小學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、XXXX小學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作計劃本學(xué)期，XXXX小學(xué)教學(xué)工作將牢固樹立“十四五”規(guī)劃開局意識，堅持以為指導(dǎo)，全力落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚建一百周年“紅船精神”。結(jié)合教師素養(yǎng)提升三年發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)抓實教師隊伍素養(yǎng)提升，抓細教學(xué)研討實效，抓牢教學(xué)常規(guī)管理，完善教育教學(xué)規(guī)范標準，細化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，力爭提升教育教學(xué)質(zhì)量。一、規(guī)范健全教學(xué)管理1.從教學(xué)常規(guī)入手，進一步細化教學(xué)管理標準，明確教學(xué)常規(guī)等具體要求，結(jié)合XXXX小學(xué)教師綜合考核方案、XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核要求，重點抓好教學(xué)和教研過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.依據(jù)各學(xué)科實際情況，細化各年級段教學(xué)成績目標，依據(jù)XXXX小學(xué)學(xué)科建

2、設(shè)方案、XXXX小學(xué)畢業(yè)成績提質(zhì)方案要求，增強團隊協(xié)作意識，整體提升師生素養(yǎng)。二、細化教學(xué)常規(guī)要求根據(jù)XXXX小學(xué)教師綜合考核方案，進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求、細則，以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度，落實定期檢查和隨機抽查想結(jié)合的制度1.充分利用學(xué)習(xí)時間。培養(yǎng)學(xué)生入座即學(xué)的良好習(xí)慣，充分利用早讀、托管時間，指導(dǎo)學(xué)生具備良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.抓備課，優(yōu)化備課模板，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個人風(fēng)格進行二次備課。根據(jù)進度，每月底組織教研組長、骨干教師進行一次備課檢查，依據(jù)XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核要求細則要求，對備課從封面模板、備課流程、備課內(nèi)容、雙邊活動、教學(xué)手段、課堂練習(xí)、教學(xué)調(diào)整與反思方面進

3、行綜合評價，推選優(yōu)秀教案設(shè)計，單月末展示精品教案。3.抓上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。依據(jù)XXXX小學(xué)課堂教評價標準，依托研訓(xùn)中心培訓(xùn)指導(dǎo)，搭建展示學(xué)習(xí)平臺。3月份組織“展我風(fēng)采”精品課評比、5月份組織“青藍工程”同課同構(gòu)匯報課。4.抓作業(yè)，精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的研究和探討，注重實踐性與知識性作業(yè)結(jié)合，分層設(shè)置作業(yè)，發(fā)揮錯題本的積累作用。按照XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核要求細則，根據(jù)各學(xué)科特點提前制定好檢查方案，每月初檢查，確定具體要求，雙月末展示優(yōu)秀作業(yè)。5.抓好質(zhì)量關(guān)，考試科目做好單元質(zhì)量把關(guān)檢測，非考試科目依據(jù)學(xué)科要求做好各水平測試。每月末組織月質(zhì)量檢測，與其他學(xué)校進行平均分

4、、兩率對比，各組按時做好成績分析，找出薄弱學(xué)科的漏、缺點，進行分析整改，爭取成績提升。各學(xué)科建立題庫，題庫包含單元（水平）、中期、期末綜合檢測題。6.抓輔導(dǎo)。任課教師做好培優(yōu)補差輔導(dǎo)計劃，制定提升目標，選好對象，因材分層輔導(dǎo)，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，及時反思改進輔導(dǎo)措施。三、抓實教師隊伍建設(shè)重點采取分層推進的策略，促進教師隊伍建設(shè)，完善教師隊伍梯級構(gòu)成。1.鼓勵教師積極自主發(fā)展。進一步修整教師素養(yǎng)提升三年發(fā)展規(guī)劃，激發(fā)教師自主發(fā)展積極性，搭建教師成長平臺。2.加強教研組長教學(xué)業(yè)務(wù)管理能力培訓(xùn)，提升教研組長的業(yè)務(wù)理論和實踐帶頭作用，有針對性的開展本學(xué)科教學(xué)、研討和業(yè)務(wù)指導(dǎo)上分類推進培訓(xùn)。3.重點培養(yǎng)骨

5、干教師，發(fā)揮其引領(lǐng)作用。各組確定骨干教師，積極參與教學(xué)研討、課例打磨、團隊引領(lǐng)等方面承擔(dān)指導(dǎo)青年教師的任務(wù)，帶動教師隊伍素質(zhì)良性發(fā)展。4.分梯隊強化新教師、青年教師、中老年教師培養(yǎng)。依托教師進修學(xué)校這一平臺，通過校本培訓(xùn)渠道，組織專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力等專題培訓(xùn)，不斷提升各梯隊教師的素養(yǎng)。四、落實校本研訓(xùn)實效1.開展學(xué)習(xí)積累。 采用組內(nèi)集中與自學(xué)、線上與線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，依托學(xué)校讀書工程，閱讀相關(guān)雜志、書籍，采用了解教學(xué)前沿教育思想、內(nèi)容，開闊視野，提高教育教學(xué)理論水平。結(jié)合各級培訓(xùn)和教師自我成長反思總結(jié)，促進教師的成長與反思，結(jié)集成冊2021，我的足跡。2.組織多種校本培訓(xùn)活動，開

6、展教學(xué)基本功、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、讀書分享、聽評課、模擬上課、業(yè)務(wù)大比武等活動，為教師搭建展示課、業(yè)務(wù)參評、外出交流平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂能力。3月份組織教師基本功“粉筆字”比賽，4月份開展模擬上課評比，6月份組織復(fù)習(xí)研討課展示。五、加強教科研力度1.以教研組為單位，確保每周至少有一次規(guī)范的組內(nèi)教研活動，要做到時間保證，創(chuàng)新活動形式，注重實效；做到“五有”：有計劃、有主題、有主講人、有記錄、有考勤；教師發(fā)展中心采用巡查、參與落實考核機制，夯實活動管理，切實提高教研力度。具體教研時間：周二下午：數(shù)學(xué)；周三下午：語文；周四下午：英語；周五下午：科學(xué)，其他學(xué)科上午一二節(jié)課進行。2.提高教師的教科

7、研能力，以問題為課題，促進“教-學(xué)-研”的深度融合。各教研組以上學(xué)期研究內(nèi)容繼續(xù)開展研究活動，做好過程性分析材料的收集整理，提報中期報告，年末舉行課題研究總結(jié)會，梳理研究的進程與成果，做好微成果推廣，勤于實踐總結(jié)，撰寫相關(guān)課題的論文，提升課題研究的成效。3.依據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，采取“走出去，請進來”等方式，繼續(xù)邀請教研員入校指導(dǎo)，通過專業(yè)引領(lǐng)提升教師反思研究能力，促進自身的成長、發(fā)展。推動麥島小學(xué)交流研究的深度融合，開展課堂展示、教學(xué)研討、名師講堂等活動，拓展教學(xué)研討形式，提高教研水平。六、以活動促學(xué)生綜合發(fā)展 1.組織開展好讀書活動。落實青島市促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃，各年級根據(jù)

8、閱讀書目要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，開展閱讀活動，5月份舉辦讀書節(jié)系列展示評比活動。2.組織開展好學(xué)科素養(yǎng)提升。根據(jù)各學(xué)科素養(yǎng)考察指標，做好學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析，遞進式推進各學(xué)生的素養(yǎng)提升。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長制定好學(xué)科素養(yǎng)提升計劃，每月組織素養(yǎng)調(diào)研專項調(diào)研，重視過程性培養(yǎng)與積累，期末進行素養(yǎng)數(shù)據(jù)對比。考試學(xué)科開展規(guī)范書寫、書法、朗誦、計算、英語模仿秀活動，藝術(shù)、體育學(xué)科組織實踐性性測評展示，為學(xué)生搭建展示的舞臺。3月份組織語文閱讀展評，表彰“讀書明星”；4月份開展數(shù)學(xué)計算能力比賽，評選“計算小能手”；5月份組織英語模仿秀比賽，獎勵“英語新星”；6月份開展科學(xué)闖關(guān)比賽，評選“科學(xué)小達人”。體育、藝術(shù)學(xué)科根據(jù)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)與4、5月份進行學(xué)生素養(yǎng)測評。七、多方聯(lián)動提高質(zhì)量1.提高全體教師質(zhì)量意識。開學(xué)初邀請嶗山三中骨干教師到校，為全體教師做提質(zhì)策略培訓(xùn)。2.開展尋優(yōu)對標學(xué)習(xí)。聯(lián)手尋優(yōu)對標學(xué)校麥島小學(xué)，共同開展教學(xué)研討、單元把關(guān)等活動。共同參與“雙師課堂”研究，四、五年級作為實驗班，對接課堂連線，在教學(xué)、教研、質(zhì)量檢測等方面學(xué)習(xí)先進理念和方法。3.重視六年級畢業(yè)班成績提高。抓好關(guān)鍵時間節(jié)點，提前結(jié)束新課，新課教學(xué)要求“一清一結(jié)”。提前著手復(fù)習(xí)，同一學(xué)科協(xié)調(diào)，以書本基礎(chǔ)知識