世界、熟悉自我，進行制造性表述的過程，寫作教

10、學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近同學(xué)實際，讓其樂于表達，勤于動筆，表達出真情實感。 二、活動項目及同學(xué)狀況分析 活動項目：閱讀寫作小組 同學(xué)狀況分析：本小組十幾名同學(xué)對閱讀寫作均有較高的愛好，且讀寫方面有較好的學(xué)問基礎(chǔ)，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足，寫作水平不高，語言表達缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。 三、活動目標(biāo)： 通過活動，培育同學(xué)閱讀和寫作的愛好，提高寫作技能。在讀寫活動中培育同學(xué)良好人格。 四、工作措施 1.選取多種多樣的活動形式和內(nèi)容。 讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍 2.讀寫活動內(nèi)容的選擇考慮多角度實施。 結(jié)合教材進行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;同學(xué)依愛好

11、愛好進行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽。 3.采納定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。 把小組閱讀活動作為課本的延長。結(jié)合課本中某個單元的學(xué)習(xí)重點或某個學(xué)問點，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求，讓同學(xué)帶著問題閱讀，然后進行溝通探討、歸納總結(jié)。提倡同學(xué)在老師指導(dǎo)下進行廣泛的自由閱讀。同學(xué)以自己的愛好愛好，多角度的、有創(chuàng)意閱讀，有效拓展思維空間，擴大學(xué)問面。 4.結(jié)合同學(xué)生活實際、考慮同學(xué)認知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時考慮詳細的語文教學(xué)任務(wù)進行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。 5.由于同學(xué)讀寫基礎(chǔ)的不平衡，在活動中實施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)同學(xué)參加活動的樂觀性。例如閱讀方面，可實行心有靈犀(邊讀邊記，

12、寫出感悟)、讀書偶得(邊讀邊想，寫一兩點評語)、最佳眼光(摘抄)等方式。寫作方面可有仿寫、片段、成篇等多層次的要求。 鄉(xiāng)村少年宮活動方案4 一、活動目的： 讓同學(xué)初步了解手工制作及其意義;激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)手工制作的激情和愛好;充分發(fā)揮同學(xué)的想象力和制造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;培育同學(xué)的美感，激發(fā)同學(xué)對生活的喜愛。 二、活動內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法，教給同學(xué)使用剪刀等工具進行剪紙，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。抓住兒童奇怪 心強，好動手的特點，在培育孩子們的動手力量的同時，培育孩子的自立制造力量和創(chuàng)新力量。讓孩子邊玩邊學(xué)，既熬煉孩子們肌肉的敏捷性，又進展他們的思維

13、力量。 三、活動地點：少年宮手工制作活動 四、活動時間：每周星期三下午 五、活動支配： 活動一：剪紙，學(xué)習(xí)簡潔窗花的剪法。 活動三：折紙，學(xué)習(xí)百合花的疊法，試做百合花瓶。 活動四：剪紙，學(xué)習(xí)寶塔的折法。 活動五：捏橡皮泥，學(xué)做冰淇淋。 活動六：綜合，制作自己最拿手的手工制品，并展現(xiàn)。 活動七：剪紙蝴蝶，并畫一幅留連戲蝶時時舞。 活動八：剪紙團花圖案漂亮的雪花。 活動九：剪紙自己設(shè)計團花圖案。 活動十：折紙蝶魚戲水。 活動十一：折紙小烏龜與熱帶魚。 活動十二：拓印剪紙老人與貓。 活動十三：拓印剪紙大廚來啦。 活動十四：制作賀卡。 活動十五：折紙母雞。 活動十六：折紙小雞，并設(shè)計一幅群雞覓食圖。

14、活動十七：折紙漂亮的樓房。 活動十八：同學(xué)作品展評比優(yōu)秀作品。 鄉(xiāng)村少年宮活動方案5 少年宮課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動支配制定如下： 一、活動目的： 通過美術(shù)愛好小組的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。 二、活動要求： 1、組織同學(xué)按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周一和周三下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不

15、準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時完成。 5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動內(nèi)容： 1、使同學(xué)了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種手工制作方法)。 2、以手工制作為主，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。 3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、觀賞范作提高觀賞水平。 5、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的動手力量和造型力量。 四、實行的措施： (1)美術(shù)老師要仔細負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 (2)做好組織工作 在同學(xué)自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基

16、礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長。愛好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。 (3)支配好活動時間和活動地點 依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。 (4)訂立必要制度，抓好思想工作 要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進取的精神，促進同學(xué)的全面進展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。 鄉(xiāng)村少年宮活動方案6 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期通過乒乓球愛好小組讓同學(xué)了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)同學(xué)打乒乓球的愛好，引導(dǎo)同學(xué)樹立“健康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育同學(xué)合作、誠信、果敢、公正等優(yōu)良品質(zhì)，進展同學(xué)共性特長，促進同學(xué)身體、心理和社會適應(yīng)力量等方面健康和諧的進展，豐富校內(nèi)文化生活。 二、活動目標(biāo)： 1、培育同學(xué)的愛好愛好，增加同學(xué)的身體素養(yǎng)。 2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時訂正同學(xué)們的握拍方法。 3、進一步加強訓(xùn)練，讓同學(xué)初步把握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中敏捷運用。 4、培育同學(xué)