《光世界巡行》PPT課件 第一課時

1、3.1 光世界巡行一、光能為我們做些什么（1）使我們看見物體 ，（2）植物要靠光合作用生長 ，（3）太陽能熱水器，太陽能汽車，太陽能電池 ，（4）光導纖維通訊 ， 1、光的用途2、光的本質是什么二、光是怎樣傳播的想一想：我們通常所見到的光從哪里來的呢？太陽電燈蠟燭極光水母螢火蟲1、光源：能夠自行發(fā)光的物體叫做光源 （如：太陽、點燃的蠟燭、開亮的電燈、燃燒的火把、極光、恒星、螢火蟲、水母等。）天然光源:如太陽、極光、恒星、水母、螢火蟲等人造光源:如燃燒的火把、開亮的電燈、點燃的蠟燭等想一想：下列物體屬于光源嗎？月亮閃閃發(fā)光的鉆石波光粼粼的水面非光源電影幕2、光的傳播城市燈光的光束透過樹叢的光束激

2、光束在水中傳播光束在玻璃中傳播2、光的傳播光從空氣斜射入水中空氣水2、光的傳播空氣水空氣玻璃光從空氣斜射入玻璃中（1）光在同一種均勻介質中沿直線傳播2、光的傳播 通常，我們用一條帶箭頭的直線，形象地描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫做光線（2）描述：點光源平行光束一條光線2、光的傳播（1）影子的形成： 光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面光不能達到的區(qū)域便產生影。3、利用光的直線傳播解釋有關現(xiàn)象 原理：光的直線傳播 晚上,某人在馬路上從遠處走近一盞路燈,經過之后再走遠的過程中,其影子的長度變化情況是（ ） A.先變短后變長 B.先變長后變短 C.逐漸變短 D.逐漸變長A練一練：（2）

3、日食和月食形成：ABBBA（4）小孔成像注意事項：A、成像性質：倒立的實像B、成像條件：小孔必須足夠的小C、小孔成像時，像的形狀只與物體本身形狀相同，與孔的形狀無關D、如果小孔逐漸變大，光屏上的像會逐漸變模糊；當孔增大到一定程度時，在光屏上只能看到與小孔形狀相似的光斑天然的小孔成像4、光的直線傳播的應用（1）手影和皮影戲（a）手影（b）皮影戲（2）激光準直:激光引導掘進機開鑿隧道4、光的直線傳播的應用（3）射擊瞄準4、光的直線傳播的應用 射擊瞄準時，只要使槍上標尺的缺口、槍上的準星和射擊目標要在同一條直線上時，說明此時目標已經瞄準了。 （4）千手觀音 還有像站隊列、植樹、立電線桿成一直線等都是

4、可以利用光的直線傳播來解釋的。4、光的直線傳播的應用三、光的傳播有多快 物理學中常用字母c表示真空中的光速 即c= 3 .0108 m/s 研究表明，光在不同的物質中傳播的快慢是不同的，在真空中光傳播的最快，在空氣中的傳播稍慢一點。在實際計算中，可以認為光在空氣中的傳播速度與真空中的傳播速度相同。 光在水中的速度約為真空中光速的3/4,在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3 。光的傳播和聲音的傳播比較相同點：聲音和光都是以波的形式傳播不同點：在空氣中的速度：340米/秒在真空中不能傳播聲音在真空中最快：3108 米/秒在空氣中的速度：約3108 米/秒光 光年光在1年里傳播的距離約等于9.46

5、1012km，這一長度叫做光年（light year）光年是長度（距離）單位課堂練習： 1.太陽、月亮、點燃的蠟燭、螢火蟲、星星，其中屬于光源的是 。 2.有許多成語與物理知識相關聯(lián),如“立竿見影”“一葉障目,不見泰山”“管中窺豹,可見一斑”等都可以用 來解釋. 3.天文學上的“光年”是 單位.太陽、蠟燭、螢火蟲光的直線傳播長度4.光在真空中的傳播速度是 m/s 合 km/s3 .01083 .01055.下列事例不能用光的直線傳播來解釋的是（ ） A、日食和月食現(xiàn)象 B、打靶時的三點一線 C、坐井觀天，所見甚小 D、發(fā)生雷電時，先看到閃電后聽到雷聲D 太陽光傳到地球上的時間約為8min。算算

6、看太陽與地球之間的距離約多少千米？解：已知:t=8min=480s c=3 .0108m/s 所以 s = ct = 3 .0108m/s 480s =1.44 1011m =1.44 108km答：太陽與地球之間的距離約1.44 108km千米。1【中考欽州】如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間，其中影子的形成可以用光的_來解釋。直線傳播7如下圖所示，L是一塊有兩個小孔的擋板，在擋板的右方有一個點光源S，AB、CD是從小孔中射過來的兩條光線，請你利用學過的知識確定出光源S的位置，并畫圖說明.5、一根長0.5m的直桿，豎直立在水平地面上，測出其影子的長度是0.3m，與此同時測出一旗桿的影長為12m，則旗桿的高為 （ ） H2H1L2L1=H2=L2L1H1=12m0.3m0.5m=20m0.5mH1=0.3mL1H2=?=12