2022年初中歷史教研組工作計劃范文

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年初中歷史教研組工作計劃范文_年新學期，本教研組決心繼續(xù)全面貫徹落實基礎教育課程改革，在新學年繼續(xù)開展新課程改革和根據(jù)我校的實際情況，更新教育觀念，深化教育教學改革，認真做好學校布置的各項工作，扎實推進素質(zhì)教育,不斷提高我校歷史學科的教育教學質(zhì)量。一、工作指導思想以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的_為指導，認真總結(jié)基礎教育新課程改革實驗的成效，引導歷史教師反思課改現(xiàn)狀，研究解決課程實施中的問題，促進教育教學改革不斷深化。引導教師增強課程意識，用好實驗教材，提高課堂學習的有效性，促進教學質(zhì)量的提高。發(fā)揮歷史學科課程改革指導組的作用，積極開展校本教研，激勵廣大教師在

2、教學中研究，在研究中教學，改善工作方式，提高專業(yè)水平。二、主要工作1、充分利用教研時間認真學習新課標和新課程改革的有關文件，總結(jié)交流新課改推行以來的經(jīng)驗教訓。認真學習教育教學理論和教學大綱以及師德規(guī)范，提高自身素質(zhì)和教學理念.2、完善教研組制度，落實常規(guī)工作。1)、開學初備課組定好教學進度和制定教學計劃。2)、本學期開課老師為校高級教師、骨干教師、教研組長。3)、聽課制度：教齡不足_年教師：每周_節(jié)，每月_節(jié);教研組長、班主任：每兩周_節(jié)，每月_節(jié);其他教師：每周_節(jié)，每月_節(jié)。4)、作業(yè)和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。5)、考試分期中和期末兩次。3、抓好基礎年級歷史的教學工作，根據(jù)新課程改

3、革精神，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極研究高考試題，充分發(fā)揮集體力量探討高考方向，收集高考信息，力爭使高考成績再上一個新臺階。認真做好中考、會考復習研討工作。引導教師從研究考試入手，做好信息交流與研究工作，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時改進教學，不斷提高教學質(zhì)量。4、_月份：1)搞好歷史課第二課堂和校園文化活動，力求活潑新穎，多樣豐富，啟人心智。2)教師業(yè)務考試。5、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動。期中考試左右時間教務處對教研組工作進行檢查督導，學期末開展評選活動。6、完善教研組多媒體教學資料、教具的建設工作，要求全組教師盡快掌握多媒體教學手段，運用現(xiàn)代化手段提高教學效果。7、做好學?？蒲姓n題工作,鼓

4、勵成員多學習多研究，多撰寫文章，并爭取出成果。8、做好教研組期末總結(jié)工作。學期末每位老師寫一篇經(jīng)驗總結(jié)論文。2022年初中歷史教研組工作計劃范文（二）一、指導思想本學期初中歷史教研組要在校長室、教務處、教科室的領導下，以提高教學質(zhì)量為中心，切實抓好新課程改革和中考復習兩項工作，創(chuàng)造性地完成本學期的各項教科研工作，初中歷史教研組工作計劃。二、目標和任務1、著眼新課改，繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究。新課程改革已經(jīng)在七、八年級全面鋪開。開學初，教研室已經(jīng)組織了本學期的新課改培訓。七八年級要在已有的經(jīng)驗基礎上，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新版川教社課標教材。在課堂教學過程中，努力改變傳統(tǒng)的教學

5、方式和教學觀念，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師。及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題，總結(jié)課改心得和體會，將新課改和運河中學課堂教學新模式結(jié)合起來，形成有本教研組特色的教學模式。2、切實抓好初三年級的復習迎考工作。初三歷史備課組要依據(jù)中考復習大綱制定切實有效的復習計劃，分階段有步驟地組織復習。目前初三歷史組已經(jīng)依據(jù)考綱編寫出了適合本校實際的校本復習教材，要在以后的課堂復習中使用好這套教材。初三備課組要認真研究近年來徐州市和全國的中考歷史試卷(包括課改區(qū)和非課改的試卷)，摸清中考的命題方向和趨勢，選取典型試題，加強訓練。復習時必須以課本為中心，以提高課堂復習效率為目標。切實夯實基礎，第一輪的

6、復習時間要長一些，步子邁得要小一點，練得要扎實一點。同時注意處理好綱內(nèi)與綱外、講與練、課改與非課改等幾組關系。力爭今年中考歷史成績能有新的提高。3、加強集體備課，提高備課組成員的整體水平。各備課組要認真落實學校對集體備課的相關要求，做到四落實中、五備和四統(tǒng)一，在集體備課的過程中，要加強團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進各位教師的專業(yè)化成長。_局和教研室在本學期初已經(jīng)對初三的復習備課作出了明確而詳細的要求，初三備課組要將這些要求組織好集體備課，以此這突破口，使初三復習課更加規(guī)范化。4、認真組織好一課三上和三課一上，促進教師的專業(yè)化成長。按照校長室和教務處的統(tǒng)一部署，本學期開始，學校實行三課一上和一課三上制度。歷史教研組要領會學校的意圖，切實搞好這項工作。確定好上課人員名單，鼓勵教師多聽多評，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用，并對教學薄弱的教師重點幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項工作，形成組內(nèi)互幫互學的良好氛圍。5、搞好教育科研工作，提高歷史組教科研水平。鼓勵本組教師結(jié)合教學案例反思的撰寫，對課堂所教、所學、所感、所思進行總結(jié)和提