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1、兩條直線的位置關(guān)系第1課時(shí) 看一看,它們有什么共同之處? 扶手雙杠鐵軌不相交在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.ABCDO如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說這兩條直線相交.該公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn)直線AB、CD相交于點(diǎn)O.如圖,直線AB、CD相交于O,問題1:1和2有什么位置關(guān)系?21ABCD34O1.有公共頂點(diǎn),2.兩邊互為反向延長(zhǎng)線.直線AB與CD相交于點(diǎn)O,1與2有公共頂點(diǎn)O,它們的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角你的結(jié)論是什么?你能說明理由嗎?ABCD34O如圖,直線AB、CD相交于O,問題1:1和2有什么大小關(guān)系?21 對(duì)頂角的性質(zhì):1=2 (或 3=4) 解:直線AB與
2、CD相交于O點(diǎn)由補(bǔ)角的定義,可得1+3=180 2+3=180o所以:1=2同樣的道理 3=4對(duì)頂角的特征:1.有公共頂點(diǎn);2.兩邊互為反向延長(zhǎng)線例1 如圖,1與2是對(duì)頂角的是()A中1和2的頂點(diǎn)不同;B中1和2的兩邊都不是互為反向延長(zhǎng)線;C中1和2符合對(duì)頂角的定義;D中1和2有一條公共邊C例2 如圖,直線AB、CD,EF相交于點(diǎn)O,140,BOC110,求2的度數(shù).解:140, BOC110(已知),BOFBOC170.BOF2(對(duì)頂角相等), 270(等量代換)注意:對(duì)頂角是隱含條件,相當(dāng)于已知1. 下列說法正確的有()對(duì)頂角相等;相等的角是對(duì)頂角;若兩個(gè)角不相等,則這兩個(gè)角一定不是對(duì)頂角
3、;若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角不相等A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)B2.如圖所示,有一個(gè)破損的扇形零件,利用圖中的量角器可以量出這個(gè)扇形零件的圓心角的度數(shù).你能說出所量角是多少度嗎?你的根據(jù)是什么?解:40, 根據(jù)是對(duì)頂角相等ABCD3421O在下面的圖中,1與3有什么數(shù)量關(guān)系?和為180o如果兩個(gè)角的和是180o,那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角類似地,如果兩個(gè)角的和是90o,那么稱這兩個(gè)角互為余角注意:余角和補(bǔ)角是兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系,與位置無關(guān)圖1N 2DC O134AB圖2 如圖1,打臺(tái)球時(shí),選擇適當(dāng)?shù)姆较蛴冒浊驌舸蚣t球,反彈后的紅球會(huì)直接入袋,此時(shí)1=2,將圖1簡(jiǎn)化成圖2,ON與DC交于點(diǎn)O,D
4、ON=CON=900,1=2.小組合作交流,解決下列問題:在圖2中問題1:3與4有什么關(guān)系?為什么?問題2:AOC與BOD有什么關(guān)系?為什么?問題3:哪些角互為補(bǔ)角?哪些角互為余角?(1)因?yàn)?= 2,1+3=90 , 2+4=90,所以3=4.同角(等角)的余角相等N 2DC O134AB圖2同角:是一個(gè)角;等角:是兩個(gè)角(2)因?yàn)?= 2,1+AOC=180, 2+BOD=180,所以AOC=BOD.同角(等角)的補(bǔ)角相等(3)互為補(bǔ)角:1和AOC,2和BOD,DON和CON,1和BOD,2AON;互為余角:1和3,2和4,1和4,2和3余角和補(bǔ)角的性質(zhì): 同角或等角的余角相等,同角或等角的補(bǔ)角相等N 2DC O134AB圖21.如圖已知:直線AB與CD交于點(diǎn)O, EOD=900, 回答下列問題: (1)AOE的余角是 ;補(bǔ)角是 ; (2)AOC的余角是 ;補(bǔ)角是 ; 對(duì)頂角是 ; CABDOEAOCBOEAOEBOCBOD2.若一個(gè)角的補(bǔ)角等于它的余角的4倍,求這個(gè)角的度數(shù).解:設(shè)這個(gè)角是x,則它的補(bǔ)角是(180 x), 余角是(90 x) .根據(jù)題意,得180 x= 4 (90 x). 解得 x=60.答:這個(gè)角的度數(shù)是60.方程思想是解決這類高頻考題的重要思路!3.要測(cè)量?jī)啥聣λ傻慕堑亩葦?shù),但人不能進(jìn)入 圍
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