關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事范文5篇

1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事范文5篇關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事1一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他答復(fù)以下問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。幾天后，小男孩再去

2、看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。從那以后，小男孩漸漸變得樂(lè)觀向上起來(lái)。一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那亮堂皎潔的月光，突然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，聽?wèi){淚水肆意地奔流幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男

3、孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林羅斯福。愛是生命中的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹。關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事2歌德在萊比錫上大學(xué)的時(shí)候，愛上了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)姑娘。他愛得很認(rèn)真，也很沖動(dòng)，寫了很多首動(dòng)人的詩(shī)篇給那位姑娘，只是那姑娘一點(diǎn)也不領(lǐng)情，對(duì)他不理不睬，讓他很痛苦。歌德和一位知心朋友聊起這件事，朋友非常同情，建議他去德累斯頓城找一位老鞋匠，沒(méi)準(zhǔn)可以幫助他，讓他知道該怎么做。歌德真的去了，按照朋友給的地址，找到了老鞋匠。歌德把

4、自己的故事說(shuō)了說(shuō)，問(wèn)老人有什么建議，是不是年輕時(shí)候也碰上過(guò)類似的事情。老人笑了，對(duì)歌德說(shuō)：我年輕的時(shí)候，就在這里修鞋。在我的鞋攤前，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)美麗的姑娘經(jīng)過(guò)。她是一個(gè)富翁家的女兒，家庭環(huán)境好，家教也很好，每次她經(jīng)過(guò)，我的心就會(huì)怦怦直跳，覺得整個(gè)生活充滿了陽(yáng)光。只是我們畢竟差距太大，我一直沒(méi)敢對(duì)她表白，暗戀了她三年。后來(lái)，她結(jié)婚了，我很是傷心了一段日子。我把這段經(jīng)歷深埋在心底，并且在心里默默地祝福她，祝她幸福。后來(lái)我也結(jié)了婚，日子過(guò)得也不錯(cuò)。一晃幾十年過(guò)去了，我還能時(shí)不時(shí)見到她，只是我們都老啦，孩子的孩子也都長(zhǎng)大了，可真快呀。“那么，”歌德焦急地問(wèn)，“您從來(lái)就沒(méi)有給她表達(dá)過(guò)一星半點(diǎn)?她知道您對(duì)

5、她的暗戀嗎?”“不知道，我從來(lái)沒(méi)提起過(guò)。”老人慢悠悠地說(shuō)，“這其實(shí)一點(diǎn)都不重要?！薄斑@還不重要?什么才重要呢?”歌德好奇地問(wèn)。老人很認(rèn)真地盯著歌德，一字一句地說(shuō)：“最重要的事其實(shí)就是，你愛著的人很幸福，無(wú)論這個(gè)幸福，是不是你給她的!”關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事3比爾蓋茨擁有好多個(gè)“世界之最”，例如：他是第一個(gè)靠觀念、智能和思維致富的人;他是世界首富，1996年的財(cái)產(chǎn)是160億美元;他是有史以來(lái)最年輕的世界第一富翁;他是第一個(gè)從一無(wú)所有白手起家，在短短20年內(nèi)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)達(dá)139億美元的奇才;他是人類歷第一個(gè)靠電腦軟件積累億萬(wàn)財(cái)富的先行者;他是首先開發(fā)利用高科技和高智商，創(chuàng)造宏大財(cái)富的典范，因此，在20世紀(jì)

6、90年代的地球上刮起了一陣強(qiáng)勁的比爾蓋茨旋風(fēng)。那么蓋茨是怎樣的一個(gè)人呢?他的事跡有許多厚厚的書作了詳細(xì)的介紹，這里問(wèn)單講他幾個(gè)小時(shí)候的故事吧!比爾蓋茨的童年是在美國(guó)華盛頓州的西雅圖度過(guò)的，西雅圖是美國(guó)波音公司的基地，全市職工近半數(shù)在這家公司工作，所以人們也把西雅圖稱為“波音城”。它和舊金山、洛杉礬并列為美國(guó)西海岸的三大門戶之一。長(zhǎng)著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒(méi)完的是那套世界圖書百科全書。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到，小小的文字和宏大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界啊!文字的符號(hào)竟能

7、把前人和世界各地的人們無(wú)數(shù)有趣的事情，記錄下來(lái)，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是越來(lái)越大而又笨重了嗎!能有什么好方法造出一個(gè)魔盒來(lái)，只要小小的一個(gè)香煙盒那么大，就能包羅萬(wàn)象地把一大本大百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來(lái)竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。蓋茨看的書越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越多。一次突然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)卡爾愛德：“與其做一棵草坪里的小草，還不于成為一株屹立于禿丘上的橡樹?；貫樾〔萸П橐宦桑翢o(wú)個(gè)性，而橡樹那么高大挺拔，昂首蒼穹。”他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人股的深思熟慮。他很早就感

8、悟到人的生命來(lái)之不易，要非常珍惜來(lái)到人世的珍貴時(shí)機(jī)。他在日記里這樣寫道：“人生是一次浩大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類積累起來(lái)的理智所提出的至高元上的諾言”那么“諾言”是什么呢?就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。他在另一篇日記里又寫道：“也許，人的生命是一場(chǎng)正在燃燒的”火災(zāi)“，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)?！边@種“追趕生命”的意識(shí)，在同齡的孩子中是極少有的。蓋茨所想的“諾言”也好，追趕生命中要搶救的“東西”也好，表如今蓋茨的日常行動(dòng)中，就是學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè)，無(wú)論是演奏樂(lè)器、還是寫作文，或者體育競(jìng)賽，他都會(huì)全心全意花上所有時(shí)

9、間去最出色完成。一次，老師給他所在的四年級(jí)學(xué)生希置了一篇關(guān)關(guān)人體特殊作用的作文。要求四五頁(yè)的篇幅。結(jié)果蓋茨利用他爸爸書房里的百科全書和其他醫(yī)學(xué)、生理、心理方面的書籍，洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁(yè)。又有一次老師布置同學(xué)寫一篇不超過(guò)20頁(yè)的故事，蓋茨浮想聯(lián)翩，竟寫出長(zhǎng)達(dá)100頁(yè)的神奇而又曲折無(wú)比的故事，使老師和同學(xué)都非常驚訝!大家說(shuō)他：“不管蓋茨做什么事，他總喜歡來(lái)個(gè)登峰造極，不鳴那么已，一嗚驚人，不然他是不會(huì)甘心的。”蓋茨在體育和社會(huì)活動(dòng)方面也表現(xiàn)出這種不落人后的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時(shí)間是一個(gè)星期，他穿了一雙嶄新的高筒靴，顯然新鞋不大合腳，每天13公里的徒步行軍，又是爬山，

10、又是穿越森林，使他吃盡了苦頭;第一天晚上，他的腳后跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走下去。第二夭晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停頓前進(jìn)，他卻搖搖頭，只是向隨隊(duì)醫(yī)生要點(diǎn)藥棉和紗布包扎一下，又要了些止痛片服用，繼續(xù)上路了。就這樣他一直堅(jiān)持到一個(gè)途中幢查站，當(dāng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎嚴(yán)重，下令醫(yī)治，才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來(lái)，看到他雙腳潰爛的樣子時(shí)，難過(guò)地哭了，直抱怨兒子為什么不早點(diǎn)停頓行軍。蓋茨卻淡淡他說(shuō)：“可惜我這次沒(méi)有到達(dá)目的地?！标P(guān)于名人成長(zhǎng)的故事4墨子生活在公元前五世紀(jì)左右，中國(guó)還是一個(gè)由許多諸侯國(guó)組成的國(guó)家。其中楚國(guó)是一個(gè)大國(guó)，宋國(guó)是一

11、個(gè)小國(guó)。當(dāng)時(shí)，一個(gè)著名的工匠公輸般，為楚國(guó)制造了一種稱為云梯的新式兵器，這種武器又高又大，用于攻打敵國(guó)的墻門，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是戰(zhàn)略性武器。云梯造成后，楚國(guó)就準(zhǔn)備攻打宋國(guó)了，以便檢驗(yàn)這種新式武器的效用。墨子聽到這個(gè)消息后，走了十天十夜，趕到楚國(guó)國(guó)都，拜見了公輸般，希望可以阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。墨子見到公輸般后說(shuō)：“北方有一個(gè)人欺侮我，我希望借你的力量殺死他”。公輸般不知是計(jì)，聽了很不快樂(lè)，也沒(méi)有任何表示。墨子接著說(shuō)：“我可以給你很多錢，作為你_的報(bào)酬?！惫敯愦饛?fù)說(shuō)：“我講道義，不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬去_。”墨子說(shuō)：“楚國(guó)是大國(guó)，人口不多而土地遼闊，可是它卻準(zhǔn)備攻打弱小的宋國(guó)，這是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，你口頭上說(shuō)不_，可是一

12、旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有多少無(wú)辜的平民會(huì)因?yàn)槟愕男率轿淦鞫廊?，這跟你親手_有什么區(qū)別呢?”公輸般被問(wèn)得啞口無(wú)言，推諉說(shuō)攻打宋國(guó)的方案是楚王的決定，于是墨子和公輸般去見楚國(guó)國(guó)王。見了楚國(guó)國(guó)王，墨子并沒(méi)有先說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我想請(qǐng)教大王一個(gè)問(wèn)題。”楚王問(wèn)他是什么問(wèn)題。墨子說(shuō)：“如今有人放著自己漂亮的車子不要，卻想偷鄰居的破車，舍棄自己的漂亮華貴衣服不要，卻想偷鄰居的舊衣服，這是怎樣一種人啊?”楚王不知是計(jì)，馬上說(shuō)：“這人有偷竊的缺點(diǎn)。”墨子抓子時(shí)機(jī)，馬上說(shuō)：“楚國(guó)有廣闊的土地，而宋國(guó)只是一個(gè)小小的國(guó)家，這就如同一輛漂亮的車與一輛破車的比照;楚國(guó)物產(chǎn)豐富，而宋國(guó)物產(chǎn)貧乏，這如同漂亮衣服和舊衣服的比照，所

13、以我認(rèn)為楚國(guó)攻打宋國(guó)，跟那個(gè)犯了偷竊病的人正是一類人。”楚王一下子不知如何答復(fù)才好，蠻橫地說(shuō)：“你說(shuō)得好，但是公輸般已經(jīng)為我造好了云梯，我是一定要攻打宋國(guó)的?！蹦硬换挪幻Φ卣f(shuō)：“云梯并沒(méi)有想象的那樣厲害，不信我可以與公輸般模擬作戰(zhàn)?！背跤谑菫樗麄儨?zhǔn)備了道具，包括城墻，守城的器械，云梯及其它攻城的兵器。公輸般模擬攻打宋國(guó)的城墻，結(jié)果任由他屢次改變攻城的戰(zhàn)術(shù)，都被墨子抵擋住了，公輸般攻城的器械用完了，墨子守城的方法還有余。公輸般不甘心失敗，對(duì)墨子說(shuō)：“我知道怎么來(lái)對(duì)付你，我不說(shuō)?！蹦右舱f(shuō)：“我也知道如何對(duì)付你，我也不說(shuō)。”楚王問(wèn)墨子其中的原因，墨子說(shuō)：“公輸般的意圖，不過(guò)是殺了我。他以為殺了

14、我，宋國(guó)就沒(méi)有人來(lái)防守楚國(guó)的攻打了?？墒?，我已經(jīng)把我的方法教給了我的徒弟，即使殺了我，也不能攻入宋國(guó)的城門?！背跻姶髣?shì)已去，迫不得已地說(shuō)：“我決定不攻打宋國(guó)了。”這樣，墨子憑自己的機(jī)智和英勇解除了宋國(guó)的一場(chǎng)災(zāi)難。關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事5畢加索是世界上影響力的繪畫藝術(shù)大師，一生畫法和風(fēng)格迭變。早期畫注重于表現(xiàn)派的主題;后轉(zhuǎn)入原始藝術(shù)，簡(jiǎn)化形象。19151920年間，畫風(fēng)又一度轉(zhuǎn)入寫實(shí)，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且獲得了一定的成就。畢加索是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對(duì)現(xiàn)代西方藝術(shù)派產(chǎn)生可深遠(yuǎn)的影響。尤其是對(duì)二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆，被人

15、稱為“人類藝術(shù)罕見的天才”。美國(guó)教育家克勞蒂婭說(shuō)：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細(xì)胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去發(fā)現(xiàn)。從某種意義上講，發(fā)現(xiàn)時(shí)最最重要的。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒(méi)了，這確實(shí)是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們只是粗淺地以為還是個(gè)孩子，他不會(huì)懂得太多，或者他如今還不到學(xué)的時(shí)候?！笨藙诘賸I說(shuō)的這段話就是伯樂(lè)與千里馬的關(guān)系，也就是千里馬還需要伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)。堂。何塞就是一位伯樂(lè)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)上的畫家，在所還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了兒子可以用畫畫表達(dá)自己的意思了。一天，剛剛學(xué)步的畢加索畫了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他

16、畫的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫的是熱食攤上賣的油炸餡餅，這令他驚訝不已。堂。何塞認(rèn)為兒子身上具有繪畫的天賦，他決定把兒子培養(yǎng)成畫家。他給兒子專門騰出了一間房子，墻壁周圍貼滿了他畫的兒童畫，這些畫的內(nèi)容都是日常用品，線條雖然過(guò)于簡(jiǎn)單，但是他都做了合理的變形，以此來(lái)誘發(fā)畢加索的想象力和空間變形才能。堂。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫，告訴兒子這些畫是怎樣畫成的。到畢加索四歲時(shí)，何塞就開始教他剪紙。隨著剪刀的一開一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無(wú)數(shù)的公雞和小狗在何塞的刻意培養(yǎng)下，畢加索迷上了繪畫。他常?？梢砸宰约旱睦斫鈱⒅車氖挛锝o表現(xiàn)出來(lái)。漸漸的，有一些鄰居也稱他為“小

17、天才”了。畢加索雖是繪畫天才卻不是好學(xué)生，在學(xué)校里上課對(duì)于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是受折磨，聽課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地夢(mèng)想，就是全神貫注地欣賞窗外的風(fēng)光。而且他似乎對(duì)枯燥無(wú)味的算數(shù)永遠(yuǎn)都不感興趣。畢加索無(wú)奈地對(duì)父親說(shuō)：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒(méi)去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到。”他為此成了同學(xué)們戲弄的對(duì)象，那些無(wú)聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀?”然后看著索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。如此一來(lái)，畢加索在老師眼里也是一個(gè)智力低下，無(wú)可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”病癥，畢加索的母親聽了羞惱交加，覺得畢加索給她丟了臉，讓她無(wú)臉見人。左鄰右舍也不再夸獎(jiǎng)畢加索的繪畫天賦了，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì)畫幾幅畫還能當(dāng)飯吃?！碑?dāng)時(shí)，幾乎所有的人都認(rèn)為：畢加索是一個(gè)傻瓜。面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅(jiān)決不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是在繪畫方面是極有天賦的。堂。何塞能真正的理解和賞識(shí)自己的孩子。他對(duì)畢加索說(shuō)：“不會(huì)算數(shù)并不代表你毫無(wú)才能，你是個(gè)繪畫天才，你可以去繪畫。”小畢加索看著父親堅(jiān)毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能畫出各種各樣的東西。1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫出了手握大棒的赫克勒斯，畫布上