3分鐘家長會發(fā)言稿最新5篇

1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁3分鐘家長會發(fā)言稿最新5篇3分鐘家長會發(fā)言稿一你們好！我是_的家長。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時機，我感謝各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛，教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和

2、生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。一、重視孩子的“安康”。這里的“安康”不僅指身體安康，更為重要的是孩子的心理安康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞英勇自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。三、把孩子當(dāng)作

3、一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的間隔 是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假設(shè)能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析p 原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不

4、開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望教師對_及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美妙！3分鐘家長會發(fā)言稿二尊敬的教師，各位家長，同學(xué)們：大家下午好！我是王_的家長，首先感謝學(xué)校教師給予我這次這么好的時機，能讓我在這里和大家共同討論孩子們的成長教育，我感到非常榮幸。今天在這里也借此時機，讓我代表在場的各位家長們對各位教師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝！接下來，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢？在考慮問題的同時，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類，還有看不見的一些，比方家長們的叮嚀，父母的愛，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)

5、的看法，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包，他們背得其實就是他們的生活。那么，回到前面的問題，學(xué)生的任務(wù)是什么呢？很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習(xí)，這就是家長錯誤的思想和理念。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會生活。學(xué)校就是一個小小的社會，他們?nèi)缃窬褪乔啻荷倌赀€沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現(xiàn)夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己才能，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會，他們都得分開我們身邊，他們今天學(xué)到的知識，以致于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢？不用我說，每

6、個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機應(yīng)變的才能學(xué)到的，學(xué)校開放自主、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍。我清楚的記得孩子們第一天上課時冷教師說的一些話：成績好的同學(xué)我不會優(yōu)待，成績差的同學(xué)我也不會看不起我，我看中的是你是否在進(jìn)步。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績好壞的差異，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異和學(xué)習(xí)方法不同的問題。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢？也許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛剛跟大家說了，我的教育理念，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。首先，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。放手讓孩子獨立學(xué)習(xí)，獨立生活，自

7、主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有方案性、獨立生活才能，讓他們學(xué)會分配自己的時間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏，這很重要。今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想，冷教師今天肯定會說，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦，教師會怎么說啦？教師說的會不會讓我們沒面子啦。其實孩子們?nèi)缃竦某煽兒貌缓?，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做比照，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識到學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí)，用

8、知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有。其次呢，是重視孩子的安康，這里的安康，不僅僅指的是身體安康，更重要的是孩子的心理安康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，抑制煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷的進(jìn)步。第三把孩子當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個安靜舒適的學(xué)

9、習(xí)環(huán)境。第四，積極配合學(xué)校教師的工作，“師者父母心”，教師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的一定要積極配合教師，教師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且教師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班有40個孩子，其難度之大，大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長只的只有與學(xué)校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的開展。各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。以此作為今天的總結(jié)以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。我再次代表家長向各位教師道一聲你們辛苦了！祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步

10、，天天開心！所有的家長，心想事成，萬事如意！3分鐘家長會發(fā)言稿三尊敬的教師、各位家長：大家好，我是_的家長，可以參加這天這個家長座談會，我感到非?？鞓?。在此，我代表全家感謝訾教師和其他各位教師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的時機，使我可以與各位教師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽教師們的教學(xué)心得，商討、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)歷和做法。對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)歷，我孩子的每一點進(jìn)步，都和教師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有教師的嚴(yán)格要求，是不會獲得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感

11、到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也可以改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不淘氣，上課可以注意聽講，可以按時完成作業(yè)。缺點是：1、上課聽不懂也不敢去請教教師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想方法解決。3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤發(fā)奮奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的

12、學(xué)習(xí)氣氛，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈敏多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在進(jìn)步學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)親密的聯(lián)絡(luò)當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位教師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)歷做法。我沒有什么經(jīng)歷可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流商討，拋磚引玉，到達(dá)取長補短，共同進(jìn)步的目的。謝謝！3分鐘家長會發(fā)言稿四尊敬的教師、家長朋友們：大家好！首先感謝教師給我

13、這么好的一個時機，讓我在這里和大家交流，我感到非常榮幸。為了孩子，我們走到了一起，5。3班，是孩子們的家園，也是我們家長溝通和成長的家園。借此時機，請允許我代表各位家長，感謝班主任王教師和5。3班的各科教師對孩子們無微不至的關(guān)愛。談到孩子，我們要說的話題很多。教無定法，但有規(guī)律可循。每個孩子都是獨一無二的，與眾不同的，他們不是家長的附屬品，而是一個完好獨立的個體。是因為緣分，才讓我們成為親人，成為父子和母女。感謝這份緣分，珍惜這份親情，對孩子多一份關(guān)愛，多一份付出，孩子就會對一份的收獲和快樂。下面我從三點來和大家分享我的觀點。第一，立體培養(yǎng)孩子，素質(zhì)全面開展。我們走在人生之路上，要抬頭看看遠(yuǎn)方

14、的高山，那是我們?nèi)松鷬^斗的目的。他給我們提供方向和動力，孩子不能沒有夢想，有夢的孩子內(nèi)心才充實。遠(yuǎn)方的高山，有孩子的夢想。對孩子要進(jìn)展理想教育，制定大目的。低頭走好腳下的每一步，關(guān)注如今的學(xué)習(xí)。走好腳下每一步，才能走的更遠(yuǎn)，才能走向成功的此岸。學(xué)習(xí)時目光不能只盯著書本，還要看看前后和左右，走在你前面的人，他們是你的典范，他們身上有很多需要你學(xué)習(xí)的地方；走在你身后的人，他們需要你的幫助，他們身上有需要你引以為戒的地方；這樣保持縱深的同時，還要再擴展自己的寬度?？纯醋约旱淖笥?，同學(xué)們怎樣生活和學(xué)習(xí)，再看看外班的同學(xué)，再看看外校的同學(xué)，再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人，他們都是怎樣學(xué)習(xí)和生活的

15、，他們都在做些什么、想些什么？放眼世界，開闊視野，不做閉門造車，不做井底之蛙。和時代的步伐保持一致，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活。在生活中，還要從書本上抬起頭，看看道路兩邊，欣賞人生道路上美麗的風(fēng)景，那里有豐富的情感世界，需要用愛的眼睛去欣賞，需要用愛的熱心去體驗。親情、友誼、同學(xué)情、師生情，讓愛與孩子一路同行。孩子的內(nèi)心世界才會更加陽光，更加溫暖。第二，溝通很重要。家長最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了?？珊⒆幼铌P(guān)心的是什么？我們是否理解孩子的需要，孩子心理在想些什么？假設(shè)走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，就無法真正與之溝通，你在發(fā)出信息，孩子卻在換臺，就是接不上頻道，教育很無效。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通，溝通的方式

16、可以有很多種，最常用的是面對面的交流，還有書信溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通、賀卡溝通、 溝通、便簽溝通、等等。家校聯(lián)絡(luò)冊，也是我們每天溝通的最重要的工具，我利用這個平臺，潛移默化的在進(jìn)展著教育的浸透，可謂教育無痕、潤物無聲、孩子喜歡。還有，每天晚上我們臨睡前特設(shè)的聊天時間，只要我在家，也是每天必須進(jìn)展的。孩子上床，鉆進(jìn)被窩，我坐在床邊，與之閑聊。這溫馨的時刻，孩子很容易翻開心扉，暢所欲言的，你也可以很清楚的理解他的思想動態(tài)，分享他的喜怒哀樂。我用溝通來代替了說教，溝通和說教，這不僅僅是一個詞語的變化，而是一種行動的變化，說教是單向的、消極的，溝通時雙向的、積極的，把我們家長的思想這個外部因素，讓孩子承受，并

17、形成他的內(nèi)在力量，行動的動力，這樣孩子就會自己積極主動的去做他應(yīng)該做的事了，根本不用你再天天逼他學(xué)習(xí)了。第三，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，我也是費了很多的心思。從三年級開始，王教師就開始引導(dǎo)我們要注意對閱讀和朗讀的培養(yǎng)。利用周末，創(chuàng)辦家庭讀書會，和孩子一起進(jìn)展朗讀美文，一起游戲，和同學(xué)們一起分享讀書的快樂和收獲。這種形式，孩子們非常喜歡，參與的積極性很高，逐漸培養(yǎng)的閱讀的興趣和朗讀的才能。推薦孩子閱讀經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，這些作品的力量是非常宏大的，它能帶孩子走進(jìn)一個全新的世界，凈化凈化思想，點燃希望。在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)立自己的博客，把他的文章發(fā)到博客上和博友交流，在校訊通網(wǎng)站上，也有很多優(yōu)秀的教師

18、、優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的作品，這里也是一個學(xué)習(xí)和展示的舞臺，孩子在這里也學(xué)了很多東西，開闊視野，理解很多優(yōu)秀同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，他自己也連續(xù)三屆獲得校訊通閱讀天使榮譽稱號。每天晚上睡前，我們還有一個讀書活動，就是鉆進(jìn)被窩聽故事，家長給他讀他喜歡看的書。孩子非常喜歡這樣的方式，每天再晚也要進(jìn)展。這樣給他讀的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解不了渴，而會激起他白天抽更多的時間自己看書。愛孩子也是需要智慧的。你發(fā)出的愛和教育的信息，孩子接收到了嗎？還記得孩子剛出生時，你看孩子的目光嗎？如今，你看孩子的目光是什么樣子？家長朋友們，反思我們自己吧！從你的目光中，孩子能讀懂你的心。孩子要慢養(yǎng)，教育急不得，成長需要過程。給孩子

19、一點陽光吧，孩子會還你一片燦爛！好了，今天就說的這里，有什么不對的地方希望大家批評指正。最后祝教師和家長朋友開心快樂。謝謝大家！3分鐘家長會發(fā)言稿五各位家長：晚上好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，使我們之間形成一條教育紐帶，以便教師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面開展，安康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。一、先向家長們介紹一下我班的情況：時間過得真快，轉(zhuǎn)

20、眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著缺乏之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理才能相對較

21、弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做教師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸，我對各位家長也比較熟悉了。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們擅長探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。二、班主任工作方面作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子安康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。1、養(yǎng)

22、成良好的行為習(xí)慣。2、培養(yǎng)孩子的獨立自主性這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)心、祖輩的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活才能沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)開展、全面開展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。將來社會需要的是人格健全、心理安康、有

23、社會適應(yīng)才能、有終身學(xué)習(xí)的愿望和才能的人。一個人的觀察才能、思維才能、綜合運用知識的才能、生存才能是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。3、培養(yǎng)孩子的“肚量”孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的缺點，往往心中只有自己而無別人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理根底

24、，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，54個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何防止，這就需要互相間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而鼓勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意獲得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他抑制困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事

25、時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。假設(shè)孩子稍有不對，父母就譴責(zé)，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的開展。比方我們班的徐晶華同學(xué)，進(jìn)入三年級后，有很長一段時間他都不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在我們教師不懈努力和家長的全程配合下，他如今不僅能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù)，單從我教的數(shù)學(xué)這一門功課來看，他的進(jìn)步是驚人的，無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都進(jìn)步了很多。所以，我希望家長和教師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。5、鼓勵孩子多運動，保護(hù)好視力。運動能使孩子身體強健有力，反響敏捷，動作協(xié)調(diào)

26、，聰明、樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的開展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心安康。同時，也要您的孩子保護(hù)好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了，希望家長可以重視保護(hù)孩子的視力。三、孩子的學(xué)習(xí)方面重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：1、抓作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于抑制學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)