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文檔簡介
1、第 頁 共 12 頁人教版七年級期中語文試題姓名 : 班級: 成績 :考試須知:1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題. 下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是( )A“記”是一種文體,為記述事物的文章。 桃花源記表達了作者對黑暗現(xiàn)實的不滿和對和平生活的向往。 B核舟記一文采用“總分總”的結(jié)構(gòu)模式,按照一定的空間順序來說明,條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。 C小石潭記一文抒發(fā)了作者謫居生活的苦悶、抑郁和憂傷的情感。D詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,也稱詩三百。這些詩歌可分為賦、比、興三個部分。二、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面
2、一段文字,完成后面小題有一種記憶,如同人類文明的火種,永遠不能熄滅;有一頁歷史,恰似烽火連天的狼煙,永遠不容忘卻;有一 縷忠魂,宛若 A (黯然失色 / 光彩奪目)的星輝,永遠不會褪色。 74 年前的昨天,感天動地的反法西斯戰(zhàn)爭, 把全世界正義的力量團結(jié)在一起,在最黑暗的歲月中堅守捍衛(wèi)和平的滿腔r ch n。74年后的今天,我們的紀念,不僅僅是為了讓和平常駐、正義長存,更是為了緬懷先烈、告慰亡靈。明天,對于我們年輕人而言,要敬畏歷史的 真相,要 hngy ng民族的精神,要復(fù)興中華的夢想。讓我們銘記用生命品嘗過戰(zhàn)爭殘酷的人們的肺腑之言:為中 華之 ju q 而讀書。. 根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫
3、出相應(yīng)的漢字。. 從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在 A 處橫線上。A 處的成語是 . 文段畫線句子是病句,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 學(xué)校擬舉行“中國人民解放軍 92 周年紀念日”主題教育活動,請你參加。1)學(xué)校掀起一股“紅色微信風(fēng)”,請你以“和平”為關(guān)鍵詞進行微信留言。66人,讓斯諾懂得“階級斗爭”的2)在紅星照耀中國中,還有很多令人印象深刻的人物,一家被滅口紅色窯工的 ,人生五十始的教育委員 ,還有平均年齡在 25 歲以下的強渡大渡河的英雄們,覺得別人唱歌花費太多時間的電氣專家,參加二萬五千里長征的 16 歲的江西老表3)假如你是一名小記者,讓你采訪一位老紅軍,你會提哪兩個問題?三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的
4、文章,完成后面小題。希特勒的橡樹要不要砍掉石嘉在波蘭小鎮(zhèn)亞斯沃,最近發(fā)生了一條新聞。1942 年 4 月,希特勒在他 53 歲生日時,把一棵橡樹苗裝在一個用納粹旗幟包裹的盒子里運抵該鎮(zhèn),作為禮 物。當(dāng)時的納粹占領(lǐng)當(dāng)局為栽種樹苗舉行了盛大的儀式,兩年后,納粹軍隊在蘇聯(lián)紅軍的進攻下敗退,離開時對該 鎮(zhèn)進行了清洗,但這棵橡樹躲過了災(zāi)難并幸存至今。如今,它枝繁葉茂,高達 12 米。亞斯沃鎮(zhèn)政府考慮砍掉它,以消除該鎮(zhèn)與希特勒的任何聯(lián)系。但鎮(zhèn)政府的拔樹計劃引發(fā)了爭議,部分居民認 為這棵橡樹沒有傷害任何人,也沒有犯下任何罪行,因此請求當(dāng)局保留這棵樹。亞斯沃鎮(zhèn)政府的做法恐怕是大多數(shù)政府的考慮。波蘭在二戰(zhàn)期間飽
5、受納粹德國的蹂躪,從民族感情上講,讓 一棵希特勒贈送的橡樹活著,無異于在傷口上撒鹽?;蛘甙阉车?,或者將它陳列在博物館里警示后人,這是通常 的做法。但問題在于,砍掉這棵樹,是不是就能砍掉亞斯沃在第二次世界大戰(zhàn)中的悲痛記憶,是不是就能夠讓亞斯 沃人從此走出希特勒的陰影?處理歷史遺產(chǎn)是一件有技巧的工作。它處理的不僅僅是一棵樹、一座墻或者一座房子,它是在歷史和現(xiàn)實之 間給當(dāng)今的社會尋找一個定位。 換句話說, 處理歷史遺產(chǎn)就是對現(xiàn)實的定位。 尤其是對于戰(zhàn)爭中受傷害的民族來說,戰(zhàn)爭的歷史遺產(chǎn)常常會勾起仇恨。要讓民族心理走出這種仇恨,我們不能簡單地把歷史遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)消滅。畢竟這些遺 產(chǎn)作為細節(jié),是每一個民族成
6、長的一部分。更多的時候,對于負面歷史遺產(chǎn)的保存和妥善處理,更可以說“功在當(dāng)代,利在千秋”。世界上不少國家都 將負面的歷史也作為國家歷史不可或缺的一部分存放起來,比如德國在保留大量二戰(zhàn)遺跡的同時,還在 2003 年決 定在希特勒總理府的遺址上修筑一座猶太人紀念館,以祭奠當(dāng)年在納粹大屠殺中不幸遇難的 600 萬無辜猶太人。沒有人會選擇忘記歷史,但是怎么記住歷史,需要人們在堅守和寬容之間做選擇。人們寬容一個戰(zhàn)爭遺跡的 存在,其實正是堅守一種不能忘卻的信念。因此,對于波蘭的小鎮(zhèn)來說,這棵樹實際上與小鎮(zhèn)受傷害的歷史記憶聯(lián) 系在一起。與其砍掉,不如注明;與其遺忘,不如牢記。留住這棵樹,就讓更多的人能夠記住
7、這棵樹背后有一段不 應(yīng)該發(fā)生的悲劇。波蘭的命題不僅僅只困惑波蘭人,其實在多數(shù)遭受戰(zhàn)爭侵害的民族,人們至今或多或少還能夠在記憶深處找 到這棵“希特勒的橡樹”。從物質(zhì)上消滅這棵樹并不難,但是在心靈中給這棵樹找到一個恰當(dāng)?shù)奈恢?,卻不是一件 容易的事。. 本文的中心論點是什么?. 第段和第段都提到了波蘭小鎮(zhèn)的這棵橡樹,分別有什么作用?. 請賞析第段劃線句子的表達效果。. 第段的觀點是什么?主要運用了哪一種論證方法?現(xiàn)代文閱讀碗公花簡嫃是誰家曬了地毯忘記收?擱在籬笆上,又是開花,又是牽扯?是誰家牧童丟繩又丟索,草路旁邊,纏纏繞繞活結(jié)打了無數(shù)個?春風(fēng)如笛響,春雨如長鞭,一響一抽,一響 一抽,于是,東家后院
8、西家門前,那萬萬千千活結(jié)一奔跑,就把田野踏成大荒漠。春雨一落鞭,它們就愈跑愈遠, 笛聲吹幾響,它們就開幾朵花兒。我們叫它“碗公花”。童年時,我是個很愛漂亮的女孩子。不是用竹心穿成圓圈兒,掛在脖子上,就是拔地 瓜的莖葉,一搭一搭地折成項鏈、手鐲,掛得滿身都是,儼然一個公主。我自認是天下最漂亮的女孩子,成天鎖在 房里,看鏡中戴了牽?;ǖ淖约骸5?,阿婆告訴我,摘一朵牽?;ň蜁蚱埔粋€“碗公”。我不曉得最初是因為第 3 頁 共 12 頁第 頁 共 12 頁牽牛花長得像“碗公”,所以就叫它“碗公花”,還是因為摘過花的人多曾砸了碗公,所以才叫它“碗公花”。不過,有一點我確定的是,從那以后,我很少去摘它了
9、,因為我時常弄破碗,心里就愈加迷信牽?;ㄊ菚l(fā)脾氣的花 了。在我的記憶里,牽牛花是一年四季都開,仿佛從未見它歇過。念初中時,我每天要騎半個多鐘頭的腳踏車上 學(xué)。路的旁邊是河,河岸上種了一大排的竹子。竹子太長了,就自然地垂成弧形,像一道拱門,隨著晨風(fēng)輕搖,那 拱竹上鋪了一層牽?;?,花藤長長短短垂呀垂地垂下來,風(fēng)一吹,藤條便一上一下地蕩起來,把千朵萬朵斂著養(yǎng)神 的牽牛花一一拍醒。有時風(fēng)大,連愈壓愈低的竹叢,也禁不住要晃過來晃過去、晃過去又晃過來,仿佛是慈愛的老祖母,抱著心 肝寶貝的孫子,搖呀搖地又哄又呵護一般。我想,小牽牛花一定是老竹鐘愛的孫女兒,否則,老竹怎么一大早就搖 起搖籃兒,又是唱曲兒又是
10、哼歌呢?每當(dāng)騎到這一段路時, 我總愛加快速度, “咻”地沖過這道竹之拱門、 花之山洞, 然后出其不意地伸手一打。 有時候會打下一兩朵仍在睡覺的牽?;?,那種舒暢快意的心情真不知如何形容。后來,那些垂竹被剪掉了,因為過 路不方便的緣故。至今,我仍記得那處竹門花洞,每次想起,仿佛又見花洞鮮明在前。牽?;ㄊ亲類凵w屋頂?shù)幕āH藗冊谖蓓斏箱伭艘粚佑忠粚拥耐咂?,千思萬慮地想防雨。我在鄉(xiāng)下見過一個頂 聰明的農(nóng)夫,他的屋頂上長滿了牽?;?,鋪得再周遍不過了。雨一來,牽?;ū愦蜷_大大小小的“碗公”,把雨水 一點一點地盛起來,等陽光出來的時候,再把水進貢給天空。屋頂有破損落瓦的煩惱,牽?;▍s愈長愈新,只要幾 只麻雀,
11、幾只小雞小鴨偶爾上去施施肥,它就會安分地把屋頂守得緊緊的,不怕被風(fēng)卷去。我曾問過自己,如果是花,愿意是哪一種花,剛開始,總希望是最美麗的。后來,我感動于牽?;◤婍g的生 命力,竟連被扯斷在草堆里,還能從容地迎接陽光,把“碗公”一個接一個地打開。雖然它被拘在枯草堆中動彈不 得,但拘得了一時,豈拘得了一世?它那生命的觸須必定會再度伸出來,再抓住泥土,再呼吸空氣。原來,這世界 對于強韌的生命力是無可奈何的。一地的牽牛花,它哪里懼憂花朵被踐踏、藤蔓被截掉?踩得碎花,可踩不碎潛藏 于大地腹部那雙蠕動的巨掌。只要巨掌動,自有花朵不停地迸出來;只要有泥有土,便天地間自由來去。. 本文可以分為以下四個部分,請用
12、簡潔的語言概括每部分的主要內(nèi)容。( 1)第 1-2 自然段,描述了碗公花開放的情狀;2)第 3-6 自然段, 3) 第 7 自然段, 4)第 8 自然段,贊美了碗公花強韌的生命力。. 在簡嫃的散文語言中,一以貫之的就是大量修辭手法的巧妙運用。請從這個角度來賞析下面的句子。要 求:至少找出兩種修辭。春風(fēng)如笛響,春雨如長鞭,一響一抽,一響一抽,于是,東家后院西家門前,那萬萬千千活結(jié)一奔跑,就把田 野踏成大荒漠。. 朗讀時,為適應(yīng)傳情達意的需要,對語句中的某些詞或短語需以重讀的形式加以強調(diào)。請找出下面句子 中你覺得需要重讀的一些詞或短語,并說明理由。屋頂有破損落瓦的煩惱,牽牛花卻愈長愈新,只要幾只麻
13、雀,幾只小雞小鴨偶爾上去施施肥,它就會安分地把 屋頂守得緊緊的,不怕被風(fēng)卷去。. 文章最后一段作者說道:“原來,這世界對于強韌的生命力是無可奈何的。”請結(jié)合上文,以及你的閱 讀體驗(包括課文等) ,談?wù)勀銓@句話的理解。四、句子默寫. 古詩文默寫。1)舉杯邀明月, 。(李白月下獨酌其一 )2)不知何處吹蘆管, 。(李益夜上受降城聞笛 )3),。與君離別意,同是宦游人。 (王勃送杜少府之任蜀州 )(4) ,夜靜春山空。 (王維鳥鳴澗 )( 5)近鄉(xiāng)情更怯, 。(宋之問渡漢江 )( 6)“酒”是古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)的意象。李白的“唯愿當(dāng)歌對酒時, ”流露出對人生的感喟;蘇軾的“明月幾時有? ”開篇設(shè)問
14、,對酒賞月;陸游的“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”表現(xiàn)出鄉(xiāng)民待客的熱情。五、對比閱讀閱讀下面兩段文言文,完成下列小題。(甲) 謝太傅寒雪日內(nèi)集, 與兒女講論文義。 俄而雪驟, 公欣然曰: “白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。世說新語(乙)戴安道既厲操東山,而其兄欲建式遏之功。謝太傅曰:“卿兄弟志業(yè),何其太殊?”其兄曰:“下官不堪其憂,家弟不改其樂?!笔勒f新語注釋:戴安道:人名,即戴逵。厲操:磨練情操,使情操高尚,指隱居。式遏:指阻止害民之事,保衛(wèi) 國家。. 解釋下列句中加點的詞或短語。寒雪日內(nèi)集撒鹽空中差可擬
15、既厲操東山家弟不改其樂. 用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。. (甲)文中謝太傅為什么“大笑樂”?. (乙)文中“下官不堪其憂,家弟不改其樂”表明了兄弟二人怎樣的人生態(tài)度?六、詩歌鑒賞閱讀下面兩首元曲,完成下面小題。天凈沙秋思(元) 馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。天凈沙春(元) 白樸春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。注: 簾櫳( l ng)帶簾子的窗戶。 飛紅 花瓣飛舞,指落花。. 關(guān)于以上兩首元曲,說法有誤的一項是A曲牌是曲子的調(diào)名,又叫曲調(diào)?!疤靸羯场本褪乔泼?,“秋思”和“春”則分別是兩首小令的題目。B天凈沙秋思中
16、出現(xiàn)了多個景物,其中“夕陽”為全詩籠罩上一層溫暖的色彩,讓游子凄涼的心得到安慰。C天凈沙秋思 中的景象相互映襯: 動態(tài)的“流水”與靜態(tài)的“小橋”相映, 動態(tài)的“西風(fēng)”與靜態(tài)的“古道” 相映。D天凈沙春的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖:“山”春意盎然,“日”暖意融融,“風(fēng)”和煦溫 情。. 兩首元曲中都有“小橋流水”,請你結(jié)合作品,說說“小橋流水”的圖景分別蘊含了詩人怎樣不同的情感。七、名著閱讀. (題文)走近名著。閱讀下面的文字,回答問題。(甲)他來自農(nóng)村,老實, 健壯,堅韌。 來到北京后, 他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓很普通的行業(yè)拉洋車。 他自尊好強,吃苦耐勞,經(jīng)歷了三起三落,他失去了生活
17、的信心,最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。(乙)“你認為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂跟你的一 樣,我的心也跟你的完全一樣!我們站在上帝腳跟前,是平等的因為我們是平等的!”( 1)甲文中的“他”是小說 中的主人公,該小說的作者是 。( 2)乙文是 19 世紀英國一位文學(xué)家創(chuàng)作的世界名著 中的主人公的精彩對白。這部作品塑造了一個 的女性形象。八、綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)5月 18日是“國際博物館日”。 全市博物館向公眾免費開放, 促進文化資源共享。 某?!俺笫膶W(xué)社”準備在這一天參觀博物館。 同學(xué)們準備制作宣傳牌放到博物館門口,擬寫了四句面向市民的宣傳
18、語。 (見第( 1)題)當(dāng)天,文學(xué)社成員選擇了三個博物館,分組體驗主題文化活動。(見第( 2)題)體驗活動結(jié)束后,同學(xué)們都很興奮。他們收集了豐富的材料(見鏈接;第( 3)題),發(fā)出了題為“做博物館忠實粉絲”的倡議,呼吁更多的師生走進博物館。(1)下列宣傳語不合適的一項是( )A在博物館遇見更好的自己B留不住觀眾的博物館是不合格的C在博物館,你能聽到歲月的足音D今天,讓我們與博物館有個約會(2)如果你是文學(xué)社成員,請你選擇一個主題活動,并說明理由。A上海博物館:“邂逅大師”歐洲油畫藝術(shù)珍品展B上海中醫(yī)藥博物館:“聞香識藥”中藥課程C上海自然博物館:“自然人和諧”主題展(3)依據(jù)(鏈接)材料,補寫兩個要點作為倡議書的內(nèi)
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