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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)考慮主題作文最新5篇人類的知識(shí)隨著時(shí)間的流淌積累的越來(lái)越多,猶如大海般淵博。這些知識(shí)是人們通過(guò)考慮得來(lái)的,真知灼見(jiàn),首先來(lái)自多思善疑??紤]是行為的種子,所以每個(gè)人都應(yīng)該做擅長(zhǎng)考慮的人。下面給您帶來(lái)學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)考慮主題作文,希望可以幫助到您。擅長(zhǎng)考慮的作文1運(yùn)用認(rèn)識(shí)才能去認(rèn)識(shí)真理,這是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程。只有那些擅長(zhǎng)考慮的人,才能發(fā)現(xiàn)真理,獲得真正的人生智慧。赫拉克利特是古希臘哲學(xué)家,他曾生活在小亞細(xì)亞的愛(ài)非斯城邦。愛(ài)非斯這個(gè)城邦是由科德里達(dá)貴族統(tǒng)治的,按照當(dāng)時(shí)的政治制度,王位的繼承人是這個(gè)家族的成員赫拉克利特,但他對(duì)繼承王位沒(méi)有興趣,他讓給了自

2、己的兄弟,自己到山上隱居起來(lái),潛心鉆研學(xué)問(wèn)。赫拉克利特放棄王位繼承權(quán)而一心鉆研學(xué)問(wèn)的行為,雖然當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為他做的是傻事,但他的淵博學(xué)識(shí)和深化思想?yún)s受到一批熱心追求智慧的青年的敬仰。這些青年為了求知,都來(lái)山中拜他為師,這樣,他就有了一批學(xué)生,山間的空地和小路都成了他向?qū)W生傳授知識(shí)的課堂。有一天,赫拉克利特對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如今,你們應(yīng)當(dāng)分開(kāi)這里,到各個(gè)城邦去向人們傳播知識(shí)你們還有什么弄不清楚的問(wèn)題,可以提出來(lái),我再給你們解釋?!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生問(wèn)道:“老師,您教給我們的都是些關(guān)于世界的哲學(xué)道理,掌握了這些知識(shí),我們才能擺脫愚昧,成為有智慧的人??墒?,終究智慧本身是什么呢?人怎樣才能得到智慧呢?”赫

3、拉克利特覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很有意義,弄清這個(gè)問(wèn)題也非常重要。他說(shuō):“智慧就在于說(shuō)出真理,按照自然行事,聽(tīng)自然的話,也就是說(shuō),真理是對(duì)自然的正確認(rèn)識(shí)。正確地認(rèn)識(shí)了自然,并且用這種認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)行動(dòng),就是有智慧的人了?!睂W(xué)生又問(wèn):“是不是每一個(gè)人都能認(rèn)識(shí)自然,得到真理呢?”他答復(fù)說(shuō):“是的,因?yàn)槿巳硕加姓J(rèn)識(shí)自己的才能和思想的才能”“既然人人都有思想,都可以認(rèn)識(shí)真理,那為什么世界上又有那么多人愚昧無(wú)知甚至陷入迷信之中呢?”“我們說(shuō)人人都有認(rèn)識(shí)真理的才能,但有才能并不等于有真理。只有那些擅長(zhǎng)考慮的人,才能運(yùn)用認(rèn)識(shí)才能去發(fā)現(xiàn)真理;不擅長(zhǎng)考慮的人,不僅自己發(fā)現(xiàn)不了真理,就是別人發(fā)現(xiàn)了告訴他,他還是不懂?!薄澳切┎荒?/p>

4、認(rèn)識(shí)真理的人,除了不擅長(zhǎng)考慮之外,是否還有其他方面的原因呢?”“是的。除了不擅長(zhǎng)考慮之外,往往還有許多缺點(diǎn)。比方,有些人過(guò)于自負(fù),本來(lái)無(wú)知,卻自以為是,把荒唐的東西視為真理;有些人那么是因?yàn)槿狈π判?,要知道,認(rèn)識(shí)真理是不容易的!要下苦功夫去鉆研各種問(wèn)題,要長(zhǎng)期不懈地去追求。有的人在認(rèn)識(shí)真理時(shí),往往對(duì)重要的問(wèn)題過(guò)早下判斷。要注意,對(duì)重要的事情,在沒(méi)有進(jìn)展充分的研究之前,是不能過(guò)早地下判斷的?!弊詈?,學(xué)生懇求老師再?gòu)恼嬲f(shuō)明一下,人要怎樣才能發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)真理。赫拉克利特說(shuō):“人為了認(rèn)識(shí)真理,獲得智慧,首先要通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)器官去認(rèn)識(shí)自然的事物。你們要記住,愛(ài)智慧的人應(yīng)當(dāng)熟悉很多事物。

5、但是,是不是說(shuō)熟悉了許多事物就等于得到了真理呢?那也不是。博學(xué)還不等于智慧,因?yàn)樽匀幌矚g躲藏起來(lái),人的感官只能認(rèn)識(shí)事物外部的外表現(xiàn)象,還不能認(rèn)識(shí)到躲藏在事物內(nèi)部的規(guī)律性的東西。因此,要認(rèn)識(shí)自然事物的真理,除了運(yùn)用感官之外,更重要的在于頭腦中進(jìn)展考慮。在這個(gè)意義上,我們也可以說(shuō),智慧只在于一件事,就是認(rèn)識(shí)擅長(zhǎng)駕馭一切的思想。為了成為有智慧的人,你們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力鉆研哲學(xué),因?yàn)檎軐W(xué)和智慧實(shí)際上是同義語(yǔ)。”擅長(zhǎng)考慮的作文2還未邁進(jìn)舅舅家的大門,眼前就出現(xiàn)一個(gè)蹦蹦跳跳的身影,隨之而來(lái)的還有熟悉的呼喚聲“表哥表哥”。不及我向前走幾步,那個(gè)身影就立即來(lái)到我的面前。定睛一看,眼前這位個(gè)子長(zhǎng)高許多的小男孩,正是

6、我的表弟翔宇。我的表弟翔宇長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一遇上問(wèn)題烏黑的眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn);他有著一雙大大的招風(fēng)耳,這對(duì)耳朵在他身上不但不別扭,反而顯得非常得意;將這兩點(diǎn)相貌特征結(jié)合起來(lái),他真的可以稱作耳聰目明。翔宇不僅長(zhǎng)得耳聰目明,其實(shí)小腦袋也是非常聰明的,他非常擅長(zhǎng)考慮,常常想出許多別人意想不到的方法。自從我開(kāi)始訂閱故事作文這本雜志開(kāi)始,翔宇每次來(lái)到我家,都會(huì)與我搶著閱讀這本書(shū)。每期故事作文都會(huì)登載一個(gè)推理小難題,通常每次我都能在思索過(guò)后得到答案。然而,一回我遇上一個(gè)有些難度的題目,苦思冥想之后照舊沒(méi)得出結(jié)果。題目是這樣的:一伙歹徒盜竊鉆石后正在潛逃,來(lái)到一座橋前,可是卡車的裝運(yùn)箱太高無(wú)法通過(guò)

7、。裝運(yùn)箱是正方體,無(wú)論怎樣擺放高度都相等。狡猾的歹徒最后卻順利通過(guò)橋面,他們用了什么方法?周末前去舅舅家拜訪,我順便帶上這本雜志,“書(shū)蟲(chóng)”翔宇見(jiàn)到此書(shū)后津津有味地“啃”起來(lái)。翔宇很快閱讀到推理小難題那個(gè)部分,他很快皺起眉頭來(lái)。翔宇將雜志放下,左手習(xí)慣性地摸著下巴,右手在桌邊上比比劃劃,兩只小眼珠那么滴溜溜地轉(zhuǎn)著。他的目光無(wú)意中掃到自己的變形金剛,突然發(fā)出興奮的叫喊:“我明白了!”我迫不及待地向翔宇詢問(wèn)這道題目的答案,他慢條斯理地向我解釋:“車廂的高度只是一個(gè)迷惑你的條件而已。歹徒過(guò)去其實(shí)很簡(jiǎn)單啦,只要將車胎放些氣,讓它癟下去,就能順利通過(guò)橋面了?!甭?tīng)完翔宇詳細(xì)的解釋,我這才恍然大悟,作為表哥的

8、我不得不佩服他的聰明才智。這就是我擅長(zhǎng)考慮的表弟,面對(duì)難題的時(shí)候總是能冷靜處理,積極主動(dòng)地開(kāi)動(dòng)腦筋,將難題迎刃而解。擅長(zhǎng)考慮的作文3孔子有言:“學(xué)而不思那么罔”。此話道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習(xí)必須與考慮有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有成效。其實(shí),日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在衛(wèi)人釣鰥中子思與釣得鰥魚(yú)的衛(wèi)人之間的一段對(duì)話中也有所表達(dá)。衛(wèi)人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過(guò)而弗視也,更以豚之本體,那么吞之矣。”我們撇開(kāi)它的寓意,來(lái)討論一下衛(wèi)人釣得鰥魚(yú)的原因。釣魚(yú)者一開(kāi)始也并沒(méi)有馬到成功,而是通過(guò)詳細(xì)理論,并加以考慮總結(jié),才得出了釣鰥魚(yú)的正確方法,終得一條“盈車之魚(yú)”??梢钥闯?,“思”對(duì)于“學(xué)”,對(duì)于“

9、做”來(lái)說(shuō)是何其重要。一個(gè)只能理論而不注意考慮的人,只能庸庸碌碌浪費(fèi)一生。而擅長(zhǎng)考慮,擅長(zhǎng)考慮生活的人,那么可以獲得成功。古代的孔明靠他對(duì)生活的觀察、考慮,用草船借來(lái)了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛(ài)迪生一生中有多項(xiàng)創(chuàng)造,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開(kāi)不斷地考慮。牛頓在獲得成功后曾這樣說(shuō):“我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了享譽(yù)世界的“萬(wàn)有引力”。由于注重對(duì)生活的考慮也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根一位哲人說(shuō)過(guò),思維著的精神是地球上最美的花朵思對(duì)于學(xué),對(duì)于做,甚至對(duì)人類開(kāi)展過(guò)程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類歷史文化的顯著進(jìn)步都

10、起著促進(jìn)作用。小而言之,多思能舉一反三,活學(xué)活用,使人領(lǐng)悟人生,洞察社會(huì),增長(zhǎng)睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機(jī)到現(xiàn)代電信科技的騰飛,人類每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步,無(wú)不凝聚著思想者的智慧。由此不難看出,多思對(duì)于我們尤為重要。一些同學(xué),讀書(shū)不可謂不多,做習(xí)題訓(xùn)練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績(jī)?nèi)陨喜蝗?。那么,我們便?yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否在學(xué)習(xí)的同時(shí)做到了多思善思。當(dāng)今的時(shí)代,要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識(shí)和“懸梁刺股”地埋頭苦讀,更要求我們能運(yùn)用自己的腦子來(lái)多考慮。多考慮會(huì)使人增長(zhǎng)才干,多思使事業(yè)事半倍,多思更能創(chuàng)造奇跡。擅長(zhǎng)考慮的作文4說(shuō)起擅長(zhǎng)考慮,我想大家都

11、有自己心目中的形象。而我的心中,最擅長(zhǎng)考慮的人非“大偵探福爾摩斯”莫屬!正巧媽媽這次給我買了一套小學(xué)生版的福爾摩斯,文字粗淺易懂,故事扣人心弦,令我愛(ài)不釋手。眾所周知,福爾摩斯是19世紀(jì)末的英國(guó)偵探小說(shuō)家柯南道爾所塑造的一個(gè)才華橫溢的偵探形象。他擅長(zhǎng)觀察、考慮與演繹法推理,并結(jié)合科學(xué)知識(shí)來(lái)解決疑難案件。福爾摩斯的擅長(zhǎng)考慮表達(dá)在這套書(shū)中的每一個(gè)案件中,就比方吸血鬼之謎這個(gè)案件,蘇格蘭場(chǎng)的著名偵探李大猩來(lái)找福爾摩斯求助。因?yàn)樗闹袑W(xué)同學(xué)羅伯特給他寫了一封信,信中提到他發(fā)現(xiàn)自己的妻子居然像吸血鬼一樣啜吸自己孩子的血,而這個(gè)地區(qū)傳言有一個(gè)人在德古拉伯爵的墓地被吸血鬼殺死了,然后羅伯特就以為自己妻子被吸

12、血鬼附身了。真的是吸血鬼作祟,還是另有原因?聰明的福爾摩斯通過(guò)他覺(jué)察到的很多不為人注意的細(xì)節(jié),抽絲剝繭,最終_了這些謎團(tuán),還了羅伯特太太一個(gè)清白。聯(lián)想現(xiàn)實(shí)的自己,我是一個(gè)毛毛躁躁的人,每當(dāng)老師叫我們觀察書(shū)中的細(xì)節(jié)我都是閱讀一遍就沒(méi)事了,媽媽叫我認(rèn)真觀察動(dòng)物、植物,認(rèn)真去做每一件事,可是我都是容許的很快,過(guò)后就拋之腦后跟弟弟去玩了。而福爾摩斯確是認(rèn)真考慮,細(xì)致觀察,從別人看來(lái)毫不起眼、容易忽略的蛛絲馬跡中尋找到線索??赐陼?shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,我真想成為像福爾摩斯一樣的人。以前一旦我遇到了一些難事的時(shí)候,我就會(huì)煩躁不安,摔摔打打,如今我知道那是不成熟的表現(xiàn)。面對(duì)問(wèn)題,要用心漸漸的考慮,事情就會(huì)迎難而解,而除了考慮,日常的積累也少不了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),豎立自己的目的,今后才能像福爾摩斯先生一樣做一個(gè)強(qiáng)人,做一個(gè)成熟、對(duì)社會(huì)有用的人。擅長(zhǎng)考慮的作文5你考慮過(guò)嗎,什么是生命?生命是在一次下雨天,一只螞蟻在蒙蒙的細(xì)雨中翻滾著,我好奇的把手伸過(guò)去,用手指輕輕夾起那只螞蟻,放在手心,這下螞蟻好似瞎了眼兒,在我

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