教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓整改措施

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動整改措施通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對照教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案，我覺得自己的工作中還存在以下的問題。一、存在的問題1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠主動、積極，只滿足于表面的任務(wù)，在工作中應(yīng)用不到位，不善于思考，動腦。在日常工作中常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。缺乏一種敬業(yè)精神。2、工作作風(fēng)不夠扎實。 表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付的態(tài)度，沒

2、有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法教學(xué)方法不夠活。對自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在工作中不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義的傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。4、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，自我要求不夠嚴(yán)。 5、待人接物不夠細(xì)。待人接物方法不對，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)，不會說話，特別是普通話。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過

3、。性子急，有時候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。三、整改的目標(biāo) 1、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識、競爭意識。3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力，爭做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。 4、發(fā)揚務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。 四、整改的措施 1、提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力。 2、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。 3、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。 4、是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己。 5、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。總之，我將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按