大學(xué)生地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 17大學(xué)生地質(zhì)dzh實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)sh_ 是一種實(shí)踐.是理論lln聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和穩(wěn)固wng所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段.畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié).它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差異.我們可以把我們實(shí)習(xí)的心得和想法都記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告里. 大學(xué)生地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一： 我叫_， _5年7月我順利通過了高考，考入了學(xué)地質(zhì)工程系.于20_ _ 年6月順利畢業(yè)，同年9月份參加工作，分配到西部礦

2、業(yè)股份_分公司工作，至今以過去一年了.在這短短的一年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶著下，按照崗位職責(zé)要求和行為標(biāo)準(zhǔn)，努力做好本職工作，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高. 在思想上積極向上，能夠認(rèn)真貫徹dang的根本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心.積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì).思想品質(zhì)和職業(yè)道德. 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的缺乏并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充. 在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素.勤儉耐勞.樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始

3、終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，團(tuán)結(jié)同事.務(wù)實(shí)求實(shí).樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng). 工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，來公司一年多，主要是去華冶二礦實(shí)習(xí).我在二礦實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)部門.分別是掘進(jìn)車間.測(cè)量辦公室及地質(zhì)辦公室.在掘進(jìn)車間和測(cè)量辦公室主要是認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，多數(shù)時(shí)間是在地質(zhì)辦公室實(shí)習(xí).在華冶二礦實(shí)習(xí)期間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，工作雖瑣碎，但是收獲很大.主要有以下方面： 負(fù)責(zé)有關(guān)地質(zhì)技術(shù)的組織管理工作:經(jīng)常深入井下現(xiàn)場(chǎng)，掌握井下地質(zhì)情況，查明影響生產(chǎn)和建設(shè)的地質(zhì)因素，匯編原始地質(zhì)編錄和鉆孔編錄，及時(shí)匯報(bào)各種相關(guān)地質(zhì)情況;保證生產(chǎn)

4、正常接續(xù);收集勘探和采掘工作面的地質(zhì)資料，及時(shí)了解地質(zhì)情況，面向生產(chǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究，解決出現(xiàn)的問題. 在工作期間，我不錯(cuò)過，不浪費(fèi)每一次鍛煉的時(shí)機(jī)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高.同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)礦山地質(zhì)及采礦方面的知識(shí)，努力使地質(zhì)和采礦相結(jié)合，使自己成為適合礦山工作的地質(zhì)人員. 大學(xué)生地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二： 一.在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常下井，進(jìn)行坑道編錄及生產(chǎn)探礦鉆孔的編錄和采樣.在室內(nèi)，對(duì)井下編錄資料進(jìn)行整理.作為一名地質(zhì)技術(shù)員，我按照生產(chǎn)的需要，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作. 1.生產(chǎn)探礦：過去的一年中，在地質(zhì)探礦的根底上為滿足開采和繼續(xù)開拓延伸的需要，為進(jìn)一步探明或確定礦體形

5、狀和質(zhì)量特征以及儲(chǔ)量升級(jí)所開掘各種坑探工程和鉆探工程.從而為礦山的開采和指導(dǎo)施工提供詳細(xì)的地質(zhì)依據(jù).通過生產(chǎn)探礦的設(shè)計(jì)，原始編錄.綜合編錄.取樣等一系列的工作，曾提交了2642中段20-31線.15-07線，車場(chǎng)工程，2582中段斜坡道開拓，035線等生產(chǎn)探礦資料. 2.儲(chǔ)量核實(shí)：考察過中間溝-斷層溝礦區(qū)，運(yùn)用autocad.mapgis等軟件負(fù)責(zé)了儲(chǔ)量核實(shí)工作，并且參與了儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告的編寫.在整個(gè)考察及儲(chǔ)量報(bào)告的編寫過程中學(xué)到了不少東西. 3.深部及外圍探礦：進(jìn)一步探明邊部.深部的小礦體，配合工程師加強(qiáng)外圍探礦.為滿足礦山的生產(chǎn)和開展的需求，不斷擴(kuò)大地質(zhì)儲(chǔ)量. 4.根據(jù)已有的資料，確定勘探類

6、型及勘探網(wǎng)度，總結(jié)以往礦床勘探成果和探采比照的根底上，運(yùn)用典型礦床經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)礦床的規(guī)模大小.形態(tài)的復(fù)雜程度.厚度變化的穩(wěn)定程度.構(gòu)造的復(fù)雜程度和礦石中有用組分分布均勻程度等地質(zhì)因素，對(duì)礦體勘探的難易程度進(jìn)行劃分.確定合理的勘探類型及勘探網(wǎng)度，能正確地布置地質(zhì)勘探工程，到達(dá)有效的礦產(chǎn)儲(chǔ)量，滿足礦山開采設(shè)計(jì)的需要.為礦床合理開發(fā)利用提供地質(zhì)依據(jù). 5.損失貧化：防止采富棄貧;加強(qiáng)施工管理和放礦管理，防止盲目開拓造成礦產(chǎn)資源的損失;準(zhǔn)確控制礦體空間分布與礦石質(zhì)量變化規(guī)律，監(jiān)督各采場(chǎng)出礦的礦石質(zhì)量和品位，及時(shí)掌握生產(chǎn)采掘方案執(zhí)行情況及采場(chǎng)質(zhì)量動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格控制礦石中的廢石混入和出礦品位等，使礦石損失和貧化

7、指標(biāo)降低到預(yù)定水平. 6.20_ _ 年八月，參加了錫鐵山鉛鋅礦成礦與找礦前景高層論壇會(huì). 7.協(xié)助同事進(jìn)行數(shù)字化礦山模型的建立，礦山數(shù)字化軟件的引用和應(yīng)用，將會(huì)推動(dòng)礦山企業(yè)技術(shù)和管理方式的改變，預(yù)計(jì)10月底完成. 二.工作中尚存在的問題 從事地質(zhì)工作以來，深深感受到工作的繁忙.責(zé)任的重大;大事.小事壓在身上，往往重視了這頭，卻無視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重，沒能全方位地進(jìn)行系統(tǒng)地工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： .剛參加工作不久，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于礦體復(fù)雜的地段理解不夠深. .理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，實(shí)踐能力較差，理論與實(shí)踐聯(lián)系不夠. 以上問題，雖然對(duì)工作的影響不是很大，但我總覺得沒有盡到一個(gè)技術(shù)員

8、的職責(zé)，在今后工作中自己將努力做到更好. 在實(shí)習(xí)和工作的一年里，我對(duì)整個(gè)礦山的礦床成因及礦體賦存情況有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這對(duì)我今后在礦山上的工作有很大的指導(dǎo)作用.還學(xué)會(huì)了儲(chǔ)量的計(jì)算.理解并掌握了生產(chǎn)探礦工作的根本流程和根本工作情況，這對(duì)我今后在礦山上工作有了很大的幫助. 三.今后的工作打算 通過總結(jié)一年來的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在缺乏，沒有創(chuàng)新性的工作思路，個(gè)別工作做得還不夠完善.在今后的工作中，我將努力找出工作中的缺乏，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工

9、作.不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的開展，與公司共同進(jìn)步.共同成長(zhǎng). 大學(xué)生地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三： 一.實(shí)習(xí)目的 通過野外實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的根本內(nèi)容，掌握地質(zhì)學(xué)的根本技能和研究方法，了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生.開展.結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律.重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)區(qū)域的地層.巖石.礦產(chǎn)，地質(zhì)構(gòu)造褶皺和斷裂和古生物的主要類型.分布及其演化規(guī)律，及野外地質(zhì)調(diào)查根本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性，各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用. 二.實(shí)習(xí)地區(qū)概況 主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)是古武當(dāng)山，京娘湖，蓮花洞. 三.實(shí)習(xí)內(nèi)容 一5月9號(hào)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備 在課堂上我們已經(jīng)

10、學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程，對(duì)地質(zhì)地貌的一些根本知識(shí)都有了一定的了解.馬上就要去野外實(shí)習(xí)了，我們都很興奮，都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備.首先我們上網(wǎng)查了實(shí)習(xí)地的概況地理位置，地質(zhì)地貌大概了解到：約在距今19億年的時(shí)候，發(fā)生了一次顯著的地殼運(yùn)動(dòng)，叫“呂梁運(yùn)動(dòng)，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運(yùn)動(dòng)以后，相對(duì)穩(wěn)定地層的范圍不斷擴(kuò)大，地形上下起伏，比擬復(fù)雜. 有些地層在久經(jīng)腐蝕以后，開始下沉，形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸，無脊椎動(dòng)物和菌藻類植物開始出現(xiàn)，一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時(shí)代，京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中.到距今大約兩億五千萬年的時(shí)候，地殼又發(fā)生了一次大運(yùn)動(dòng)，稱為“燕山運(yùn)動(dòng). 由于地殼斷

11、層，大局部海水向東消退，京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態(tài)的溝壑深谷，到了距今大約6500萬年的時(shí)候，地殼又發(fā)生了一次大運(yùn)動(dòng)，叫“喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)，西部地殼相對(duì)隆起，東部地殼相對(duì)下沉，海水向東消退，整個(gè)太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來，這里形成了北臺(tái).太行.唐縣三層夷平面，培養(yǎng)了京娘湖.古武當(dāng)山.七步溝.武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū).古武當(dāng)山巖石主要為砂巖，大局部屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖. 二5月10號(hào)古武當(dāng)山實(shí)習(xí) 上午坐車到達(dá)古武當(dāng)山，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶著下沿山路向上爬，觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成，地質(zhì)構(gòu)造. 老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖，

12、大局部屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖.砂巖是由石英顆粒沙子形成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅.鈣.黏土和氧化鐵.砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%. 決大局部砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的.變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量溫度.壓力.應(yīng)力的變化.化學(xué)成分等改造而成的新型巖石.固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下，發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶，形成新的礦物組合.如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石. 1.巖層的節(jié)理 它是斷裂構(gòu)造的一類，指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對(duì)位移者與有明顯位移的斷層相對(duì).節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象，就是我們?cè)趲r石露頭上所見的裂縫，或

13、稱巖石的裂縫.這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙，但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的眼睛能看清楚的位移，地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理，在巖石露頭上，到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理： 走向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致. 傾向節(jié)理：節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致. 斜向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交. 順層節(jié)理：節(jié)理面大致平行于巖層層面. 斷層 地殼巖層因受力到達(dá)一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂，并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱斷層. 正斷層：逆斷層的斷層面也幾乎垂直，但上盤向上移動(dòng)，而下盤向下移動(dòng)，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的.

14、沖斷層與逆斷層的移動(dòng)方式相同，但斷層帶幾乎是水平的.在這類同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤的巖石實(shí)際被向上推移至下盤的頂部，這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型. 逆斷層：在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動(dòng).正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動(dòng)時(shí)形成這些斷層. 平移斷層：在所有類型的斷層中，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動(dòng)過程中形成很大摩擦力.如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因?yàn)槟Σ亮κ顾鼈儫o法相互滑動(dòng).在這種情況下，來自板塊的力量繼續(xù)推動(dòng)巖石，從而增大施加在斷層上的壓力. 尖滅 “尖滅指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象.地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸

15、變薄直至沒有沉積.超覆是海侵時(shí)隨著沉積范圍的擴(kuò)大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象. 褶皺構(gòu)造 褶皺構(gòu)造是巖層因在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的作用下而變形，形成的一系列連續(xù)彎曲.巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現(xiàn).它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式.褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象，因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容. 三5月11號(hào)京娘湖實(shí)習(xí) 今天我來到京娘湖，將對(duì)波痕.泥裂進(jìn)行觀察，對(duì)河谷形態(tài).河谷的發(fā)育形成進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí). 1.波痕 波痕是淺海.河湖的一種小型地形特征，由尖波峰.圓波谷,坡度對(duì)稱組成連綿波浪狀.沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志，是典型的沉積構(gòu)造之一.非粘性的物質(zhì)陸源砂

16、.碳酸鹽砂在波浪.水流或風(fēng)的作用下，在其外表形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘.海灘的沙坡等. 一個(gè)波痕由一個(gè)波脊和一個(gè)波谷組成，同一種波痕一般成組出現(xiàn).通常按波痕形成的動(dòng)力將波痕分為水流波痕.波浪波痕.干預(yù)波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小，形態(tài)或?qū)ΨQ性作進(jìn)一步的劃分. 泥裂 泥裂又稱干裂.龜裂紋，是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸.收縮而產(chǎn)生的裂隙，在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋，裂隙成“V形斷面，也可呈“U字型，可指示頂?shù)酌?裂隙被上覆層的砂質(zhì).粉砂質(zhì)充填. 河流地質(zhì)作用 河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用.搬運(yùn)作用和沉積作用. 四.實(shí)習(xí)感想 通過本次野外實(shí)習(xí)，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖

17、石呈現(xiàn)在我們眼前，通過老師細(xì)致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì)，從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu).地質(zhì)學(xué)確實(shí)有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會(huì)用到很多地質(zhì)知識(shí)，這是我們的根底. 總的來說，本次實(shí)習(xí)不輕松，首先，短時(shí)間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進(jìn)一步查閱資料.其次，本次實(shí)習(xí)對(duì)我們的體力也是一個(gè)小的考驗(yàn)，但作為土木工程的學(xué)生，本次實(shí)習(xí)是一個(gè)很難得的時(shí)機(jī)，在學(xué)校學(xué)習(xí)之余多參加這些室外實(shí)習(xí)有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們對(duì)知識(shí)的了解更加深刻 大學(xué)生地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四： 經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于

18、工程地質(zhì)與土力學(xué)中的根本知識(shí)，但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象，加深對(duì)其了解，我們20級(jí)土木工程專業(yè)在六月三號(hào)在劉傳孝老師的帶著下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí). 一.地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的 1.學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別 2.了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色.厚度等 3.學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法 4.用地質(zhì)羅盤測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀走向.傾向.傾角 5.掌握褶皺的根本知識(shí)和判斷背斜.向斜的能力 6.現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層.滑坡.巖層，背斜.向斜等地質(zhì)現(xiàn)象 二.地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程 我們的實(shí)習(xí)分為兩天六月三.四號(hào)，六月三號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺， 實(shí)習(xí)工程是滿壽山的巖層構(gòu)成和

19、滑坡.斷層現(xiàn)象，六月四號(hào)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習(xí)工程是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)，六月四號(hào)下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí)，返回學(xué)校. 三.實(shí)習(xí)的內(nèi)容 1.認(rèn)識(shí)滿壽山的巖層 饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山.“滿壽山,或者高雅的稱為曼壽山.20年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū).饅頭組主要由紫紅色.黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì).白云質(zhì)灰?guī)r組成.底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上.下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石中華萊德利基蟲.厚度119米. 在開始實(shí)習(xí)前，劉老師將此

20、次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組十層.毛莊組六層.徐莊組五層. 一.饅頭組 第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重，裂隙發(fā)育大，我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開 第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注意勘探. 第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色 第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色 第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實(shí)施， 第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色. 第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r外表覆

21、蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì). 第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比擬大 第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比擬大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高. 第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重. 二.毛莊組 第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母 第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色 第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重，外表根本無植被覆蓋 第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)八米. 第五層：灰色石灰?guī)r，厚零點(diǎn)二米. 第六層：灰色鮞

22、狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)三米. 二. 徐莊組 由于徐莊組地勢(shì)陡峭，我們不能繼續(xù)前行，所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成. 2.認(rèn)識(shí)滑坡與斷層 下午我們到達(dá)靈巖寺附近，開始下午的實(shí)習(xí)，主要是認(rèn)識(shí)滑坡，斷層以及一塊花崗巖. 首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記，最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖，三號(hào)的實(shí)習(xí)結(jié)束， 3.認(rèn)識(shí)蘇莊斷層 六月四號(hào)，我們開始了第二天實(shí)習(xí)，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義，因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈?，我們能看的很清楚上盤，下盤等，而且該處斷層低.加深了對(duì)斷層的認(rèn)識(shí)

23、. 4.地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)及背斜的判定 地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具.借助它可以定出方向，觀察點(diǎn)的所在位置，測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置如巖層層面.褶皺軸面.斷層面.節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位置，以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀. 巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向.測(cè)量時(shí)將羅盤長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向.巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直.測(cè)量時(shí)，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚?/p>

24、度即為巖層的傾向. 背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側(cè)成對(duì)稱出現(xiàn)，老地層在中間，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化.剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側(cè)成對(duì)稱出現(xiàn)，新地層在中間，老地層在兩側(cè).自然界的背斜和向斜相互連接.相間排列，常是多個(gè)連續(xù)出現(xiàn).正常情況下背斜呈背形向斜呈向形是褶皺的兩種根本形式. 褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成局部，主要有：核.翼.轉(zhuǎn)折端.樞紐.軸跡.脊線和槽線.褶軸. 結(jié)束斷層的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)登山，開始褶曲的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)，首先，老師將我們帶到一個(gè)牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都

25、說是向斜，老師說過一會(huì)就知道答案了，咱們慢慢的揭露它，然后我們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實(shí)習(xí)，同學(xué)們分組測(cè)量，我所測(cè)得巖石產(chǎn)狀如下：走向E35,傾向E360,傾角45 . 在結(jié)束了羅盤的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中老師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)單通過直觀的感覺來判斷，就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構(gòu)造，雖然在途中非常像向斜，當(dāng)我們走到最后一個(gè)山頭的時(shí)候，結(jié)果就出來了，這就是一個(gè)背斜構(gòu)造，是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去容易造成錯(cuò)誤判斷. 在看完了，這個(gè)背斜構(gòu)造后， 我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束，下午返校. 四.實(shí)習(xí)的結(jié)

26、論 1.我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，縮小了書本與實(shí)際的差距 2.學(xué)會(huì)了地質(zhì)羅盤的使用，測(cè)得巖層產(chǎn)狀 3.掌握了背斜與向斜的根本判定 4.對(duì)斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際. 5.了解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對(duì)沉積巖有了更深的認(rèn)識(shí). 大學(xué)生地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五： 一.實(shí)習(xí)的目的和意義 通過實(shí)習(xí)，能夠熟悉會(huì)計(jì)核算的流程，根本掌握記賬憑證的編制.各種賬簿的登記.財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會(huì)計(jì)核算的方法.能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能力. 二.實(shí)習(xí)的時(shí)間安排 20年7月14日 20年7月25日 三.實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位 本校田家炳

27、樓615實(shí)驗(yàn)室 四.實(shí)習(xí)的內(nèi)容 .根據(jù)所給資料給每個(gè)賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個(gè)賬戶. .根據(jù)所給的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證. .根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的根底上，結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額. .按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對(duì)賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查.以保證賬簿記錄的根本無誤. .根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表.利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表. 五.實(shí)習(xí)收獲 此次實(shí)訓(xùn)，使我在會(huì)計(jì)理論直接指導(dǎo)下具體掌握會(huì)計(jì)操作的根本循環(huán)過程和方法，將會(huì)計(jì)理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合;通過此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識(shí)，提高了我的獨(dú)立操作能力，知識(shí)的根也扎得更深.現(xiàn)將

28、我在此次實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)到的知識(shí)介紹如下： 1. 在設(shè)置日記賬.明細(xì)賬和總賬三種賬簿過程中，對(duì)于總賬是對(duì)日記賬.明細(xì)賬的綜合和控制，日記賬.明細(xì)賬是對(duì)總賬的進(jìn)一步細(xì)分有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)知. 在啟用會(huì)計(jì)賬簿時(shí)，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱.在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：?jiǎn)⒂萌掌?賬簿頁數(shù).記賬人員和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人.會(huì)計(jì)主管人員姓名，并加蓋名字和單位公章. 剛開始做賬時(shí)，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借貸方向，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)明折了在建賬的時(shí)候，首先應(yīng)該將一級(jí)科目名稱寫在賬頁的右上角“編號(hào) 處;其次，將該賬戶20年1月1日的期初余額寫入第一行的“余額欄內(nèi);然后，在“余額欄的前面寫上

29、余額的方向“借或“貸;并在第一行的“摘要欄寫上“期初余額.同時(shí)，在“年月日欄內(nèi)寫上20年1月1日. 而在設(shè)置日記賬時(shí)，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿.中是為節(jié)約費(fèi)用，些次實(shí)訓(xùn)采用活頁式賬簿代替.對(duì)于多欄式明細(xì)賬則是針對(duì)管理上需要了解賬戶中具體構(gòu)成工程的賬戶所采用的賬簿，按管理分析需要設(shè)置詳細(xì)分析欄.多欄式明細(xì)賬賬而的第一張的第一面不用，從第一張的第二面開始使用.第一張的第二面即左頁與第二張的第一面即右頁連起來使用.在賬頁的“方分析處的內(nèi)寫上“借“或貸，賬戶需要設(shè)置的分析工程寫在 “方分析的下一行的專欄內(nèi).最后登記期余額. 在全部總賬與明細(xì)賬建立完成后，總賬期初余額與明細(xì)賬期初余額

30、之和應(yīng)核對(duì)相符. 深刻理解了填制記賬憑證是會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核無誤的原始憑證，依據(jù)記賬規(guī)則對(duì)原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會(huì)計(jì)語言，以便于記賬.算賬.查賬和保管.實(shí)訓(xùn)采用的是通用記賬憑證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證.通過實(shí)訓(xùn)懂得了填制的方法：要細(xì)心填制記賬憑證各要素.日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期.摘要填寫的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容.借方科目的一級(jí)科目.二級(jí)科目.金額和貸方科目的一級(jí)科目.二級(jí)科目.金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行思考后填寫的.最后一行填寫金額欄的合計(jì)數(shù)，并在合計(jì)金額的前面加上表示人民幣的“￥符號(hào).將金額欄的空行劃線注銷.記賬憑證號(hào)：第一筆業(yè)務(wù)的憑證號(hào)為1號(hào)，第二筆業(yè)務(wù)的憑證號(hào)為2號(hào)，以此類推，按業(yè)務(wù)順序連續(xù)編號(hào)如果一筆業(yè)務(wù)現(xiàn)實(shí)性有兩頁及以上的記賬憑證則編分?jǐn)?shù)號(hào)，例如本實(shí)訓(xùn)的50又1/2，50又2/2.附單據(jù)張數(shù)：填寫記賬憑證所依據(jù)的原始憑證張數(shù)本次實(shí)訓(xùn)略.最后，將原始憑證按一前一后的疊放順序靠左靠上對(duì)齊粘貼在記賬憑證的左上角如原始憑證的長(zhǎng)寬超過了記賬憑證的長(zhǎng)度和寬度，則需向原始憑證和記賬憑證之間的空間折疊.在實(shí)訓(xùn)中我注意到，折疊局部不能與左上角的裝訂處重疊，以保證原始憑證可以翻開查看.編制完畢后，要在憑證下