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1、第 頁(yè)2022海底兩萬(wàn)里讀后感500字海底兩萬(wàn)里讀后感500字讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是我精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感500字,希望對(duì)大家有所幫助。海底兩萬(wàn)里讀后感500字1今天,我看了?海底兩萬(wàn)里?中的第15章“海底森林,里面新奇的東西把我吸引住了。在去海底森林的路上船長(zhǎng)發(fā)出暫時(shí)休息的命令,于是他們四人(船長(zhǎng)、水手、教授、康塞爾(教授的仆人)就打起了盹兒。教授醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)已經(jīng)醒了,于是,他就開始伸展自己的四肢。突然,他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在斜眼看著他們,原來(lái)是一只高1 米的海蜘蛛正準(zhǔn)備往他們身上撲來(lái)。這時(shí),水手醒
2、來(lái)了,他一槍就把海蜘蛛打死了。于是,他們就繼續(xù)前進(jìn)了。到了海底森林,那里的景色令我大吃一驚,那里的樹都是筆直的,而且沒(méi)有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話,只要你一松手,它就會(huì)返彈回來(lái)。他們四個(gè)走著走著,突然,看見(jiàn)一堵墻,原來(lái)這就是海洋的邊界,過(guò)了這條邊界,就是陸地了。于是,他們就開始返回了。走著走著,突然,船長(zhǎng)開了一槍,一個(gè)小東西在不遠(yuǎn)處倒了下來(lái),走近一看,原來(lái)是一只水獺。然而就在這時(shí),一只鳥從水面劃過(guò),船長(zhǎng)眼疾手快一槍就把它打死了,原來(lái),這鳥是一只信天翁。走著走著,船長(zhǎng)突然一下子把教授撲倒了,一開始,教授以為這是一個(gè)對(duì)他的突然襲擊,可是當(dāng)他看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西后才明白,原來(lái)在不遠(yuǎn)處有一
3、條鯊魚,幸好鯊魚的視力差,沒(méi)有看到他?;氐綕撏Ш?,他們四個(gè)人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。海底兩萬(wàn)里讀后感500字2你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了?海底兩萬(wàn)里?這本書之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺(jué)是:“奇那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光榮
4、照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)現(xiàn)在我再來(lái)答復(fù)你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)?,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼等物品還可以作為裝飾物。你看海洋多奇妙呀!可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能消滅,破壞這么好的生命之源。所以,我在這里建議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源。讓我們未來(lái)的世界變得美好!也希望大家讀一讀這本?海底兩萬(wàn)里?他會(huì)給你萬(wàn)分驚喜!海底兩萬(wàn)里讀后感500字3?海底兩萬(wàn)里?是一部科幻小說(shuō)。作者是
5、儒勒。凡爾納,他是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家,創(chuàng)作了很多科幻小說(shuō),其中科夢(mèng)想象如今大局部已變成現(xiàn)實(shí),因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家和“現(xiàn)代科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)之父。而海底兩萬(wàn)里,這是他的代表作之一,小說(shuō)中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘,科技的開展和令人驚訝效果,并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,如尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人,其中尼摩船長(zhǎng)是本書中的核心人物,采用自己設(shè)計(jì)制造出來(lái)的潛水艇“諾第留斯號(hào)。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,所以尼摩船長(zhǎng)才任名為“鸚鵡螺號(hào)。整本書描繪了一個(gè)奇幻的海底世界,表達(dá)了人類自古以來(lái)渴望上天入海,自由翱翔的夢(mèng)想,從而顯示了作者非凡的想象
6、力。當(dāng)然,作者寫這部書不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界,其實(shí)該書還有一個(gè)重要的主題,那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長(zhǎng),不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng),反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求。讀了這部書后,我看到尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨陸地,但也奮不顧身去救自己的同胞,如在印度采珠場(chǎng)上,一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗,另外,尼摩船長(zhǎng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人,一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,給他舉行了葬禮,并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。整篇小說(shuō)波瀾起伏,展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙,但又險(xiǎn)象叢生的海底世界,小說(shuō)中刻畫的人物都是有血有肉
7、,重情重義的整篇小說(shuō)讀來(lái)耐人尋味。海底兩萬(wàn)里讀后感500字4神秘的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底畢竟有些什么呢?讓儒爾凡爾納的?海底兩萬(wàn)里?來(lái)揭秘吧!這是一本科幻著述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。它講訴了因?yàn)楹C嫔稀肮肢F出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯傳授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德蘭,成果客船遇難,三人被鸚鵡螺號(hào)拯救后一起伴隨尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游海底世界的探險(xiǎn)故事。書中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。在這本書中,我最愛(ài)好龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個(gè)老實(shí)虔誠(chéng),不可多得的人。書中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“假設(shè)我不必呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給
8、先生了。而這里的“先生天然是阿羅納克斯教學(xué)。這就是龔賽伊,他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠實(shí)、佩服。作者筆下,書中的每個(gè)人物都有著赫然的性情,他們都不損人利己。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神,尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到友人遇難時(shí)舍生忘死去營(yíng)救的精神都是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡瀏覽?海底兩萬(wàn)里?,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)家刻畫得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚類,數(shù)不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產(chǎn)。這本書在表達(dá)探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)惜大陸生物,以及防止迷信文化被壞人應(yīng)用。它讓我清楚了海洋是須要靠大家的力氣去維護(hù)的。書中的故事也告知了我團(tuán)隊(duì)精力的主要,碰到艱苦要有面對(duì)的勇氣跟信心。海底兩萬(wàn)
9、里讀后感500字5直到六年級(jí)的暑假,我已經(jīng)把?海底兩萬(wàn)里?全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的
10、人生。我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀?海底兩萬(wàn)里?這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。?海底兩萬(wàn)里?是真正的好書!海底兩萬(wàn)里讀后感500字6今
11、天是20 xx年7月30日 翹翹9歲10個(gè)月14天。?海底兩萬(wàn)里?這本書一共有四個(gè)主要人物,分別是:尼摩船長(zhǎng)、尼德魚叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。這本書寫的非常精彩。那是:三個(gè)人本來(lái)要跟美國(guó)海軍部去捕捉“怪物。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為去除“怪物被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物的俘虜。“怪物非他,原來(lái)是一艘尚不為人世所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)。他們?cè)谶@次歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)中經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)奇觀。讀這本書,我仿佛在和他們一起旅行,有時(shí)賞心悅目,有時(shí)驚心動(dòng)魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途
12、是“鸚鵡螺號(hào)被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時(shí),終于化開了冰?!胞W鵡螺號(hào)脫險(xiǎn)。讓我非常感動(dòng)的是,尼德蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把珍貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!還有一次,神秘又冷酷的尼摩船長(zhǎng)救了一個(gè)采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。整個(gè)故事都寫的非常好,但最后留下了很多疑問(wèn):尼摩船長(zhǎng)怎么樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號(hào)抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個(gè)生活的手稿帶回人間我好希望尼摩船長(zhǎng)的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的開展做出奉獻(xiàn)。海底兩萬(wàn)里讀后感500字7暑假期間,我閱讀了不少
13、的課外書,比方有?吹牛大王歷險(xiǎn)記?,?海底兩萬(wàn)里?等。其中我最喜歡的是?海底兩萬(wàn)里?。這本書主要說(shuō)的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁漂浮了。船被撐起來(lái)的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)船上的龍骨撞斷了。有人猜想是一條巨大兇猛的“獨(dú)角鯨撞斷的。但這其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的,船身鞏固,利用海洋發(fā)電。他還邀請(qǐng)了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后到達(dá)海岸時(shí),阿龍納斯把他知道的海洋秘密公布于世。我很喜歡書
14、中描述的許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,多想自己也變成海里的一條魚,和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智斗鯊魚和章魚,碰到危險(xiǎn)臨危不懼。我也很敬佩船長(zhǎng)尼摩的智慧,他在當(dāng)時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候可以制造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時(shí)候,潛水服上的儲(chǔ)存罐里還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣,而是把生還的時(shí)機(jī)給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動(dòng)了我。海底兩萬(wàn)里讀后感500字8書籍是人類不可缺少的精神支柱,因?yàn)闀巧衬械囊荒饩G,是山間的一縷清風(fēng),是夜空的一輪明月。在上網(wǎng)課期間,我白天認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記,高效完成各
15、科作業(yè),每天晚上抽出1小時(shí)看課外書,近期我看的是?海底兩萬(wàn)里?。?海底兩萬(wàn)里?主要描寫的是1866年法國(guó)教授阿羅納克斯跟隨“林肯號(hào)追蹤一個(gè)海上怪物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇“鸚鵡螺號(hào),他與這艘潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起在海底漫游十個(gè)月,表現(xiàn)了作者對(duì)海底世界的暢想。特別是第十一章,?印度洋里的珍珠?,尼摩船長(zhǎng)帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠,一個(gè)采珠人正辛苦地采珠,突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻,船長(zhǎng)舍身相救,與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)艇長(zhǎng)危在旦夕時(shí),內(nèi)德蘭德一叉刺中鯊魚要害。尼摩船長(zhǎng)把采珠人救到小船上,并贈(zèng)送一袋小珍珠。?海底兩萬(wàn)里?涉及許多科學(xué)知識(shí),比方生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等。曲折緊張、撲朔迷離的故事
16、情節(jié),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙夢(mèng)想,激發(fā)起我對(duì)未來(lái)世界的豐富夢(mèng)想和勇于探險(xiǎn)的熱情。?海底兩萬(wàn)里?鼓勵(lì)我尊重知識(shí),熱愛(ài)科學(xué)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)閱讀?海底兩萬(wàn)里?,跟隨作者從太平洋到印度洋,從紅海到地中海,進(jìn)行一次宏大絢麗的航海之旅,欣賞地球上瑰麗多姿的美景。海底兩萬(wàn)里讀后感500字9你看過(guò)?海底兩萬(wàn)里?嗎?它那引人入勝的情節(jié)是不是深深吸引了你呢?最近我也看了這本書,書中離奇的事情讓我深深著迷。這本書中描述了一種不知名的怪物襲擊著人類,阿尤納斯教授作為一名海洋生物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一種名叫“鸚鵡螺號(hào)的潛艇所救。于是他隨著神秘的尼摩船長(zhǎng)開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海
17、底之旅。阿尤納斯教授從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,其間他克服了許許多多的困難,化解了許許多多危險(xiǎn),終于勝利登陸。讀了這本書,我明白了無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,無(wú)論遇到多大的挫折都不能喪失斗志。看著阿尤納斯教授的經(jīng)歷,再想想平時(shí)自己的表現(xiàn),我不禁慚愧起來(lái)。以前,我一遇到難題或不會(huì)做的題目,要么問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽,要么問(wèn)同學(xué),而自己卻不動(dòng)腦筋;以前,同學(xué)間一有矛盾,我便眼圈一紅,淚花朵朵;以前,考試成績(jī)一落后,我便灰心喪氣。如今,我從阿尤納斯教授身上獲得了勇氣和信心,因?yàn)槲宜龅降睦щy與他們一比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了,他們都沒(méi)有退縮,我有什么理由輕言放棄呢?這本書真是太好看
18、了,希望你有時(shí)機(jī)也去看一看,相信你從中也會(huì)獲得戰(zhàn)勝困難的智慧和力量。海底兩萬(wàn)里讀后感500字10大家好,今天我要分享的是四年級(jí)下學(xué)期必讀書目?海底兩萬(wàn)里?。這本書是一本神奇而有趣的科幻小說(shuō),它是法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒凡爾納的經(jīng)典杰作,凡爾納也被稱作“科幻小說(shuō)之父。書中凡爾納用筆墨塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:博物學(xué)家阿羅納克斯,他是一位知識(shí)淵博,博古通今的巴黎博物教授;孔塞伊,阿羅納克斯先生最忠誠(chéng)的仆人,也是一個(gè)分類狂,總是認(rèn)認(rèn)真真地、一本正經(jīng)地分類海洋物質(zhì);內(nèi)德蘭德,一位優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手,野性十足,脾氣暴躁?!胞W鵡螺號(hào)里被監(jiān)禁且與世孤立的生活,使他無(wú)法忍受,所以他經(jīng)常密謀出逃方案,當(dāng)然如果沒(méi)有他
19、,教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了;尼摩船長(zhǎng),海洋的“隱者,他對(duì)海洋的熱愛(ài)之情,以及內(nèi)心所藏著的熾熱的民族之心,讓他人性的光芒不斷閃爍。書中開頭就講述了接二連三的“撞礁事件,于是“林肯號(hào)被派出偵察這件稀奇的事況,但是它也遇到了襲擊,阿羅納克斯先生、孔塞伊和內(nèi)德蘭德就這樣掉到了“暗礁上。當(dāng)他們蘇醒之后,才知所謂的“暗礁是一艘潛艇。他們別于選擇,跟著尼摩船長(zhǎng)一起周游大世界大海洋,開始了一段驚心動(dòng)魄的海底旅游,他們遇上土著民、在南極冒險(xiǎn)、勇斗鯊魚、肉搏章魚、海底復(fù)仇在書中,我不僅認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)勇敢、機(jī)智的人,也見(jiàn)識(shí)到了世界各大洋獨(dú)特、迷人的海底風(fēng)景。?海底兩萬(wàn)里?讓我從平淡的語(yǔ)句里,采到了無(wú)數(shù)的甜
20、蜜!用甜蜜換取了美好的讀書時(shí)光,在美好的讀書中豐富了我的積累,相信這對(duì)我的寫作也非常有幫助,你們說(shuō)呢?海底兩萬(wàn)里讀后感500字11這篇小說(shuō)從海面上“怪獸出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情開展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的
21、所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像?海底兩萬(wàn)里?一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。海底兩萬(wàn)里讀后感500字12神奇迷幻,色彩斑斕,我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角,它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,我們?nèi)ラ_掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(zhǎng)的腳步一起走進(jìn)的深處,探索未知的神秘吧!在1866年,許多船
22、只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而,他們一行人發(fā)現(xiàn)這個(gè)寵然大物并不是什么海怪,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身鞏固,利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯以及他的們進(jìn)行海底,開啟了充滿傳奇色彩的旅行。在這本書里,我格外的尼摩船長(zhǎng)。他的神秘為這本書增添了不少色彩,他可以為法國(guó)歸還幾百億的國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人這個(gè)棄絕人世的天才,究竟了什么?才會(huì)如此的?但我始終相信他一定是個(gè)的人。我認(rèn)為?海底兩萬(wàn)里?并不是一本憑空捏造的小說(shuō),整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的筆墨介紹類、貝類、海底植物、海
23、流等科學(xué)知識(shí),也可見(jiàn)作者的學(xué)識(shí)淵博和遠(yuǎn)見(jiàn),這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代,作者卻能寫出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇,這樣在一個(gè)海底環(huán)游的,這需要多么豐富的想象力??!讀完這本書,我感觸頗深,三言兩語(yǔ)難以言表我心中的感觸。海,是神秘的,在哪的深藍(lán)色下究竟有多少未知等待著人類去探索?這神秘的面紗終有一天我們會(huì)親手揭開它海底兩萬(wàn)里讀后感500字13暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了?海底兩萬(wàn)里?。?海底兩萬(wàn)里?是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在如今,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)有出現(xiàn),足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。它是一
24、部出色的懸念小說(shuō),從海上的怪物開始設(shè)置懸念引起讀者猜想:這個(gè)怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地大章魚、鯊魚?海底連萬(wàn)里?作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,表達(dá)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身
25、臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識(shí)。文章在寫出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了人們?cè)诳吹娇萍荚旄H祟惖耐瑫r(shí)也不能無(wú)視了防止科技被壞人利用危害人類。并提出了要保護(hù)海洋動(dòng)物不能濫殺作者在語(yǔ)言功底、寫作手法上的巧妙運(yùn)用我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。海底兩萬(wàn)里讀后感500字14從小到大,我對(duì)海洋總有一份特殊的情感,我喜歡海洋的包容和豐富。不只是熱帶雨林、無(wú)垠沙漠、高聳險(xiǎn)峰、無(wú)盡天空才能促使人們?nèi)ヌ剿魉?、征服,廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的珍寶的地帶。你夢(mèng)想過(guò)神奇的海底是一個(gè)怎么樣的世界嗎?我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想,海底下不僅有各種奇怪的魚,珊瑚,水草等有生命的東西,而且還有美麗的宮殿墓地等建筑。法國(guó)作家凡爾納的?海底兩萬(wàn)里?帶著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的海洋世界,我懷著一種崇敬的心情和書中的人物一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了,充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一道周游了,太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北,北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,海底洞穴,暗道和遺址。書中包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識(shí),阿龍納斯教授在航行中流露出對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃
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