校園預(yù)防傳染病安全教育知識(shí)

1、 校園預(yù)防傳染病安全教育知識(shí)校內(nèi)預(yù)防傳染病安全教育學(xué)問 傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)覺疫情，而之所以取得這樣的好成果，我們主要做了以下幾方面的工作： 1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以張應(yīng)國校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張張廠主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。 2、大力宣揚(yáng)傳染病防治的重要性。青少年兒童對(duì)各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很簡(jiǎn)單大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響

2、了師生的身體健康。把這些道理給同學(xué)講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。 3、加強(qiáng)傳染病防治學(xué)問的宣揚(yáng)。在三月份的衛(wèi)生宣揚(yáng)日中，依據(jù)上級(jí)防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣揚(yáng)工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防學(xué)問宣揚(yáng)。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣揚(yáng)。 4、搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、增加同學(xué)防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消退垃圾、污水、污物，實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派同學(xué)對(duì)校內(nèi)進(jìn)行清掃，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參加聚餐活動(dòng)，不到公路攤點(diǎn)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍

3、內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，毀滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。 5、搞好衛(wèi)生。督促午餐工作人員進(jìn)行身體檢查，常常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，常常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。 6、加強(qiáng)傳染病的管理。如同學(xué)中患有傳染病，學(xué)校要對(duì)同學(xué)進(jìn)行登記并督促同學(xué)辦好休學(xué)手續(xù)，由家長(zhǎng)帶同學(xué)入院治療，等同學(xué)完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校內(nèi)內(nèi)集中，并同時(shí)做好教室消毒工作，毀滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的好評(píng)。今后我們將一如繼往地努力工作，把我校的傳染病防治工作做得更精彩。 校內(nèi)預(yù)防傳染病安全教育學(xué)問 冬季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等

4、傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防與掌握各類傳染病在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散，近日，市教育局實(shí)行六項(xiàng)措施做好學(xué)校冬季傳染病防控工作。 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 要求學(xué)校各個(gè)部門、班級(jí)增加責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，堅(jiān)決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機(jī)制，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，專人詳細(xì)負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任分工，層層落實(shí)，確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。 二是做好愛衛(wèi)工作。 樂觀做好校內(nèi)及周邊國衛(wèi)鞏固提升工作，清掃消毒全校各個(gè)場(chǎng)所，消退衛(wèi)生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的衛(wèi)生干凈，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。 三是加強(qiáng)預(yù)警猜測(cè)。 嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)傳染病防掌握度，仔細(xì)做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面把握

5、同學(xué)健康狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信息。 四是做好預(yù)防接種查驗(yàn)。 樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作，對(duì)于未準(zhǔn)時(shí)接種或無預(yù)防接種證的兒童要督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人落實(shí)好補(bǔ)種補(bǔ)證工作。學(xué)校在發(fā)生流感等可預(yù)防傳染病后，要協(xié)作衛(wèi)生部門依據(jù)實(shí)際狀況準(zhǔn)時(shí)開展疫苗應(yīng)急接種，防止流感等傳染病在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生流行。 五是加強(qiáng)健康教育。 實(shí)行多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)，使師生了解冬季常見傳染病的防控學(xué)問，使其能夠科學(xué)識(shí)別、預(yù)防傳染病，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防范意識(shí)。 六是營(yíng)造社會(huì)氛圍。 充分利用群、微信群等途徑，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)冬季常見傳染病防治學(xué)問和學(xué)校傳染病防控工作要求，呼吁家長(zhǎng)關(guān)注同學(xué)的健康狀

6、況，協(xié)作學(xué)校做好患病同學(xué)的管理工作，樂觀營(yíng)造關(guān)注同學(xué)健康的社會(huì)氛圍。 校內(nèi)預(yù)防傳染病安全教育學(xué)問 為了有效預(yù)防，準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例以及洛陽市教育局預(yù)防掌握新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)詳細(xì)狀況，特制定本工作預(yù)案。 一、工作目標(biāo)和原則 1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。 2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施堅(jiān)決、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和

7、責(zé)任人分層管理。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé) 組長(zhǎng)：張xx 成員：張x、溫xx、魏xx、劉xx 成立傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體老師要根據(jù)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，樂觀協(xié)作衛(wèi)生防疫部門，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)相關(guān)狀況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作精確無誤的實(shí)施。學(xué)校建立一把手負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、討論和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位老師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟識(shí)相應(yīng)的防控工作程序。

8、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張xx 職責(zé)：在最短時(shí)間內(nèi)了解狀況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)報(bào)告狀況；幫助有關(guān)部門調(diào)查；實(shí)行有效措施，做好善后處置工作，妥當(dāng)處理各方關(guān)系，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，做好各部門協(xié)調(diào)，協(xié)作上級(jí)部門工作。 物資保障：組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求狀況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲(chǔ)備，指導(dǎo)物資選購。收集整理物資儲(chǔ)備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)供應(yīng)全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲(chǔ)備等技術(shù)指南。 防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的支配處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀看等現(xiàn)場(chǎng)掌握措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落

9、實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防掌握工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。 秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課老師對(duì)同學(xué)的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。 宣揚(yáng)教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)，指導(dǎo)老師做好防控工作。指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行傳染病防控相關(guān)學(xué)問的傳授。加強(qiáng)對(duì)全體家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教育，了解防控學(xué)問、學(xué)校規(guī)定等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。 三、預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備 1、預(yù)防： 對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防掌握工作做詳細(xì)部署。要求各老師高度重視，仔細(xì)落實(shí)；突出重點(diǎn)，消退隱患；強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任；實(shí)行措施，提高

10、應(yīng)急處理力量。 要加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，做好家長(zhǎng)溝通工作，對(duì)預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。 學(xué)校利用各種宣揚(yáng)渠道樂觀開展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法。 加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消退可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。 進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。 嚴(yán)格做好晨檢工作。 2、應(yīng)急預(yù)備 領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控措施落實(shí)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，仔細(xì)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，準(zhǔn)時(shí)加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值

11、班力氣，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)狀況。 校長(zhǎng)室實(shí)行24小時(shí)信息暢通，確保準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。 對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。按上級(jí)要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。 切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校內(nèi)衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門、落實(shí)到人。對(duì)教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候干凈通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場(chǎng)所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對(duì)教室、辦公室、公開場(chǎng)所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。保證讓師生在潔凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。 3、應(yīng)急處理 機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)覺傳染病病例，應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)

12、、教育部門，并幫助疾控部門實(shí)行相應(yīng)的。疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的零報(bào)告制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時(shí)報(bào)告。校長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專職行使上報(bào)工作，并保證24小時(shí)信息暢通，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。老師每天的防控工作必需在下班前向校長(zhǎng)室匯報(bào)，并附相關(guān)記錄資料。 1、自開學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實(shí)晨午檢，對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真詢問，對(duì)消失傳染病癥狀的同學(xué)予以記載，并即時(shí)隔離，并通知家長(zhǎng)馬上要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開窗通風(fēng)。任科老師對(duì)任教班級(jí)同學(xué)要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)覺可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測(cè)。 2、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體同學(xué)

13、仔細(xì)關(guān)注自己每天的健康狀況，一有狀況準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)覺子女有發(fā)熱癥狀的，馬上到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行同學(xué)健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)覺有傳染病類似癥狀的，須馬上隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。 3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對(duì)于患傳染病同學(xué)，必需在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。依據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級(jí)權(quán)威部門依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況制定詳細(xì)方法進(jìn)行實(shí)施。 4、一旦發(fā)覺集聚性病例，學(xué)校樂觀協(xié)作上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、推斷突發(fā)大事類型，做好應(yīng)急處理預(yù)備。 5

14、、一旦消失疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，準(zhǔn)時(shí)懇求衛(wèi)生部門對(duì)感染人員進(jìn)行治療，實(shí)行群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，必需主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門實(shí)行的醫(yī)學(xué)措施。 6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例，對(duì)在本次重大傳染病疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人，賜予表彰和嘉獎(jiǎng)；對(duì)在突發(fā)大事中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰，直至追究法律責(zé)任。 四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng) 學(xué)校一旦發(fā)覺傳染病疫情，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。 （一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。 （二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，掌握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。必要時(shí)實(shí)行封閉式校內(nèi)管理，在校同學(xué)不得離開學(xué)校，嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入校內(nèi)。 （三）學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的預(yù)備。 （四）發(fā)覺疑似傳染病疫情時(shí)，準(zhǔn)時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。 （五）開展針對(duì)