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文檔簡介
1、第PAGE22頁共NUMPAGES22頁2022秋季小學教導處工作計劃一、指導思想本學期,我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標,立足教學工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學為中心,以提升教學質(zhì)量為目的,通過多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學管理、課堂教學的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。二、工作目標1、加強教導處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學化的軌道,努力提高教育教學管理水平。2、嚴格執(zhí)行省五嚴規(guī)定,加強課堂教學的管理,促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。3、抓實教師隊伍建設,提高全體教師的質(zhì)量意識、奉獻意識、教研意識,做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領路人。4、努
2、力拓寬活動空間,科學合理安排課外活動,豐富校園生活,全面提高學生綜合素質(zhì)。三、工作措施:(一)嚴格執(zhí)行省五嚴規(guī)定,規(guī)范中求提高。教導處將嚴格執(zhí)行省五嚴規(guī)定,規(guī)范教學行為,強化精細管理,努力提高教學質(zhì)量。1、嚴格執(zhí)行課程計劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強教師教學過程中的規(guī)范意識,增強教師課堂研究氛圍,提升課堂教學的實效性。2、規(guī)范學生在校時間,嚴格控制學生在校時間,放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔,嚴格控制學生作業(yè)總量,作業(yè)設置要科學、適度、靈活、實踐性強,確保小學生每天有_小時的睡眠時間。3、切實加強教師的師德教育,努力提高教書育
3、人的素質(zhì)水平,接受社會監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。(二)切實加強精細化的教學管理,過程中求質(zhì)量。樹立質(zhì)量第一的意識,形成健康的教育質(zhì)量觀。本學期,我們將加大督查的力度,做到五個抓:一抓備課,在_備課的基礎上結合個人風格進行二次備課(要求年輕教師備詳案,_周歲以上的老師以及獲得市教學能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課);二抓上課,課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強的目標、質(zhì)量、效益意識,要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法,要能引導學生開發(fā)智力,重視學習方法的指導。(提醒:高度重視課前的教具、學具以及現(xiàn)代化手段教學的準備,提前候課)三抓作業(yè),要精心布置學生的課
4、堂作業(yè),加強作業(yè)布置前的研究和探討,所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,杜絕積壓,嚴格控制學生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅持四必:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。(附:一、二年級數(shù)學課堂作業(yè)至少_次,三、四、五年級數(shù)學課堂作業(yè)至少_次;三、四年級作文_篇大作,_篇小作;五年級大作_篇,_篇小作;本學期關于學生寫字、閱讀依然按上學期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練。)四抓輔導,每位老師都要認真做好后進學生輔導工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評價,建立科學的評價制度。要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名,所有課堂檢測采用等級制
5、,保護學生的自尊心,提高學生學習的積極性。學校積極開展多種活動,拓展學生展示自我特長的空間,多種途徑、多種形式來展示評價學生,力求評價的綜合性和多元性,激發(fā)學生學習的興趣。(為了進一步提升教學質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測的公平性,本學期我們要嚴格規(guī)范檢測要求,環(huán)環(huán)把關,從嚴監(jiān)考、認真閱卷,確保考試過程的客觀性、真實性。杜絕舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學事故處理。)(三)、扎實開展豐富多彩的校園活動,興趣中強素質(zhì)1._開展好讀書活動雙語閱讀這項活動要成為全校學生每天都要進行的常規(guī)動作,形成制度化。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間,有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測
6、中。同時,學校將在_月份舉辦讀書節(jié)活動,各班要高度重視,根據(jù)安排,精心_,力求做到人人都參與,使學校讀書活動提高一個新水平。2._開展好校園文體活動繼續(xù)實施大課間活動,進行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動;陽光體育活動按年級段將活動項目具體化,確保學生掌握兩項體育技能,使這些技能成為影響學生一輩子健康幸福成長的外在動力。3._開展好學科競賽活動開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學科性競賽活動,評選最佳單項能手,如小小書法家、口算大王寫作小能手等。工作安排_月份:1.新生報名登記,二、四、五年級學生分班工作。2.完成課務安排3.三表上墻公示4.完成教輔資料、教學常規(guī)資料的發(fā)放5
7、.制定本學期各學科教學計劃。6.檢查全體教師教學工作準備情況。_月份:1._好開學第一次的升旗儀式活動,強化師生常規(guī)。2.全面深入課堂聽課,調(diào)研課堂教學常規(guī)。3.完成在校學生數(shù)統(tǒng)計,學困生等特殊學生建檔工作。4.加大學生養(yǎng)成教育的力度,低年級抓好路隊等常規(guī)工作。5.慶祝第_個教師節(jié)。6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。7._開展各類興趣小組活動。8、各班_學生學習安全知識,做好開學安全教育工作。_月份:1.慶祝國慶主題活動,_學生觀看一部愛國影片。2.舉行一年級新生入隊儀式。3.召開年級部主任會議,總結常規(guī)管理情況,評比階段性優(yōu)秀班級及先進年級部,總結經(jīng)驗。4.繼續(xù)隨堂聽課,檢查教學六認真。
8、5、五年級眼保健操比賽(負責人:)_月份:1.階段性質(zhì)量調(diào)研2._月_日消防安全日,了解消防知識,學習各種自救、自護知識。3.學校領導繼續(xù)隨堂聽課。4.六年級學生家長會。5.繼續(xù)開展讀書節(jié)系列活動_月份:1._對部分年級班級一日督導。2.學校領導繼續(xù)隨堂聽課。3._開展安全伴我行中隊主題隊會。4.學校督導組調(diào)研教學六認真情況6.舉辦冬季三項比賽。7.部分年級美術作品展覽。8、四年級學生英語單詞背、默競賽_年_月份:1.慶祝元旦板報評比。2.認真復習,做好期末工作。3._期末各學科面試、筆試。4.總結一學期工作,安排師生寒假生活。5._八星評比、校園百星、三好生評選,撰寫學生操行評語。6.評選優(yōu)
9、秀班_。7.全面考評教師教學工作。8.召開座談會,了解社會對學校、學生對教師的意見和建議。9.收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。2022秋季小學教導處工作計劃(二)一、指導思想以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴治校,創(chuàng)建特色。進一步解放思想,增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識,為學校教育落實_提供思想保障;圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,趁勢而上,結合學校實際,教導處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點,努力做好各項工作,為全面提升我校的教學質(zhì)量而努力工作。二、主要工作(一)加強過程管理,規(guī)范常規(guī)工作1、加強教學六
10、認真管理,提高教師教學工作的自覺性。加強教學六認真工作,是扎實推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展的基礎工程,是科學地實施新課程,提高教育教學實效的前提條件,也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導,認真研讀課程標準,認真鉆研教材、理解和把握教材,認真分析學情,了解學生的學習需要、興趣以及相關的學習基礎,從學生實際出發(fā),結合自身教學經(jīng)驗,積極開發(fā)相關的課程資源,認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案,力求創(chuàng)造性地用活教材。二是認真_課堂教學。端正教學態(tài)度,面向全體學生,充分尊重學生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關系,啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學手
11、段,邊實踐邊反思,及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法,不斷改進課堂教學,努力提高教學效益。積極構筑理想和諧的新課堂,逐步形成個性化教育。三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè),按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè),突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用,增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案,必須自己做過,必須及時批改,必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,及時反饋,肯定成績,督促訂正,以增強作業(yè)的反饋性和有效性。四是認真搞好輔導。牢固樹立一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切的教育思想,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,悉心指導學習方法,注重因材施教,做到培優(yōu)補差兩不誤。五是認真_考核。認
12、真執(zhí)行考核制度,認真設計、認真_考核,注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價,及時正確地閱卷,并認真做好試卷的分析和講評,指導學生開展學習的自我評價,實施必要的補償教學。六是認真_課外活動。根據(jù)學校活動方案,認真_學生積極、主動、有序地參加各項課外活動,為之提供必要的時間和條件保證。在保證學生活動時間的基礎上,積極探索行之有效的_形式。加強指導,引導學生體驗活動過程、_活動成果,并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),促進學生個性的和諧發(fā)展。學校將嚴格按照教學六認真的要求,加大常規(guī)工作的檢查與指導力度。對工作認真,卓有成效教師,學校
13、將予以獎勵。2、加強教研組管理,進一步提高教研活動的實效性。結合我校以往教研組活動的實際情況,進一步明確教研組長的職責和權利,充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心,積極探索課題引領下的新型教研形式。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,通過檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式,確保教研組活動正常有序地開展,從而提高教研組活動的實效性。3、加強聽課檢查,提高課堂的教學質(zhì)量。校行政人員深入教學第一線,廣泛深入地了解教師的日常教學情況,對課堂教學能力相對薄弱教師,尤其要加強指導與交流,幫助他們找出存在的問題,提出改進建議,促使這部分教師迅速成長。本學期,每位行政人員聽課不少于_節(jié),
14、其他教師不少于_節(jié)。4、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系,充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,充分激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性,促進學生的全面發(fā)展。5、加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學及相關資料的收集、整理和歸檔工作,努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學。(二)加強教師管理,促進教師發(fā)展1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認真_學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、_加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見等文件,大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范和行為準則。牢固樹立育人為本,德育為首的思想,努力提高教師工作的自覺性,切實規(guī)范教師的教學行為,增強教
15、師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學活動正常、有序、健康地開展。2、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,為他們提供學習培訓的機會,搭建展示自我的舞臺,建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制,對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊伍,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。3、加強教師業(yè)務培訓,提高教師業(yè)務素養(yǎng)。開展形式多樣的學習培訓活動,鼓勵教師不斷進修,努力提高自身的業(yè)務水平。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺,努力
16、幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展。(三)加強質(zhì)量管理,提高教學實效1、加強作業(yè)與考試管理。嚴格控制作業(yè)總量,嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生,進行分層布置,分層批改,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格控制考試次數(shù),認真_期中測試和期末考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施。2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作,加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控,定期開展學科競賽,有針對性地_小型多樣的常規(guī)檢查,及時反饋檢查結果,并督促教師做好相關問題的整改工作。(四)加強特色建設,發(fā)展個性特長
17、1、認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例精神,堅持健康第一的指導思想,嚴格按課程計劃開齊、上好體育課,努力提高兩操及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,_、引導師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。2、認真強化寫字教學工作,激發(fā)學生對書法的熱愛,培養(yǎng)學生嚴肅認真,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。3、認真抓好象棋教學工作,努力營造人人學象棋,處處見象棋的特色氛圍,通過象棋教學,提升學生思維能力。4、組建數(shù)學興趣活動小組,通過開展活動,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,進而開發(fā)學生的智力。5、開展國學誦讀活動。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,學
18、生誦讀國學經(jīng)典,可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,提高自身人文素養(yǎng)。為此,學校制定方案,統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容,循序漸進、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動,為了激發(fā)學生的學習興趣,還將學習情況設定初級、中級、高級、特級四個等級,并且定期_考級活動,統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外,每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中,學生各方面能力得到了提高,在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,陶冶了其性情,開啟了其智慧。三、各月份具體安排_月份:1、開學準備工作2、一年級分班3、制定教導處工作計劃4、畢業(yè)班科任教師會議5、學校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動。2022秋季小學教導處工作計劃(三)一、指導思想本學期
19、科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質(zhì)量,以促進教師的專業(yè)成長和學生的綜合素質(zhì)的全面提高。二、主要目標1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作,不斷提升我校科研課題的研究成效。2、做好申報德育方面的市_規(guī)劃課題工作。3、發(fā)揮校本培訓的功能,加強科研培訓工作,以點帶面、形成良好的科研氛圍,不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。4、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果,積極申報市教學成果獎并力爭獲獎。5、繼續(xù)進行教科研積
20、極分子和教科研標兵的評比工作。三、工作措施(一)加強科研培訓,促進專業(yè)發(fā)展本學期繼續(xù)加強教師業(yè)務學習,努力探討校本培訓的多種形式,通過不同形式的理論培訓和實踐研討,使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。1、教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章,促進教師自我提高。2、針對研究過程中存在的問題,邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座;同時_教師走出去,積極參加各級各學科的教研活動。3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進教師深層次思考。4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。5、
21、充分利用天河部落,積極參與各學科的網(wǎng)絡學習和研討。(二)加強課題研究,抓好課題管理本學期堅持科研與教育教學相結合的原則,把教科研作為學校的重點工作來抓,努力提高教科研工作實效。目前,我校有潘國洪校長承擔的_市第_屆綜合實踐活動特約教研員在研課題:綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發(fā)展的研究以及思品市級子課題,還有數(shù)學、英語、體育、美術、綜合實踐_個在研區(qū)級小課題,以及新立項的省_規(guī)劃課題實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的研究以及區(qū)_規(guī)劃課題小學綜合實踐活動科組建設研究。本學期將拓寬思路,基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果,努力探索提高德育實效性的研究,并積極申報市_規(guī)劃課題,進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和
22、途徑。1、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案,對部分小課題做好結題工作。對新立項的課題做好開題的工作。2、開通立項課題組群博客,及時把課題研究成果上傳博客,對過程資料進行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研平臺的作用,對研究中的問題進行及時的研討、學習交流。(三)提煉科研成果,深化優(yōu)質(zhì)科研工作鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗,課題研究論文、教育教學案例等,并及時進行評比、交流,認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿,加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例,結合全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第_屆研討會的評獎活動,_教師開展校
23、級預選賽,把好質(zhì)量關,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。深化優(yōu)質(zhì)科研工作,整理和提煉區(qū)_規(guī)劃課題在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德文化資源的研究課題成果,積極申報市教學成果獎。(四)獎勵鼓動,激發(fā)教師參與教科研的熱情為了增強全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學校教育科研的過程管理,提高學校教育科研的品位和層次,本學期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯媱潯⒄n題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,學校給予適當?shù)莫剟?。同時繼續(xù)實行教科研積極分子評比活動,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。附:各月份工作安排
24、_月份:1.制定本學期教科研工作計劃。2._參加全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第_屆研討會的論文、案例評獎活動。3.做好上學期教科研積極分子評比統(tǒng)計工作4、申報_市_規(guī)劃課題。基于綜合實踐活動,提高德育實效性的實踐研究德育課題申報工作。_月份:1、申報_市教學成果獎2、做好省級和區(qū)級立項課題的開題工作。3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。4、做好數(shù)學小課題。分數(shù)的簡便運算練習設計的結題工作。5、做好_市科研統(tǒng)計工作。_月份:1、_教師認真學習教育理論。2、在研課題組正常開展教學研究。3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。_月份:1、在研課題組正常開展實驗研究。2、檢查和落實各在研課題開展
25、實驗研究情況。3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。_月份:1、_有條件結題的小課題做好結題的工作。2、各課題組總結、交流、收集、整理材料。3、課題研究成果獎勵情況統(tǒng)計并公示。4、教科研積極分子和教科研標兵的評比統(tǒng)計。一、指導思想堅持以_為指針,認真貫徹各級教育工作會議精神。本著深化教育科研改革,努力提升辦學品位的宗旨,認真貫徹基礎教育改革與發(fā)展_決定,圍繞課程改革進行實驗與探索,精心_、全面實施教育科研工作,走科研強校之路,優(yōu)化教師隊伍,發(fā)展學生素質(zhì),使我校的教科研工作再上新臺階。二、工作目標1.繼續(xù)實施科研興校、科研興教戰(zhàn)略,不斷調(diào)動廣大教師參與科研的積極性與主動性,不斷提高教師科研意識和水
26、平,促進教師專業(yè)化成長和科學地發(fā)展,提高素質(zhì)教育的實施水平。2.加強科研課題的管理,規(guī)范課題研究的過程,以科研促教研,促進教師成長,提高教學質(zhì)量。3.豐富教科研研究形式,_教科研講座、教學沙龍、觀摩名師錄像課等特色活動。4.加大對教研組及課題組活動的指導力度,突出重點,打造精品,爭取在童詩引路快樂作文等特色課題方面結出碩果。5.及時向教師傳遞各級論文評比信息,認真_好教育教學論文的發(fā)動和撰寫工作,加大論文的評比與投稿力度,力爭在國家級、省級各發(fā)表_篇以上,充分展示學校的教科研成果。6、抓好國家級課題的常規(guī)實驗活動。7、努力搞好各級公開課、參賽課教學活動,充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的作用,彰顯我校教育
27、教學特色。8、著力搞好童詩引路,快樂作文課題的中期匯報及中國兒童詩教學實驗基地授牌活動。三、工作措施1、_校本培訓,提高科研能力。教科研工作的基礎是廣大教師。教育科研工作的科學有效開展,必須有一支具有一定科研理論水平,勤奮扎實的工作作風和無私奉獻精神教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎上進一步提升,我們把課程改革的理論學習與培訓作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。(1)充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。本學期,我們將繼續(xù)聘請校內(nèi)骨干教師給老師們做講座,使新教師能盡快勝任目前的教學工作;使青年教師迅速成長起來;使骨干教師的科研意識和教科研能力得到進一步的提升,促進我校教師教育教學水平的整體提高。(2)扎實開
28、展組內(nèi)教研活動。在教育科研活動中,充分發(fā)揮教研組長和課題組長的作用。要求每個教研組長認真_專題研討和學習,教研組的每一次活動要做到目標明確、形式多樣、人人參與、注重實效。為了使教研活動落到實處,教科室將把每次教研活動的主題提前一周發(fā)放至各組,各同志要充分準備,現(xiàn)場發(fā)言;課題組長認真_,課題研究學習,間周活動一次,定時間、定地點、定主持人,學習要有記錄。(3)加強教師隊伍的培養(yǎng)。注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢,鼓勵校內(nèi)名師上示范課,為青年教師加強理論和實踐指導。_青年教師撰寫教學反思錄,促其健康成長。建立優(yōu)秀青年教師成長檔案。2、規(guī)范科研管理,提高研究水平。本學期,我們繼續(xù)
29、堅持以教育科學知識的創(chuàng)新、傳播、應用為主線,以課題研究為龍頭,以課堂教學為陣地,積極開展課題研究,規(guī)范研究過程,唱響教育科研的主旋律,重視對教育科研的管理,增強實效。(1)_教師認真學習教育教學理論,將邀請資深的教育教學專家來校指導課題研究工作。要求各個課題組在學期初都必須制訂學期研究計劃,在期末撰寫學期研究小結,其間把課堂作為開展教科研的載體,進行實踐性課題研究活動,并注意過程性資料的收集與整理。(2)各個課題組要按計劃開展研究,上好實驗匯報課,搞好研究活動,積極展示研究過程,并完成一篇有質(zhì)量的階段性實驗總結。(3)教科室將認真做好相關課題的管理工作,扎實推進以品牌課題研究為抓手,著力做好童
30、詩引路,快樂作文的中期匯報及中國兒童詩教學實驗基地授牌活動。(4)加大對課題組活動的管理力度,提高課題組活動水平,保證課題組研究成果。抓細抓實各個環(huán)節(jié)的工作,加強計劃、資料的檢查驗收,確保課題結題順利進行。3、加大改革力度,追求活動實效本學期,我們將在學校黨支部和校長室的領導下,會同教務處等部門一起,繼續(xù)加大教科研改革的力度,努力提高教研活動的針對性和實效性,要定期舉辦教育沙龍、送教下鄉(xiāng)、專題匯報等特色活動。繼續(xù)加強結對學校的教育教學交流活動,教_誼活動要確保實效,力爭在貫徹教育方針、科學管理學校、教育教學改革等方面,充分發(fā)揮我校作為省實驗小學的示范輻射作用,挖掘?qū)W校發(fā)展的潛力,精心打造實驗小
31、學的品牌。(1)加大教科研改革力度。圍繞每月一個主題開展教科研沙龍活動,教科室提前定好主題,提前一周發(fā)至各教研組。要求活動時人人參與,校領導全程參與,各同志提前上交書面稿,切不可走過場。(2)加強校級研討課的指導與管理,保證公開課的質(zhì)量。(3)成立公開課指導小組。對每次公開課活動,由校長室一位領導及指導小組組長帶領指導組成員,對公開課進行反復指導,確保取得好成績,學校對公開課指導小組成員予以一定的補助。(4)開展好網(wǎng)絡讀書活動,_學生上網(wǎng)閱讀。(5)為教研組、課題組配備相關理論書籍,以便于學習,提高各組人員的理論水平。四、主要工作:這學期的教科研工作要緊緊圍繞提升我校辦學層次這個目標開展工作。
32、具體計劃如下:1、理論學習促提高。本學期將繼續(xù)通過教育教學理論的學習來更新觀念,促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,做到有所體驗,有所收獲。這學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主、_學習為輔的學習方式,認真學習新課標和各類理論雜志,堅持寫好學習體會,要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型教師。剪貼本上每周至少剪貼_篇文章,并及時寫下不少于_字的所思所想。2、校本教研講實效。第一、抓好校本教研,在中心校一體兩翼思想的指導下,以提高課堂教學為主題,充分發(fā)揮骨干
33、教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經(jīng)驗,推廣成功的教學方法。繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學科教學研究小組,針對一個相對比較完整的教學內(nèi)容共同設計和研究課堂教學過程。觀課者帶有明確的目標,憑借自身的一定感官及有關輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學研究。第二、結合教研活動問題化、主題化和課題化,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究,宣傳發(fā)動更多教師參與到研究中來,開展群眾性研究工作。3、嚴格
34、管理求發(fā)展教科研工作是學校工作的水平線。這學期我們將根據(jù)我校特點,積極開展市級研究課題,嚴格科研常規(guī)管理,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次。第一,及時收集各地教育教學改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與教科研活動。第二,繼續(xù)_好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。第三,加強教科研工作的計劃、總結、調(diào)研工作。學期初制訂好教科研工作計劃、學期末做好工作總結。2022秋季小學教導處工作計劃(四)一、指導思想本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質(zhì)量,以促進教師的專業(yè)成長和學生的綜合素質(zhì)的全面提高。二、主要目標1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作,不斷提升我??蒲姓n題的研究成效。2、做好申報德育方面的市_規(guī)劃課題工作。3、發(fā)揮校本培
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