貴州省安順市2015屆初三上學期期末考試物理試題

1、安順市2014-2015學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測九年級物理試卷（時間：90分鐘，滿分100分）一、選擇題（共20分）1.在原子中，帶負電的粒子是（)A.中子B.電子C.質(zhì)子D.原核子如圖所示的現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（）k.給冷水加熱B.壓編空氣溫度升高C.下滑時臀部發(fā)熱D.搓手取踱給冷水加熱B.壓縮空氣溫度升高C.下滑時臀部發(fā)熱D.搓手取暖3關于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（）物體切去一半后，剩下部分的比熱容減為原來的一半吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量后，溫度變化大的物質(zhì)比熱容大質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量后，溫度變化小的物質(zhì)比熱容大4如

2、圖所示為內(nèi)燃機工作時的某沖程示意圖，該沖程是（）吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程亡喜5.如圖所示實驗，試管口木塞沖出過程（）試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少6如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（A.乙?guī)ж撾?、丙帶正電B.乙?guī)д?、丙帶正電C.乙?guī)ж撾?、丙帶負電或不帶電D.乙?guī)д?、丙帶負電或不帶?.由歐姆定律|=U變形可得R=U.下列說法正確的是（）RIA.導體電阻跟它兩端的電壓成正比B.導體電阻跟通過它的電流成反比C.導體電壓跟通過它的電流成

3、正比D.導體電阻跟通過的電流和它兩端電壓無關&小芳同學采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，實驗中她進行了多次測量，我們以她分別用5Q和10Q的電阻做的兩次實驗為例，請你回答，完成第一次實驗后，斷開開關，小芳將A、B兩點間的電阻R由5Q更換為10Q，閉合開關后，應該如何操作才能繼續(xù)完成實驗（）保持滑動變阻器滑片不動將滑動變阻器滑片向右移動將滑動變阻器滑片向左移動調(diào)高電源的輸出電壓值9.舊白熾燈在工作時，容易在燈絲最細處熔斷，這是因為與相同長度的燈絲較粗處相比，燈絲最細處:（）A.功率最大B.電流最大C.電阻最小D.電壓最小10.有R、R2兩個電阻，兩電阻并聯(lián)R:F2=1:

4、3，串聯(lián)時P：P2=（）-1|吃TOC o 1-5 h z申乙丙A.1:3B.3:1C.3:4D.4:3二、填空題（共32分）11將一勺糖放入一杯水中，這杯水會慢慢變甜，這是現(xiàn)象，若將這勺糖放入熱水中，熱水會很快變甜，是因為越劇烈。12小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過的方式改變手的內(nèi)能。這與汽油機工作中沖程的能量轉(zhuǎn)化相同13已知天然氣的熱值為4.0X107j/m,完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使25C500kg的水，溫度升高C。c水=4.2X103J/（kgC）14用來做裝飾的小彩燈，往往一個燈壞了，一串燈全都不亮，這串燈之間是聯(lián)，馬路邊的路燈，燈與

5、燈之間是聯(lián)。（均選填“串”或“并”）15為了比較水和食用油的吸熱能力，需要用到的研究方法是控制變量法，實驗前要保證水和食用油的初溫和質(zhì)量相同為了比較水和食用油的吸熱能力有兩種方法：一種是加熱相同的時間，比較一種是升高相同的溫度，比較。16如圖甲所示的電路圖，L1和L2是聯(lián)的。開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷A2表（測通過L!的電流）的讀數(shù)是;流過燈L2的電流大小是。17兩個電阻A和B,在一定溫度下，電流與其兩端電壓的關系如圖所示,后接在電壓為2.5V的電源上，通過它們的總電流是A電阻為Q，將他們并聯(lián)A,這時A電阻在1s內(nèi)所產(chǎn)生的熱量是三、實驗探究題(共20分)18.(每空2分

6、)根據(jù)生活經(jīng)驗，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物體的種類有關。為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃:讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少;讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們溫度升高的多少。實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯、手表、鐵架臺、質(zhì)量相同的水和煤油。為了完成實驗，我們還需要儀器。能夠準確的控制物體吸收熱量的多少是完成這個實驗的關鍵。在提供的熱源中，你認為選擇比較合適。(3)如下圖，為了研究物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱。實驗時為了比較水和煤油吸

7、熱本領的大小。我們可以加熱相同,觀察升高溫度的不同。在實驗中通電時煉油間的長短反映了水和煤油的多少。19某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖11所示的電路.請你完成下列問題.該實驗的原理是(用公式表示).在圖中a表是表，b表是表.連接電路時，應將開關;閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑在端(“左”或“右”).圖是某次實驗所得到的表盤，此時燈泡的電阻是Q.四、綜合題（共20分）簡答題：如圖所示，當滑片P向右移動時，A表、A表和V表將如何變化？（2分）（9分）某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示，裝入1.5kg20C的涼水，通電正常工作6分鐘即被燒開至100C已知水的比熱容c=4.2X103J/（kg?C），請你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問題：（1）觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來工作的？水被燒開至1000C時，該過程中水吸收的熱量是多少？實際消耗了多少電能？（3）電熱水壺的效率是多少？產(chǎn)品型號EL-8952額定電壓220V頻率50Hz額定功率1500W容量1.5L（9分）如圖所示，滑動變阻器R2最大阻值是20Q，當滑片P移到B端時，閉合開關，R兩端的電壓為2V,電流表的示數(shù)為0.2A，電源電壓保持不變。求：R的阻值；電源電壓U；滑片P移動的過程中，R消耗的最大功率。串聯(lián)在該電路中，閉合創(chuàng)新設計（每空2分，共8分）在圖所示的