2021-2022學(xué)年上海市東林中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年上海市東林中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年上海市東林中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年上海市東林中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年上海市東林中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年上海市東林中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 直線l:y1=k(x1)和圓x2+y22x=0的位置關(guān)系是()A相離B相切或相交C相交D相切參考答案:B【考點】直線與圓的位置關(guān)系【分析】利用圓心到直線的距離與半徑比較,大于半徑,相離,等于則相切,小于則相交【解答】解:由題意:圓心為(1,0),半徑是1由直線l:y1=k(x1)知:直線過定點(1,1),那么:圓心到定點的距離為d=1=r,說明定點在圓上;過定點的直線必然與圓相切或相交故選B【點評】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系

2、的判斷方法利用圓心到定點距離與半徑比較,第二是消元,構(gòu)造二次方程,利用判別式屬于基礎(chǔ)題2. 極坐標方程表示的曲線為( )A. 兩條相交直線B. 極軸C. 一條直線D. 極點參考答案:A【分析】根據(jù)極坐標與直角坐標的互化公式,化簡極坐標方程為,即可得到答案【詳解】由題意,極坐標方程,可得,即,可得,又由,代入可得,即,所以表示的曲線為兩條相交直線,故選A【點睛】本題主要考查了極坐標與直角坐標的互化,其中解答中熟記極坐標與直角坐標的互化公式,準確化簡是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題3. 若集合A=x|2x1,B=x|0 x2,則集合AB=()Ax|1x1Bx|2x1Cx|2x2D

3、x|0 x1參考答案:D【考點】并集及其運算【分析】由于兩個集合已知,故由交集的定義直接求出兩個集合的交集即可【解答】解:AB=x|2x1x|0 x2=x|0 x1故選D4. 復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點的坐標是( )A. (3,1)B. (1,3)C. (3,1)D. (2,4)參考答案:A【分析】利用復(fù)數(shù)的運算法則、幾何意義即可得出結(jié)果【詳解】由題意得: 復(fù)數(shù)所對應(yīng)點的坐標是本題正確選項:【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的運算法則、幾何意義,屬于基礎(chǔ)題5. 在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點若AC=BD=a,且AC與BD所成的角為60,則四邊形EFGH的

4、面積為()ABCD參考答案:A【考點】異面直線及其所成的角【分析】先證明四邊形EFGH為菱形,然后說明EFG=60,最后根據(jù)三角形的面積公式即可求出所求【解答】解:連接EH,因為EH是ABD的中位線,所以EHBD,且EH=BD同理,F(xiàn)GBD,EFAC,且FG=BD,EF=AC所以EHFG,且EH=FG所以四邊形EFGH為平行四邊形因為AC=BD=a,AC與BD所成的角為60所以EF=EH所以四邊形EFGH為菱形,EFG=60四邊形EFGH的面積是2()2=a2故選A6. 若函數(shù) 在區(qū)間 內(nèi)單調(diào)遞增,則實數(shù) a 的取值范圍是( )A. (,2B. (2,+)C. D. 參考答案:B【分析】求出函

5、數(shù)的導(dǎo)數(shù),問題轉(zhuǎn)化為a- ,而g(x)=在(,2)遞增,求出g(x)的最小值,從而求出a的范圍即可【詳解】f(x)=+2ax,若f(x)在區(qū)間(,2)內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則f(x)0在x(,2)有解,故a- ,而g(x)=在(,2)遞增,g(x)g()=2,故a2,故選B【點睛】本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)有解以及函數(shù)的最值的求法,可以用變量分離的方法求參數(shù)的范圍,也考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力7. 與橢圓共焦點且過點的雙曲線方程是( )A B C D參考答案:A略8. 直線x+ay+2=0與圓錐曲線有兩個交點,則實數(shù)a的取值范圍為( ) A B() C(-,-2)(2,+) D(-2,2)參考

6、答案:A略9. 閱讀如右圖所示的程序框圖,則輸出的值是()A6B18C27D124參考答案:C【考點】程序框圖【分析】運行程序,即可得出結(jié)論【解答】解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:s=1,n=2;s=3?2=6,n=3;s=(6+3)?3=27,n=4,退出循環(huán),故選C【點評】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu),先執(zhí)行后判定是直到型循環(huán),解決程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)時,常采用寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,找規(guī)律10. 拋物線上存在關(guān)于直線對稱的相異兩點A、B,則|AB|等于()A.3 B.4 C. D. 參考答案:C略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 設(shè)f(x)=ax2+bx,且1f(

7、1)2,2f(1)4,則f(2)的取值范圍用區(qū)間表示為參考答案:6,10考點: 二次函數(shù)的性質(zhì)專題: 不等式的解法及應(yīng)用分析: 由條件,可得f(2)=4a2b=2,由此可得結(jié)論解答: 解:由f (x)=ax2+bx得f(1)=ab ;f(1)=a+b由+得2a=,由得2b=從而f(2)=4a2b=2=3f(1)+f(1)1f(一1)2,3f(1)431+33f(1)+f(1)32+463f(1)+f(1)10f (2)的取值范圍是:6f (2)10,即f(2)的取值范圍是故答案為:6,10點評: 本題考查取值范圍的確定,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題12. 已知動直線l的方程:cos?

8、(x2)+sin?(y+1)=1(R),給出如下結(jié)論:動直線l恒過某一定點;存在不同的實數(shù)1,2,使相應(yīng)的直線l1,l2平行;坐標平面上至少存在兩個點都不在動直線l上;動直線l可表示坐標平面上除x=2,y=1之外的所有直線;動直線l可表示坐標平面上的所有直線;其中正確結(jié)論的序號是 參考答案:【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用【分析】,圓(x2)2+(y+1)2=1上任一點P(2+cos,1+sin),則點P處的切線為cos?(x2)+sin?(y+1)=1(R);,當0時,直線的斜率k=,存在不同的實數(shù)1,1,使cot1=cot1,相應(yīng)的直線l1,l2平行;,cos?(x2)+sin?(y+1)=1

9、?,所有使的點(x,y)都不在其上;對于,由可判定【解答】解:對于,圓(x2)2+(y+1)2=1上任一點P(2+cos,1+sin),則點P處的切線為cos?(x2)+sin?(y+1)=1(R),直線不會過一定點,故錯;對于,當0時,直線的斜率k=,存在不同的實數(shù)1,1,使cot1=cot1,相應(yīng)的直線l1,l2平行,故正確;對于,cos?(x2)+sin?(y+1)=1?,所有使的點(x,y)都不在其上,故正確;對于,由可得錯故答案為:【點評】本題考查了命題真假的判定,涉及到直線方程的知識,屬于基礎(chǔ)題13. 隨機變量X服從二項分布X,且則等于( )A. B. C. 1 D. 0參考答案:

10、B14. 在ABC中,若,則=_.參考答案:15. 入射光線沿直線y=2x+1射向直線y=x,被y=x反射后,反射光線所在的直線方程是參考答案:x2y1=0【考點】與直線關(guān)于點、直線對稱的直線方程【專題】計算題【分析】光線關(guān)于直線y=x對稱,直線y=2x+1在x、y軸上的截距互換,即可求解【解答】解:入射光線與反射光線關(guān)于直線l:y=x對稱,反射光線的方程為y=2x+1即x2y1=0故答案為:x2y1=0【點評】光線關(guān)于直線對稱,一般用到直線到直線的角的公式,和求直線的交點坐標,解答即可本題是一種簡潔解法16. 拋物線的離心率是_參考答案:17. 已知函數(shù)若,a,b,c,d是互不相同的正數(shù),且

11、,則abcd的取值范圍是_參考答案:(24,25) 【分析】畫出函數(shù)的圖象,運用對數(shù)函數(shù)的圖象,結(jié)合對數(shù)運算性質(zhì),可得,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得,運用基本不等式和二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到所求范圍【詳解】先畫出函數(shù)的圖象,如圖所示:因為互不相同,不妨設(shè),且,而,即有,可得,則,由,且,可得,且,當時,此時,但此時b,c相等,故的范圍為故答案為:【點睛】本題考查了利用函數(shù)圖象分析解決問題的能力,以及對數(shù)函數(shù)圖象的特點,注意體會數(shù)形結(jié)合思想在本題中的運用三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知中心在原點,對稱軸為坐標軸的橢圓經(jīng)過(1)求橢圓的標準方程;(

12、2)橢圓上是否存在點使得直線交橢圓于兩點,且?若存在求出點坐標;若不存在說明理由參考答案:(1)設(shè)橢圓方程為將坐標代入方程,得橢圓的方程為 (2) , , 即 所以, 將韋達代入上式,化簡得: 又點在橢圓上,所以 由得,所以 19. 本題滿分12分已知a,b,m是正實數(shù),且ab,求證: (12分)參考答案:證明:由a,b,m是正實數(shù),故要證只要證a(b+m)b(a+m) 只要證ab+amab+bm只要證am0 只要證 ab, 由條件ab成立,故原不等式成立。略20. 已知等差數(shù)列, (1)求數(shù)列的通項公式 (2)設(shè),求數(shù)列的前項和參考答案:(1)由已知可得 又因為,所以 所以(2)由(1)可知

13、,設(shè)數(shù)列的前項和為 -可得-3 = 21. 某高中為了解高中學(xué)生的性別和喜歡打籃球是否有關(guān),對50名高中學(xué)生進行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:喜歡打籃球不喜歡打籃球合計男生5女生10合計已知在這50人中隨機抽取1人,抽到喜歡打籃球的學(xué)生的概率為()請將上述列聯(lián)表補充完整;()判斷是否有99.5%的把握認為喜歡打籃球與性別有關(guān)?附:K2=p(K2k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828參考答案:【考點】BO:獨立性檢驗的應(yīng)用【分析】()計算喜歡打籃球的人數(shù)和不喜歡打籃球的人數(shù),填寫列聯(lián)表即可;()根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2,對照臨界值表得出結(jié)論【解答】解:()根據(jù)題意,喜歡打籃球的人數(shù)為50=30,則不喜歡打籃球的人數(shù)為20,填寫22列聯(lián)表如下:喜歡打籃球不喜歡打籃球合計男性20 5 25 女性101525合計3020 50 ()根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計算K2=37.879,對照臨界值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論