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文檔簡介

1、 第 頁一、物理方法在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫_當時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了_定義加速度時,用到了_,加速度由v和t決定在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段位移相加,這種研究方法叫_重心、合力概念的建立體現(xiàn)了_的思想在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了_物理學史關(guān)于下落運動:亞里士多德:_伽利略對自由落體運動的研究過程請排序_數(shù)學推理:如果,初速度為零的勻變速直線運動運動應(yīng)符合合理外推:當傾角等于90時,斜面運動變?yōu)樽杂陕潴w運動實驗驗證:小球在斜面上運動符合,是勻加速

2、直線運動猜想假設(shè):自由落體運動是最簡單的變速運動,即邏輯思維:利用邏輯推理說明重物與輕物下落得同樣快科學和技術(shù)既有聯(lián)系又有區(qū)別,400多年前科學家伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時面臨到的最大困難在技術(shù)方面,由于計時儀器的落后,使得伽利略無法直接驗證_在實驗驗證過程中,他讓一個銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力,“沖淡”重力的目的是_關(guān)于力和運動的關(guān)系亞里士多德:力是_物體運動的原因。伽利略對接斜面實驗:減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達到原來的高度;兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度;繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,

3、最后使它成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動。請按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實,還是通過思維過程的推論_笛卡爾:_牛頓第一定律:_并提出力是_物體運動的原因。三、單位制:基本單位和導出單位:被選定的物理量叫做_,它們的單位叫做_,由基本量依據(jù)物理公式推導出其他物理量的單位,叫做_。單位制基本單位和導出單位一同組成了單位制,1960年第11屆國際計量大會定制了一種國際通用的,包括一切計量范圍的單位制,叫做國際單位制,簡稱國際單位。在力學范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定_,_,_為三個基本物理量,它們對應(yīng)的三個基本單位分別是_,_,_。1“物理”二字最早出現(xiàn)在我國的晉朝,泛指事物之理,源于莊

4、子天下中的“判天地之美,折萬物之理”。關(guān)于物理思想與方法,下列敘述不正確的是()。A重心、合力的概念都體現(xiàn)了等效思想B用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法C伽利略理想斜面實驗運用了在可靠的實驗事實基礎(chǔ)上進行合理外推的方法D在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了控制變量法2牛頓是物理學史上最偉大的科學家,他的一生對物理學產(chǎn)生了巨大的貢獻,但他還是虛心地說“我之所以比別人看得遠些,是因為我站在了巨人的肩上”。牛頓所說的巨人是指()A楞次B法拉第C愛因斯坦D伽利略3關(guān)于物理方法和物理學史,下列敘述中錯誤的是()A理想化物理模型的核心在于突出主要因素、忽略次要因素,質(zhì)點的引入就應(yīng)用了這種方法B在極短

5、的位移中,物體的平均速度可以看成它在此位置的瞬時速度,這利用了極限思想方法C處理較復雜的變化量問題時,常常先把整個區(qū)間化為若干小區(qū)間,認為每一小區(qū)間內(nèi)研究的量不變,再求和,利用這種方法,可通過計算圖像與軸所圍的面積大小得出直線運動的位移大小D伽利略創(chuàng)造了將實際實驗和邏輯推理相結(jié)合的理想實驗法,并提出了牛頓第一定律4下列關(guān)于物理學史和物理研究方法的敘述中,正確的是()A用質(zhì)點來代替實際物體的研究方法叫微元法B伽利略研究自由落體運動時,利用斜面進行實驗,“沖淡”重力的作用,使得測量位移更容易C伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律D根據(jù)速度定義式,當t非常非常小時,就可以表示物體在t時

6、刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了理想模型法5牛頓是經(jīng)典力學的奠基人,牛頓三定律是物理學乃至自然科學中第一個完整的理論體系,它把天地間萬物的機械運動規(guī)律概括在一個嚴密的統(tǒng)一理論之中,這是人類認識自然的歷史中第一次理論大綜合。牛頓力學是經(jīng)典物理學和天文學的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程力學及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。下列說法正確的是()A牛頓通過理想斜面實驗得出力是改變物體運動狀態(tài)的原因B牛頓第一定律又被稱為慣性定律,物體的速度越大,慣性越大C伽利略和笛卡爾的思想觀點對牛頓第一定律的建立做出了基礎(chǔ)性的貢獻D牛頓第三定律指出先有作用力,后有反作用力6下列哪一位科學家首先創(chuàng)造了一套把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和

7、諧地結(jié)合起來的科學方法,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法,并且對落體運動做了深入的科學研究()ABCD7在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學家們運用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學研究方法的敘述中正確的是()A速度、加速度、位移這三者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法都是比值定義法B在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法C在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法D根據(jù)速度定義式,當時,就可以表示t時刻的瞬時速度,這里運用了極限思維法8請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判定下列

8、哪個過程是伽利略的探究過程()A猜想問題數(shù)學推理實驗驗證合理外推得出結(jié)論B問題猜想實驗驗證數(shù)學推理合理外推得出結(jié)論C問題猜想數(shù)學推理實驗驗證合理外推得出結(jié)論D猜想問題實驗驗證數(shù)學推理合理外推得出結(jié)論9伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是()A其中的甲圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B其中的丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯D伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進行了驗證的10如圖所示為伽利略研究自

9、由落體運動規(guī)律時設(shè)計的斜面實驗,他讓銅球沿阻力很小的斜面從靜止?jié)L下,利用滴水計時記錄銅球運動的時間。關(guān)于伽利略的“斜面實驗”,下列說法錯誤的是()A實驗中斜面起到了“沖淡”重力的作用,便于利用滴水計時記錄銅球運動的時間B若斜面長度一定,小球由靜止從頂端滾到底端時的速度大小與傾角無關(guān)C若斜面傾角一定,不同質(zhì)量的小球由靜止從頂端滾到底端的時間相同D若斜面傾角一定,銅球沿斜面運動的位移與時間的平方成正比11下列說法中正確的是()A亞里士多德認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因B伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的,并用實驗直接進行了驗證。C牛頓在亞里士多德、笛卡兒等科學家關(guān)于

10、力與運動關(guān)系研究的基礎(chǔ)上,運用理想實驗和歸謬法得出了慣性定律D牛頓第一定律是通過多次實驗總結(jié)出來的一條實驗定律12伽利略的理想斜面實驗(如圖所示)的意義在于()A證明了力是維持物體運動的原因B證明了沿斜面滾下的小球,到了水平面上就做勻速直線運動C證明了沿斜面滾下的小球,能滾到另一個斜內(nèi)面上相同的高度D證明了維持物體運動不需要力13在下列選項中,全都是國際單位制中基本單位的是()A克、米、秒B千克、秒、米C牛、千克、米D克、米、牛3下列儀器不能直接測量國際單位制中力學基本物理量的是()A三角板B秒表C托盤天平D測力計14力矩表示力對物體作用時所產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動效應(yīng)的物理量。如圖所示,秤桿水平時秤砣的重

11、力與OA距離的乘積即為重力的力矩。力矩的單位用國際單位制中的基本單位可以表示為()ABCD15在解答一道已知量完全由字母表達結(jié)果的計算題時,一個同學解得某物體位移為 ,這一結(jié)果()A一定正確B一定錯誤C可能正確D無法判斷16近年來高空拋物傷人事件時有發(fā)生,但雨滴從那么高的地方砸落下,為什么不會砸傷人呢?經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)雨滴在下落過程中會受到阻力,且該阻力與雨滴的速率成正比(v為雨滴的速度),已知某滴質(zhì)量為m的雨滴從高空中豎直滴落,落地前雨滴已勻速,重力加速度為g,則()A雨滴下落過程做勻加速直線運動B公式中,k是比例系數(shù)沒有單位C公式中,k的單位是D雨滴落地時速度為17下列說法正確的是()A速度、力、位移、質(zhì)量都是矢量B米、千克、秒都是國際單位制中的基本單位C米、米每秒、米每二次方秒、牛頓都是單位制中的基本單位D質(zhì)量、時間、長度、速度都是國際單位制中的基本物理量18如圖所示的實驗儀器測量的物理量的國際單位是()ANBmCsDkg19下列關(guān)于力學單位制的說法中正確的是()A在有關(guān)力學的分析計算中,只能采用國際單位,不能采用其他單位B力學單位制中,其單位

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