五年級(jí)珍愛生命-遠(yuǎn)離危險(xiǎn)主題班會(huì)教案

1、 / 6教育目的：1、了解安全項(xiàng)目的主要種類，愿意自覺去學(xué)習(xí)安全知識(shí)， 在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)及同學(xué)合作交流的意識(shí)。2、改變生活中不遵守安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反 安全原則的行為的辨別能力。3、學(xué)會(huì)珍愛生命，掌握在危險(xiǎn)面前開展自救的方法。4、意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹立 “安全第一”的意識(shí)。前期準(zhǔn)備：教師：1、在黑板上寫出班會(huì)主題：關(guān)注安全、珍愛生命。2、教學(xué)課件學(xué)生：了解生活中各類安全知識(shí)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入主題班主任： 同學(xué)們， 當(dāng)我們聽到一些橫禍向我們學(xué)生飛來導(dǎo)致 的噩耗時(shí)， 當(dāng)我們看到一些觸目驚心、 慘不忍睹的災(zāi)難在我們身 邊發(fā)生時(shí)，你會(huì)想什么 ? 是感嘆，還

2、是惋惜？學(xué)生自由發(fā)言。班主任：是啊，如果我們懂得一些安全知識(shí)，掌握一定的安 全自救的方法，有些事故是可以減少或完全避免的。為此，我們 班今天召開“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的主題班會(huì)。二、看視頻, 議一議（一）展示交通事故圖片，學(xué)生觀看。1、起起令人觸目驚心的交通事故 , 使多少人失去了寶貴的生 命 , 使多少家庭支離破碎 , 為什么會(huì)發(fā)生這樣的慘劇呢 ?請(qǐng)看圖片 : （交通事故 ）2、教師: 這說明了什么問題 ?學(xué)生自由發(fā)言 :他們不遵守交通規(guī)則。3、引出問題： 我們?cè)鯓幼霾攀亲袷亟煌ㄒ?guī)則呢 ?（分組討論， 小組推薦一人總結(jié)發(fā)言）（二）學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言 : 走路要走人行道 ,不拉橫排不打鬧 不看書

3、不看報(bào) , 紅燈停、綠燈行、黃燈等一等（三）教師總結(jié) : 為了我們的安全 , 為了家人的幸福 , 讓我們 掌握一些交通安全知識(shí) , 增強(qiáng)自我保護(hù)能力。請(qǐng)大家牢記下面的 歌謠:紅綠燈,像媽媽 ,行人車輛要聽話 ,紅燈停、綠燈行 ,車輛行 人不打架 !三、安全知識(shí)知多少 過度：同學(xué)們，我們掌握了交通安全知識(shí)，生活中，還有那 些安全知識(shí)需要我們?nèi)ナ煊浻谛哪兀拷處煉伋鲈掝}：校園安全， 防火，安全用電。（一）小組選擇感興趣的話題討論交流。（二）小組選派代表在班內(nèi)交流小組感興趣的話題。1、校園安全（1）發(fā)生在校園里的事故： 高空拋物，砸到同學(xué)；在教學(xué) 區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故；攀爬護(hù)欄，摔倒樓

4、下 等。（2）交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。a 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？上下樓梯靠右走， 不擁擠搶先； 不要向樓梯外探身、 打滑梯； 不在樓梯內(nèi)追逐打鬧。b 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧； 不做游戲；不攀爬護(hù)欄； 不向樓下吐痰、丟東西。c 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？ 輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不亂摸電器、電器 開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)； 實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。d 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？ 不亂跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不在國旗臺(tái) 上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲；參加升旗儀式

5、、文藝演出、做 操等大型集體活動(dòng)， 要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、 行動(dòng)、 撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品。e 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？不追逐打鬧做游戲；不推不擠；慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。f 體育課應(yīng)注意哪些安全？要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)， 注意安全。 特別是在一些 爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。2、用電安全（1）學(xué)生說說家里有哪些電器 ?（2）掌握一定的用電知識(shí)，做到用電安全 , 隨著生活水平 的不斷提高 .生活中用電的地方越來越多了。 因此. 我們有必要掌 握一些基本的用電常識(shí)。a 認(rèn) 識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電 源。b 不用濕手觸摸電器，不用

6、濕布擦找電器。c 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。d 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙 , 冒火花 , 發(fā)出焦糊的異味等情況 ,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān) , 停止使用e 雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器 . 特別是電視機(jī)。f 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍 等物將觸電者及帶電的電器分開，不要用手直接救人。g 發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映 . 并要求他們換 掉。4、防火安全（1）俗話說，水火無情， 在火災(zāi)面前， 我們?cè)撛趺崔k呢？ 師 生共同總結(jié)幾種逃生的方法。a 迅速撤離；逃生行動(dòng)要爭(zhēng)分奪秒，別延誤逃生良機(jī)。b 毛巾保護(hù) 逃生時(shí)常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻。c 通道疏散樓房著火時(shí)

7、，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最便捷、最安全的 通道和疏散設(shè)施。d 繩索滑行當(dāng)各通道全部被濃煙烈火封鎖時(shí)， 可利用結(jié)實(shí)的繩子滑到地 面或下到未著火的樓層而脫離險(xiǎn)境。e 衛(wèi)生間避難法當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)， 可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難， 用毛巾緊塞門 縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。f 火場(chǎng)求救法發(fā)生火災(zāi)時(shí)， 可在顯眼處對(duì)外大聲呼叫、 白天應(yīng)揮動(dòng)鮮艷布 條、晚上可揮動(dòng)手電筒引起救援人員的注意。（2） 教師小結(jié)：（多媒體出示，全班齊讀） 遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。 火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。（3）火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會(huì)秩序的混亂，還直 接或間接危害人

8、的生命， 給人們的心靈造成極大的創(chuàng)傷。 作為小 學(xué)生該如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？a 不能帶火柴或打火機(jī)等火種 ;b 是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火c 不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。d 在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地撤離。（三）以上，我們一起交流了交通安全知識(shí)、校園安全知識(shí)、 安全用電知識(shí)，消防知識(shí)，生活中，還有那些安全知識(shí)需要我們 去了解呢？1、指名回答。2、教師小結(jié)：飲食安全、防溺水、地震等等。（四）小組交流填表格常用救助電話名稱常用救助電話號(hào)碼匪警110火警119急救120交通肇事122四、朗讀安全知識(shí)兒歌（一）多媒體出示安全知識(shí)兒歌。 （二）學(xué)生朗讀。小學(xué)生，上學(xué)校，安全習(xí)慣最重要。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。 家用電器和煤氣，閱讀說明再開啟。 發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。 走路要走人行道，不拉橫排不打鬧。 遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)快溜掉。 一人在家關(guān)好門，及人說話要謹(jǐn)慎。五、結(jié)束語： 同學(xué)們，人的生命只有一次，為了個(gè)人成才及家庭幸福，為 了構(gòu)建和諧校園，為了整個(gè)社會(huì)，我們要處處小心 . 注意安全 . 掌握自救 . 自護(hù)的知識(shí) . 提高自己自護(hù)自救的能力