秋季學(xué)期圖書工作計劃

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁秋季學(xué)期圖書工作方案秋季學(xué)期圖書工作方案1一、指導(dǎo)思想以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，實在加強(qiáng)圖書館、閱覽室建立，不斷標(biāo)準(zhǔn)管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，進(jìn)步人文素養(yǎng)，熱情效勞教育教學(xué)，為老師提供快捷、周到的效勞，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在施行素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建立、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。二、工作目的要進(jìn)一步進(jìn)步館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)閱覽室建立。原學(xué)生閱覽室與老師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。2、參與新教育實驗

2、。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建立小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦合適他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱;鼓勵學(xué)生讀名著、背名詩。3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，實在加強(qiáng)圖書館的根底管理，努力改良師生借閱圖書的方法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書到達(dá)12冊以上。四、詳細(xì)措施1、強(qiáng)化制度標(biāo)準(zhǔn)管理。要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)展賠償。學(xué)期完畢時，要全面清理藏書

3、，并將情況上報學(xué)校指導(dǎo)。2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的效勞意識與管理等才能，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。3、進(jìn)步素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能;通過進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)效勞。五、主要安排二月份1、布置、開放閱覽室、圖書館。2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建立與資料建立。三月份組織學(xué)生開展“同在藍(lán)天下，贈書獻(xiàn)愛心”活動。五月份結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記

4、等活動。六月份1、整理圖書館藏，做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。2、做好裝訂期刊、報紙工作。秋季學(xué)期圖書工作方案2一、指導(dǎo)思想圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心安康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的平衡開展和全面進(jìn)步。因此，我校圖書室在原有的根底上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進(jìn)展科學(xué)的組織和管理。二、工

5、作目的1、積極配合學(xué)校各項活動，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資。3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。5、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。三、詳細(xì)安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地

6、引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。2、進(jìn)展科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，防止學(xué)校損失。根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。3、加強(qiáng)電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時理解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生效勞。4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能(1)、進(jìn)步學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建立，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，進(jìn)步效勞程度。(2)、重視圖書借閱陣地建立落實好各班定期借閱制度，進(jìn)步圖書資料的流通率。5、積極推動讀書活動的開展(1

7、)、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的進(jìn)步。定期進(jìn)展好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。(2)、進(jìn)展讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、合適自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識構(gòu)造的長處及缺乏相結(jié)合。(3)、制定4、23讀書日活動方案。秋季學(xué)期圖書工作方案3學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)展科學(xué)管

8、理，使學(xué)生的各項工作標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校指導(dǎo)，老師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程，積極主動地效勞，以充分發(fā)揮圖書室對施行全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進(jìn)展科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進(jìn)展科學(xué)管理，進(jìn)步圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。3、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的根底上，努力進(jìn)步藏書構(gòu)造。目前

9、，書庫中的局部老師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。三、主要目的。1、積極配合學(xué)校各項活動，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資。3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。5、認(rèn)真做好書目，為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。四、詳細(xì)安排：九月份：1、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)展圖書借閱

10、知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。3、圖書室對老師全天開放，每天中午11：3012：30為學(xué)生借還圖書時間。十月份：1、每天中午11：3012：30為學(xué)生借還圖書時間。2、老師圖書室全天開放，為方便老師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。3、每周認(rèn)真作好老師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。十一月份：1、圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：3012：30為學(xué)生借還圖書時間。2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。3、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為老師學(xué)生提供所需材料。十二月份：1、圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：3012：30為圖書借還時間。2、

11、以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)老師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書。一月份：1、總結(jié)本學(xué)期工作。2、全校師生歸還所借圖書。3、收回出借的各類圖書雜志。本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動效勞的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝。秋季學(xué)期圖書工作方案4校圖書室的主要功能是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的，為了更好的發(fā)揮圖書室的效勞功能，使圖書室成為老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下方案：一、圖書室的日常管理工作1、為了進(jìn)步圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。2、

12、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書喪失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理才能圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召

13、開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的才能。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因此破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了防止圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動

14、，向?qū)W生推薦合適他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)老師閱覽室建立，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學(xué)需要的書籍，想方法裝備齊全。秋季學(xué)期圖書工作方案5一、圖書室的日常管理工作1、為了進(jìn)步圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損

15、壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書喪失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理才能圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的才能。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因此破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在

16、修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了防止圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦合適他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)老師閱覽室建立，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學(xué)

17、需要的書籍，想方法裝備齊全。秋季學(xué)期圖書工作方案6為配合學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本方案。一、圖書室的日常管理工作1、為了進(jìn)步圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因此破

18、損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了防止圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦合適他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)老

19、師閱覽室建立，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學(xué)需要的書籍，想方法裝備齊全。四、工作目的積極推進(jìn)我校圖書館中心硬件建立，使之適應(yīng)全面施行素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成局部，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏構(gòu)造，進(jìn)步藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費(fèi)，大力進(jìn)步學(xué)校圖書的裝備程度。秋季學(xué)期圖書工作方案7圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。老師

20、進(jìn)展教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面開展、探究各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其根本職能。一、指導(dǎo)思想以教育部中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)為根據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步進(jìn)步對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和施行素質(zhì)教育中的作用，進(jìn)步圖書資的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案，不斷進(jìn)步圖書室的育人功能。二、工作目的1、添購新書，調(diào)整藏書構(gòu)造，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動

21、，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、保護(hù)書的意識和習(xí)慣。3、改良圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步進(jìn)步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。老師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是老師進(jìn)展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原那么，使學(xué)校圖書室的藏書