幼兒教師自我評價反思

1、第 頁幼兒教師自我評價反思【幼兒老師自我評價反思一】1、責任感：喜愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出深厚的愛好，有劇烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。2、和幼兒相處的技能：尊敬、理解、信任幼兒，擅長發(fā)揮幼兒的積極性、制造性，熱忱活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜歡和敬愛。3、教育藝術(shù)：以細致的觀測，敏銳的感受，精確的判斷和豐富的閱歷為基礎(chǔ)，敏捷地運用教育的方法、技巧進行新奇、獨特、有效的教育。4、業(yè)務(wù)知識：掌控幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中敏捷地運用。有寬闊的知識視野、較強的表達技能、豐富的工作閱歷、嫻熟的工作技能。5、工作技能：能嫻熟地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。6、工作

2、效率：能快速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的制造力和想象力，常常想出機敏奇妙的方法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依靠領(lǐng)導、同事，能自己查找解決困難的方法。8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的技能，和領(lǐng)導、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，擅長交伙伴，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。9、總結(jié)、表達技能：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導提出建議，對孩子講話時能運用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。10、理論學習和討論技能：刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和討論技能，努力進取，仔細討論.【幼兒老師自我評價反思二】

3、沒有實習之前，我們都以為實習很簡約，對于我們好像沒什么援助。但是經(jīng)過實習之后，我們對實習有了很大的改觀，我們才知道實習對于我們同學來說是多么的重要。學校安排我們外出實習，是為了讓我們對社會工作和自己所學專業(yè)更加的了解，在實習結(jié)束后，回到學校學習，我們可以對自己的不足加以彌補，為以后的正式工作做好預備。在學校的安排下，我們五位同學到*幼兒園進行工作實習在這一個月的實習里，我學到了許多學校里面學不到的知識，從其他老師身上學到了許多東西，自己的感悟和體會也有許多，在老師的身上，我們看到了園丁們散發(fā)出的醒目光華，給了我們在實習生活中帶來了許多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園，這個幼兒園很大，小伙伴許

4、多，在負責人的安排下，我們每人跟著一位指導老師進行工作實習，這段時間的日常工作都由各自負責的指導老師安排。剛開始實習工作時，我就仔細學習指導老師是如何帶課，學習他們上課的方式和怎樣管好課堂紀律，還有她是如何帶領(lǐng)同學們做活動的，而我就在指導老師的旁邊幫忙。學習了兩天，指導老師讓我嘗試著帶課，第一次講課我的心里很焦灼，我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，漸漸的，他們開始接受我喜愛我，這使我內(nèi)心充斥喜悅，漸漸的我?guī)е⒆觽冊絹碓巾樖至?，講課的技巧和閱歷我也掌控了一些。在指導老師的援助下，我們又和同學們組織活動，帶他們做游戲，一邊玩一邊學習，孩子們玩得很快樂，處處都是他們快樂的笑聲，在他們的感染下，也使我喜愛上了幼師這個職業(yè)。在這次的實習中，我們和孩子們更加的親近，對他們更加的了解。在工作上我很仔細負責，每天都對自己的工作做下總結(jié)，看看自己還有什么地方?jīng)]有做好，自己還有那些缺點，然后改正。經(jīng)過一段時間的實習工作，我的動手技能，工作技能，社會交際技能有了明顯的提高，在每天的工作中雖然勞碌但是很充盈。在工作上，我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的同學在和你打成一片之外還能