《創(chuàng)文明班級-建和諧校園》主題班會(huì)課件

1、綜采331501班主題團(tuán)課攜手文明共建和諧校園同學(xué)們應(yīng)如何共創(chuàng)文明班級社會(huì)的和諧發(fā)展,教育的和諧發(fā)展與人的和諧發(fā)展是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體,只有和諧的教育才能造就出社會(huì)需要的各種和諧發(fā)展的人,從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。構(gòu)建和諧教育，既是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義，也是廣大教育工作者孜孜追求的目標(biāo)。楊育紅老師以“精于教書、勤于育人、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”作為對自身要求的準(zhǔn)則，在十余年的班級管理工作中，注重講求民主，鑄造和諧的基石；著眼人本，開拓和諧的源泉；追求發(fā)展，凝聚和諧的動(dòng)力，通過科學(xué)、系統(tǒng)的創(chuàng)新性教育教學(xué)實(shí)踐，為國家培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才，極具特色且卓有成效的班級管理模式，產(chǎn)生了強(qiáng)大的

2、榜樣輻射作用。 揪出校園不文明行為 請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分） 現(xiàn)場直擊說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。 分?jǐn)?shù)為1512分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為118分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為75分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。猜謎大比拼（禮貌用語）雙胞胎賴被窩對不起葉落花也落 謝謝無可奈何花落去 感謝愿

3、花常開不用謝辛苦了司機(jī) 勞駕放松單人房第二次會(huì)面不要緊對不住再見行為美 走好“十個(gè)文明形象” 升降國旗，奏唱國歌時(shí)肅立行禮與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長，樂于助人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交通規(guī)則保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序 社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。 同學(xué)之間與師生之間的關(guān)系一、同學(xué)之間的關(guān)系1同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不恥下問。2不要互相爭吵，用各自的真心來交流，共建文明班級與和諧校園。二、師生之間的關(guān)系學(xué)生要尊

4、敬師長，上課認(rèn)真聽講，虛心向老師請教問題。1丶維護(hù)你我安全，共創(chuàng)和諧校園。2丶多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。3丶學(xué)海拼搏，需注意安全；寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。4丶一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。5丶你我文明一小步，校園文明一大步。6丶安全與文明攜手，健康與美麗同行。7丶老師我我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。8丶健康-譜寫人生之路；安全-唱響生命之歌；文明-點(diǎn)燃心靈之窗。共建和諧校園標(biāo)語謝謝！再見！“文化長廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門篇章一、直擊現(xiàn)場校園中的不和諧之一校園內(nèi)哭泣的公物在教室里在走廊、樓梯上校園中的不和諧之二校園內(nèi)的垃圾在教室里在校園里校內(nèi)外十大不文明行為2.公交車上的“道德”公交車上男女搶位“大戰(zhàn)” 我就是不讓要臉干什么呀，要臉有什么用啊！3.在公共場所吸煙在公共場所吸煙是不文明的，即有損形象又危害他人健康4.我們身邊的交通秩序闖紅燈翻柵欄超車6.買飯插隊(duì)8.公共場所情侶動(dòng)作太過親密我們學(xué)生是不是應(yīng)該注意一下自己的行為呢？！9.浪費(fèi)糧食水電1）.同學(xué)吃飯剩余過多直接倒掉2）.洗刷時(shí)不關(guān)水龍頭任其流淌3）.