籃球運(yùn)球技術(shù)教案

1、籃球運(yùn)球教案年級： 人數(shù)： 執(zhí)教者： 指導(dǎo)老師：學(xué)習(xí) 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)球的興趣。場 籃球場一個目標(biāo) 2、技能目標(biāo)：通過學(xué)生練習(xí)，努力使 95%以上的學(xué)生全力投入籃球運(yùn)球的項(xiàng)目活動地籃球 8 個中。 器3、情感目標(biāo)：通過學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自材練、自控、自調(diào)、自評的能力和思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、體驗(yàn)成功感。學(xué)習(xí)（1） 游戲：運(yùn)球接力比賽。內(nèi)容（2） 籃球運(yùn)球技術(shù)。教學(xué) 整隊(duì)開始部分課堂常規(guī)準(zhǔn)備部分慢跑徒手操游戲基本部分講解運(yùn)球動作要領(lǐng)練習(xí)結(jié)束部順序 分達(dá)成目標(biāo)順序 時間參與技能心理、社會適負(fù)荷學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)1、學(xué) 1、培

2、養(yǎng) 1、宣布本小 一、課堂常規(guī)學(xué)生集合生對 良好的 1 體育委員整隊(duì) 報(bào)告人數(shù)次 課 內(nèi) 要求：快、靜、齊體育 紀(jì)律。 2 師生問好 1、動作規(guī)X容，對新課有 2、對體 3 宣布課的任務(wù) 2、要有力度課提出要3 4 安排見習(xí)生 3、整齊劃一新的 育課有 求 和 任開 始 分 認(rèn)識 強(qiáng)烈的 務(wù)。 隊(duì)形：部分 鐘 興趣愛 2、調(diào)動學(xué)好。 生參與體 育活動的 積極性。 1、慢 1、認(rèn)識 1、教師口小 一、慢跑要求：齊，繞體育館跑一圈跑 準(zhǔn)備活 令響亮有 要求：快、靜、齊 輕松慢跑，不要過快2、徒 力，注意動對減 1、動作規(guī)X二、徒手操（ 4X8 拍）手操 少運(yùn)動 學(xué)生的動 2、要有力度（1）頭部運(yùn)動

3、損傷的 作，指出 3、整齊劃一（2）肩繞環(huán)運(yùn)動作用和 錯誤點(diǎn)（3）擴(kuò)胸運(yùn)動意義。 2、教師先 1（4）腰部運(yùn)動（5）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動6 2、培養(yǎng) 講解動作 次 隊(duì)形：準(zhǔn) 備 分 良好的 要領(lǐng)，然 （6）正壓腿運(yùn)動活動 鐘 紀(jì)律作 后同學(xué)跟 （7）側(cè)壓腿運(yùn)動風(fēng)。 著老師一 （8）腕踝運(yùn)動3、調(diào)動起做。 學(xué)生的積極 性。名稱：運(yùn)球接力比賽 注意動作要跟好節(jié)拍方法： 學(xué)生在中線分成四隊(duì)， 每隊(duì)正前面站一人，每隊(duì)最前面的同學(xué)拿 調(diào)動學(xué)生 讓學(xué) 讓學(xué)生 球，哨聲響后， 運(yùn)球繞過前面那人再 參與體育生初 在游戲 運(yùn)球回來傳給下一位同學(xué)， ，最快完 活動的積 1 游 戲 7 成的隊(duì)伍為勝。（輸?shù)哪顷?duì)向上跳 5步了

4、 中先體 極性。 次部分 分 運(yùn)動 會一下 次） 鐘 的樂 這堂課 小趣。 的樂 趣。 1、學(xué) 1、培養(yǎng)一、說明、示X動作要領(lǐng)生認(rèn) 學(xué)生對 （一）原地運(yùn)球真聽 籃球的 運(yùn)球時， 五指自然X開， 壓迫球的頂老師 興趣。 部，運(yùn)用手掌將球向下壓的動作 （不介紹 可用“拍”的方式操作） 。運(yùn)球時， 1、教師用運(yùn)球練習(xí)隊(duì)形如圖：籃球 2、提高眼晴要正視前方， 不可看著球。 行進(jìn) 語 言 引運(yùn)球 學(xué)生勇 時一手運(yùn)球另一手應(yīng)做防御的動作， 導(dǎo)、啟發(fā) 3 20的技 敢學(xué)會 運(yùn)球時球的高度不可高于腰， 換手時 展示。 次分 術(shù)。 獨(dú)立思 高度盡力壓球于膝以下。 2、學(xué)生根基 本 鐘 2、學(xué)考問題 （二）原地?fù)Q

5、手運(yùn)球 據(jù)教師講部分 習(xí)運(yùn) 能力 中 雙手平行自然站立， 雙膝略彎， 重心 解練習(xí)， 球的 置于運(yùn)球方，眼晴正視前方。 教師巡回 3基本 3、團(tuán)結(jié)（三）行進(jìn)間運(yùn)球 指導(dǎo)。 次 動作 協(xié)作， 身體重心、 腳步要與球的位置相互配 3、教師發(fā)3、讓 2體驗(yàn)籃 合眼晴正視前方， 另一手做防御的動 現(xiàn)、點(diǎn)評學(xué)生 球運(yùn)動 作。 學(xué)生展示 次 爭取在課堂上向老師請教體會 的樂趣 二、分組練習(xí) 練習(xí)。 不懂的要點(diǎn)。運(yùn)球 （一）原地運(yùn)球 要求：充分按動作要求積極練的感 原地高低姿勢運(yùn)球（左、右手） 。 習(xí)覺。 （二）原地?fù)Q手運(yùn)球1.三拍換手運(yùn)球一手運(yùn)球三次 ,第三次運(yùn)至另一手。 各2.二拍換手 4運(yùn)球一手運(yùn)球二

6、次 ,第二次運(yùn)至另一次手。小 3.單拍換手從運(yùn)球手換至另一手的換手運(yùn)球。（三）行進(jìn)間運(yùn)球1.走路運(yùn)球。 12.跑步運(yùn)球。次3.倒退運(yùn)運(yùn)球。（四）分組比賽分成兩組， 每組各拿一顆球， 各組等距離分開， 最后一位同學(xué)必須左右穿 1梭運(yùn)球于同學(xué)之間至最前面， 再將球 次由跨下傳回給最后一位， 看誰先到對面者為勝利。1、全 1、培養(yǎng)體學(xué) 學(xué)生運(yùn) 一、放松練習(xí)1、以示X生進(jìn) 動后積 二、總結(jié)講評并 的形式帶行放 極放松 三、布置作業(yè) 領(lǐng)學(xué)生進(jìn)松操 習(xí)慣。 四、師生再見 行 放 松1、隨教師的節(jié)奏進(jìn)行放松。練習(xí) 操。2、讓學(xué) 2、要求盡量放松。2、學(xué) 2、指導(dǎo)學(xué) 1 3 、集中，進(jìn)行放松操。生認(rèn)識次 4 、教師在中間指導(dǎo)。 4 生各 積極