四年級下冊心理健康教育教案－9我堅持我成功 ｜北師大版

1、我堅持，我成功教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知道成功來自于面對困難時的堅持不懈。培養(yǎng)自己做事堅持到底的恒心和毅力。3.做一個做事有目標(biāo)、做事堅持不懈的人。教學(xué)重點：知道成功貴在堅持，培養(yǎng)做事堅持到底的恒心和毅力。教學(xué)難點：受到挫折有放棄念頭時，能自我激勵堅持不放棄。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：PPT課件、“理想樹”卡片；學(xué)生：搜集有關(guān)堅持不懈的成功的故事、資料并預(yù)習(xí)書上的小故事。教學(xué)過程：一、熱身活動，欣賞音樂奔跑吧，蝸牛同學(xué)們在聽得過程中，可以隨著音樂一起打節(jié)拍。聽完這首歌，你有什么感受？你想對這只蝸牛說些什么？老師跟大家分享一個故事：有一天，一個學(xué)生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學(xué)識淵博的學(xué)者。

2、蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎？”學(xué)生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些同學(xué)堅持了？”教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。一年過后，蘇格拉底再次問學(xué)生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學(xué)堅持做到了今天？”這時整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。柏拉圖的故事告訴了我們一個什么道理??？今天老師就和大家一起探討我堅持，我成功這一課。心情話吧李白的故事1.聽完了西方哲學(xué)家的故

3、事，我們再來聽聽我們中國著名大詩人的故事，提起唐代的詩人，大家腦海中第一個浮現(xiàn)的人物是誰阿？（李白），李白被稱為詩仙，他的詩我們信手拈來，誰能背誦一首給大家聽一下？好的，下面我們來聽聽大詩人李白小時候發(fā)生的一個小故事（聽錄音）。2.聽完了李白的故事，你學(xué)到了什么？你想對李白說些什么？3.教師總結(jié)：不管在任何時候，不要輕言放棄，堅持就是勝利！三、活動在線活動1：小實驗被餓死的鱷魚剛才我們都是聽得小故事，我們知道了堅持就是勝利的道理，有沒有實驗可以證明這個道理呢？下面我們來看看這個實驗。小組討論：（1）你覺得這條鱷魚可憐嗎？為什么？ （2）你有自己的目標(biāo)嗎？你為此付出過什么樣的努力呢？（3）你覺得

4、運氣和努力哪個更重要呢？為什么？活動2：小故事“肯德基”的由來說起肯德基，很多同學(xué)眼睛一亮，想到那美味的雞腿，很多同學(xué)已經(jīng)直流口水了，那有沒有同學(xué)知道肯德基是誰創(chuàng)立的呢？小組討論：（1）哈德倫山德士的一生，對你有什么啟示？（2）你認(rèn)為哈德倫山德士成功的秘訣是什么？他身上有哪些東西值得你去學(xué)習(xí)？教師總結(jié)：堅持不懈，不怕困難！最后補(bǔ)充一下，肯德基雖然好吃，但是不能多吃哦，尤其是對我們正在發(fā)育的身體不好。同學(xué)們我們有自己要堅持的夢想么，請把你的夢想寫在老師給你準(zhǔn)備好的夢想樹上。有了夢想，我們就要堅持不懈地努力去把它一步步變成現(xiàn)實哦，只要我們堅持下去，相信一切都有可能！加油站我們現(xiàn)在都知道了“我堅持，我成功”的這個道理，那怎樣才能做到堅持不懈呢？老師給大家提供三條建議：興趣是最好的老師，根據(jù)自己的興趣確立目標(biāo)；樹立榜樣的作用，跟著榜樣學(xué)習(xí)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很容易堅持。當(dāng)我們實在堅持不下去的時候，我們可以借助音樂的力量，下面請同學(xué)們欣賞歌曲壯志雄心，品味音樂的力量。親