四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-創(chuàng)新作文：大自然的啟示（含答案）部編版(共13張PPT)

1、第三講：自然界里學(xué)問(wèn)大 仔細(xì)思考有啟發(fā)題目：大自然的啟示要求：1、寫自己的發(fā)現(xiàn)與心得。 2、要會(huì)通過(guò)具體的事例談啟示。體驗(yàn)觀察一點(diǎn)通 當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當(dāng)夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠蔭；當(dāng)秋天累累的碩果讓你咽著口水；當(dāng)冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？你們仔細(xì)地觀察過(guò)大自然嗎？自然界里都有哪些美麗的景色和動(dòng)物呢？請(qǐng)你調(diào)動(dòng)起你們的視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)仔細(xì)的觀察、想象，在觀察的時(shí)候把見到的形狀、顏色、聽到的聲音，嗅到的氣味說(shuō)一說(shuō)好嗎？ 看下面的段落 山澗小溪，叮叮淙淙，涓涓潺潺。它沒(méi)有大河的澎湃，沒(méi)有瀑布的磅礴，但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng)，柔弱中頗

2、具信念。它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然決然地向著大海晝夜奔流。 從中我感到了小溪的堅(jiān)毅、執(zhí)著。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)勇往直前，迎難而上；當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，要敢于放棄，毅然地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。要相信，只要我們有精神，就一定會(huì)到達(dá)屬于自己的一片天地。我來(lái)說(shuō)一說(shuō) 哪些自然現(xiàn)象帶給你啟示？什么啟示？學(xué)會(huì)方法早開竅什么是大自然的啟示拓展生活視野，廣開寫作思路篩選生活素材，選好寫作材料選好角度，談出啟示范文欣賞 小蝌蚪變青蛙 放暑假的時(shí)候，哥哥姐姐從榆次回來(lái)，給我?guī)Я撕芏嘈◎蝌健Ｂ犓麄冋f(shuō)這都是路過(guò)小河時(shí)撈上來(lái)的，他們要和我一起看蝌蚪變青蛙的過(guò)程，我聽了很高興，以前只是媽媽給我講過(guò)。

3、現(xiàn)在要親眼看這小蝌蚪變青蛙心里自然高興。我趕緊找來(lái)個(gè)盆子把他們放在里面。 過(guò)了幾天，我們看到小蝌蚪長(zhǎng)了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿，它的尾巴也變短了。又過(guò)了幾天，前面也長(zhǎng)出了腿，身體也變大了，尾巴也變沒(méi)了。大概有兩個(gè)星期的時(shí)間小蝌蚪就會(huì)變成青蛙了。真是太神奇了。我們大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，看他們生存是多么的不容易啊。同時(shí)我也明白了任何事物都是發(fā)展變化的。思路章法一點(diǎn)通 開頭：直接點(diǎn)題，說(shuō)明你受到了什么啟示。 中間：具體描述一個(gè)故事，說(shuō)出你是怎樣觀察和體驗(yàn)大自然現(xiàn)象的。越生動(dòng)越有趣就越好。 結(jié)尾：談?wù)勀闶艿降膯⑹尽?你最想寫什么自然景物呢？它或它們給了你什么啟示？ 仔細(xì)觀察 大膽述說(shuō) 描寫自然景觀的成語(yǔ)： 冰消

4、雪融 風(fēng)和日麗 山光水色 草長(zhǎng)鶯飛 山明水秀 明月清風(fēng) 奇花異草 鳥語(yǔ)花香 千山萬(wàn)水 跋山涉水 山高水長(zhǎng) 山高水低 窮山惡水 翠色欲流 千山一碧 碧波蕩漾 翠綠欲滴 綠草如茵 萬(wàn)紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里 五彩繽紛 五光十色 春光明媚 春意盎然 春色滿園 風(fēng)和日麗 烈日炎炎 和風(fēng)細(xì)雨 烏云密布 晴空萬(wàn)里 萬(wàn)里無(wú)云 狂風(fēng)暴雨 傾盆大雨 知識(shí)小百箱 讀一讀下面的諺語(yǔ)： 東風(fēng)急，備斗笠。 風(fēng)靜悶熱，雷雨強(qiáng)烈。 急雨易晴，慢雨不開。 雨后生東風(fēng)，未來(lái)雨更兇。 星星密，雨滴滴。 星星稀，好天氣。 星星明，來(lái)日晴。 泥鰍跳，雨來(lái)到。 泥鰍靜，天氣晴。 青蛙叫，大雨到。 燕子低飛要落雨。 螞蟻搬家早晚要下。 作文口訣記心頭 自然界里學(xué)問(wèn)大，仔細(xì)思考有