口腔臨床技能試驗(yàn)課教學(xué)大綱

1、口腔臨床技能實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱課程名稱：口腔臨床技能實(shí)驗(yàn)課英文名稱：Laboratory Skills of Preclinical Dentistry課程性質(zhì)：實(shí)踐環(huán)節(jié)課程代碼：50305450, 50305299, 50305399本大綱主筆人：口腔內(nèi)科學(xué)/頜面外科學(xué)/修復(fù)學(xué)教研室面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)講義名稱：口腔臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院編寫(xiě)日期：2005.8主編：石冰一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：304學(xué)時(shí)（五年制） 400學(xué)時(shí)（七年制）課程總學(xué)分：實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：15學(xué)分（五年制） 25 學(xué)分（七年制）二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的作為實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要求

2、口腔醫(yī)學(xué)生不但掌握深厚的理論知識(shí)，還應(yīng) 該具備扎實(shí)的手上基本功。而以訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力為主要目的的教學(xué)實(shí)驗(yàn)課是 學(xué)生從理論學(xué)習(xí)到臨床實(shí)習(xí)的重要課程。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中的學(xué)習(xí)直接影響到學(xué) 生是否能順利進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，親自動(dòng)手為病人做治療。口腔學(xué)科中最主要的臨 床專業(yè)課程為口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)和口腔修復(fù)學(xué)，而口腔臨床技能實(shí)驗(yàn)課 則涵蓋了這三門課程的全面訓(xùn)練內(nèi)容。通過(guò)口腔臨床技能課的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)掌 握這三門課程進(jìn)行臨床治療的基本技能技巧，如：各種口腔科常用器械的握持 及正確使用；支點(diǎn)的應(yīng)用；在阻滯麻醉過(guò)程中，注射器的進(jìn)針點(diǎn)、進(jìn)入方向及 緩慢推注麻藥；掌握各種設(shè)備的正規(guī)使用；將仿真人頭模型機(jī)視為患者，訓(xùn)練

3、正確的醫(yī)生體位、愛(ài)傷觀念、輕柔操作及系統(tǒng)地掌握口腔科常見(jiàn)病治療的規(guī)范 操作。系統(tǒng)地掌握口腔科常見(jiàn)疾病治療的規(guī)范化操作方法，并從口腔內(nèi)科學(xué)、 口腔外科學(xué)和口腔修復(fù)學(xué)三個(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)施治療計(jì)劃，建立口腔全科醫(yī)師的治 療觀念。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，一方面可以加深對(duì)理論課內(nèi)容的理解，另一方面可以打 好臨床操作基礎(chǔ)，養(yǎng)成正規(guī)和良好的操作習(xí)慣，為今后的專業(yè)臨床實(shí)踐打下扎 實(shí)的基礎(chǔ)。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介口腔臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生為中心，注重引導(dǎo)學(xué)生以疾病為主線， 根據(jù)對(duì)疾病的認(rèn)知過(guò)程，在同一層次從多個(gè)角度共同認(rèn)識(shí)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律 和治療方法，而不是單純以治療形式劃分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生掌握“三基” （基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

4、知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)操作技能與基本實(shí)驗(yàn)方法 ）的同時(shí)，通過(guò)綜合性、設(shè)計(jì) 性及自主命題等實(shí)驗(yàn)，奠定學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)生能力和全面素 質(zhì)的培養(yǎng)。本實(shí)驗(yàn)課將口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)和口腔修復(fù)學(xué)三門實(shí)驗(yàn)課合并 為一門實(shí)驗(yàn)課且獨(dú)立設(shè)置，合理分配有關(guān)內(nèi)容的課時(shí)，增加交叉融合性實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容。相應(yīng)配套編寫(xiě)了新的口腔臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，結(jié)合學(xué)科前沿，設(shè)思考題、 綜合病案討論。加強(qiáng)了不同專業(yè)的滲透與結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生初步建立整體治療觀o四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求口腔臨床基本技能訓(xùn)練主要通過(guò)小講課、自學(xué)、規(guī)范化操作的演示教學(xué)、 經(jīng)典手術(shù)的錄像和多媒體等教學(xué)觀摩、實(shí)驗(yàn)室仿真模型操作、學(xué)生間醫(yī)患角色 的扮演和對(duì)練、結(jié)合實(shí)際病例

5、進(jìn)行分析討論及臨床見(jiàn)習(xí)等多種形式進(jìn)行。要求學(xué)生熟悉牙體病、牙髓病、根尖周病、牙周病和口腔粘膜病的病因、 癥狀、診斷、治療和預(yù)防的理論知識(shí)和技能；著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn) 題的能力，使學(xué)生能較嫻熟地掌握頜面外科多發(fā)病、常見(jiàn)病的診斷和治療技術(shù)； 掌握口腔修復(fù)學(xué)常見(jiàn)修復(fù)方式，包括牙列缺損活動(dòng)修復(fù)、牙列缺失全口義齒修復(fù)、牙體缺損固定修復(fù)、牙列缺損固定修復(fù)等的原理、設(shè)計(jì)、制作、方法和步驟，為后期進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告上交實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)本，由帶習(xí)教師根據(jù)完成質(zhì)量評(píng)分。相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完成后，由教學(xué)組給出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)討論題目，各小組學(xué)生自行 查閱資料，寫(xiě)出討論報(bào)告，交指導(dǎo)教師審閱，并派代表發(fā)言，

6、共同討論。六、考核與考試?yán)碚摽己苏伎偡值?0%,實(shí)驗(yàn)考核占總分的40%。七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）配電腦的模擬臨床操作機(jī)及仿頭模52套高速及低速手機(jī)52套牙周潔刮治器2040套等技工工作臺(tái)（含臨床單元）1套/人口腔綜合治療臺(tái)（含機(jī)頭及鉆針）1套/2人修復(fù)個(gè)人器械1套/人技工打磨機(jī)及磨頭1套/人石膏修磨、代型制作設(shè)備2套模型觀測(cè)儀2套膠托活動(dòng)義齒制作技工設(shè)備2套整鑄支架制作技工設(shè)備2套可調(diào)牙合架及配套設(shè)備1套/人中熔鑄造、打磨拋光設(shè)備2套烤瓷修復(fù)體制作技工設(shè)備2套膠托活動(dòng)義齒制作工作模型及專用器材1 套/人整鑄支架制作工作模型及專用器材1套/人全口義齒制作工作模型及專用器材1套/人金屬

7、冠橋制作工作模型及專用器材1套/人烤瓷修復(fù)體制作工作模型及專用器材1 套/人教學(xué)演示錄像帶（5盤）光碟（11張）、掛圖、人頭骨標(biāo)本（3 0套）、拔牙器械（1 0套），其它頜面外科手術(shù)器械1 2套。八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要 口腔內(nèi)科學(xué)部分實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí)驗(yàn) 類別現(xiàn)有套數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)備 注（學(xué) 分）1齦病損害及洞形 結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、蠟牙 下頜A磨牙牙臺(tái) 面洞型雕刻1.了解齦病損害的特征、好發(fā)部位及齦深度的 劃分；2.掌握窩洞的結(jié)構(gòu)，命名及分類。3.了解下頜磨牙 牙合面洞的外形特點(diǎn)；4.了解盒 狀洞形的結(jié)構(gòu)；5. 了解牙合面洞形倒凹固位的 部位。352010

8、42蠟牙上頜磨牙近 中鄰羽面洞形雕 亥人蠟牙下頜第 一雙尖牙遠(yuǎn)中鄰 牙面洞形雕刻1.了解II類洞型的外形特點(diǎn)；2.掌握II類洞的抗力形、固位形的具體要求；3.掌握下頜A雙尖牙II類洞的外形特點(diǎn)35201043蠟牙上中切牙近 中鄰舌洞及蠟牙 下雙尖牙頰面齦了解III、V類洞形特征35201041/3形制備4設(shè)備使用（包括 仿頭模及橡皮防 水障的認(rèn)識(shí)及使 用）1.了解模擬臨床操作機(jī)、仿頭模、彎直手機(jī)的 性能，掌握其使用方法；2.了解制洞的各類器 械包括鉆針的用法；3. 了解正確的操作姿勢(shì)和 位置及建立支點(diǎn)操作的重要性；4.掌握橡皮防 水障的使用。35201045離體下頜第一磨 牙羽面洞制備掌握下頜

9、A磨牙牙臺(tái)面洞形的制備原則和方 法。35201046離體下頜第一磨 牙近中鄰羽洞 制備掌握II類洞形的制備原則，方法步驟和要點(diǎn)。35201047離體下頜第一雙 尖牙遠(yuǎn)中鄰牙a洞 制備掌握下頜A雙尖牙的II類洞形制備特點(diǎn)及 方法。35201048離體上頜第一磨 牙羽面洞制備1.掌握上頜磨牙制洞的方法， 領(lǐng)會(huì)運(yùn)用支持點(diǎn) 及口鏡；2.掌握上頜磨牙I類洞形設(shè)計(jì)的特 點(diǎn)。35201049離體上頜中切牙 近中鄰舌面洞形 制備1.掌握在上頜牙制洞時(shí)操作者的位置、姿勢(shì)， 學(xué)會(huì)使用支點(diǎn)及口鏡；2.掌握III類洞的制備 原則和步驟。352010410離體上中切牙和 下頜a磨牙齦 1/3洞制備1.掌握前牙和后牙唇頰

10、面齦1/3洞的外形特點(diǎn)；2.洞型制備要點(diǎn)和步驟。352010411離體牙窩洞墊底 和銀汞合金充 填，常用器械的 認(rèn)識(shí)及使用1.熟悉汞合金的調(diào)制和充填法；2. 了解墊底的臨床意義和各種墊底材料的使用方法；3.掌握手用器械白使用；4.掌握窩洞的消毒法。352010412離體上中切牙遠(yuǎn) 中切角缺損的洞 形制備及復(fù)合樹(shù) 脂充填1.了解前牙切角缺損的復(fù)合樹(shù)脂粘結(jié)充填洞形的制備特點(diǎn)；2. 了解IV類洞的外形和固位形設(shè)1t; 3.掌握復(fù)合樹(shù)脂充填法及粘結(jié)修復(fù)法；4.了解酸蝕法的操作要點(diǎn)和注息事項(xiàng)。352010413各種洞形制備練 習(xí)復(fù)習(xí)掌握各種洞形的制備原則、方法及要點(diǎn)352010414牙齒髓腔解剖復(fù) 習(xí)1

11、.熟悉髓腔各部名稱；2.熟悉各類牙髓腔解剖 特點(diǎn)；3.繪制各類牙髓腔解剖。352010415離體上中切牙根 管治療（1）、上 磨牙干髓術(shù)（1）1.掌握上前牙根管開(kāi)髓治療操作程序和操作 方法；2.掌握上磨牙開(kāi)髓、失活操作方法。352010416離體上中切牙根 管治療（2）、上 磨牙干髓術(shù)（2）1.掌握上前牙根管治療中根管預(yù)備的操作方 法；2.掌握干髓術(shù)的操作程序。352010417離體上中切牙根 管治療（3）1.掌握上前牙根管治療中根管充填的操作方 法352010418離體上A雙尖 力-次性根管治 療通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握上頜A雙尖牙開(kāi)髓方法和上 頜雙尖牙根管治療特點(diǎn)。352010419離體下頜A雙 尖牙

12、根尖誘導(dǎo)術(shù) 及非齦標(biāo)本學(xué)習(xí)1.掌握下頜雙尖牙開(kāi)髓方法及根管內(nèi)糊劑充 填操作要點(diǎn)；2.了解非齦標(biāo)本的臨床特征。352010220Ni-Ti file 預(yù)備年掌握Ni-Ti file進(jìn)行根管預(yù)備的操作要點(diǎn)及注息事項(xiàng)352010221齦上潔治術(shù)1.了解潔治器的構(gòu)造和類型，能正確使用齦上 潔治器；2.掌握潔治技術(shù)。352010422齦下刮治術(shù)1.能正確識(shí)別和使用齦下刮治器；2.掌握齦下 刮治術(shù)。352010423根尖切除術(shù)通過(guò)在離體新鮮豬頜骨上練習(xí)切開(kāi)、翻瓣、鉆骨、切除根尖及封閉根尖，以及縫合等技術(shù)來(lái) 掌握根尖切除的步驟、方法和要點(diǎn)。352010424牙齦切除術(shù)、牙 齦翻瓣術(shù)掌握牙齦切除術(shù)和牙齦翻瓣術(shù)

13、的方法步驟。352010425右高模型上口腔 檢查，松牙固定 術(shù)1. 了解松牙固定術(shù)在牙周病治療中的作用和 意義；2.掌握松牙固定方法及步驟。352010426口腔檢查、手用 及超聲波齦上潔 治術(shù)（1）通過(guò)學(xué)生間相互操作， 進(jìn)行口腔全面檢查， 掌 握口腔檢查以及齦上潔治術(shù)的手用及超聲波 的使用方法。352010427口腔檢查、手用 及超聲波齦上潔 治術(shù)（2）同前（26）352010428綜合病案考試要求獨(dú)立完成下頜A磨乎-次性根管治療， 獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。352010429粘膜實(shí)驗(yàn)（一）1.掌握口腔粘膜各解剖標(biāo)志的部位及名稱；2.掌握常見(jiàn)口腔粘膜病的臨床特征。352010430粘膜實(shí)驗(yàn)（二）掌

14、握常見(jiàn)口腔粘膜病的臨床特征352010431臨床見(jiàn)習(xí)352010432期末操作考試、 期末筆試要求全面復(fù)習(xí)3520104口腔頜面外科學(xué)部分實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔頜面外科實(shí)驗(yàn)室序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn)有套數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)備 注（學(xué) 分）1錄像（1） 口腔外 科手術(shù)區(qū)消毒鋪 巾（2） 口腔頜面 部檢查了解口腔頜面外科手術(shù)的手術(shù)前準(zhǔn)備、 手術(shù)后的處理及手術(shù)室的無(wú)菌操作原 則。了解望、捫、叩、聽(tīng)在頜面部檢查中的 應(yīng)用；了解頜向外科腫瘤、頜向部外傷的某 些特殊檢查手段31510222口腔頜面外科門 診及病房查房掌握口腔頜面外科一般常見(jiàn)病、多發(fā)病 的病史米集，查體，病案記錄315102

15、231、錄像（1） 口 腔局部麻醉（2） 口腔頜面部解 剖；2、局麻應(yīng)用 解剖標(biāo)本復(fù)習(xí)掌握上牙槽神經(jīng)各支，下牙槽神經(jīng)的走 向、分布。31510244局麻示教，同學(xué) 相互注射掌握上頜麻醉口內(nèi)注射方法。掌握下頜 口內(nèi)常用的局部麻醉方法。315102451、錄像（1）拔 牙器械及用法 （2） 一般牙拔除術(shù)（3）拔牙器械 2、識(shí)別拔牙器械了解拔牙手術(shù)中常用器械的種類、構(gòu)造 特點(diǎn)和使用方法。了解一般牙拔除術(shù)的 基本原理及基本步驟。31510461、錄像；口腔頜 面部間隙感染； 2、頜面部間隙解 剖復(fù)習(xí)1)見(jiàn)悉頰間隙、嚼肌間隙、翼頜間隙、顆 卜間隙、頜下間隙、口底間隙等間隙的 司界、比鄰關(guān)系及通連3151

16、0247頜面部炎癥病案 討論1見(jiàn)悉頜面部炎癥的臨床病因和臨床癥 犬、診斷、鑒別診斷與治療原則。31510248口腔頜面部繃帶 年了解口腔頜面部常用的幾種繃帶技術(shù) （巴唐繃帶包扎法、四頭帶包扎法、單眼繃帶包扎法）。31510249頜骨骨折治療中 各種夾板的應(yīng)用 頜間栓絲了解各種治療頜骨骨折的夾板、結(jié)扎方 法。315102410口腔頜向部損傷 病案討論1見(jiàn)悉面中份骨折、下頜骨骨折的臨床癥 犬、診斷、鑒別診斷與治療原則。3151024111、錄像：內(nèi)窺鏡檢查；2、關(guān)下病小教了解顆頜關(guān)節(jié)紊亂綜合征、關(guān)節(jié)強(qiáng)直臨 床病因和臨床癥狀、診斷、鑒別診斷與 治療原則。315102412錄像（1） 口腔頜 面部常見(jiàn)

17、腫瘤 （2） 口腔癌的熱療（上下集）掌握口腔頜面部常見(jiàn)腫瘤的基本概念， 各種診斷、治療及預(yù)防措施。315102413錄像（1）舌頜頸 聯(lián)合根治術(shù)（2） 顱頜面聯(lián)合切除 術(shù)（3）功能性頸 淋巴結(jié)清除術(shù)了解舌頜頸聯(lián)合根治術(shù)等幾種口腔腫瘤 常用的手術(shù)方法的基本原理及基本步 驟。315102414腫瘤病案討論熟悉口腔頜面部良惡性腫瘤生物學(xué)特 性、診斷及治療原則。315102415錄像（1）唇裂一 期整復(fù)（2）唇裂 二期整復(fù)術(shù)（3） 腭裂語(yǔ)音治療掌握唇腭裂的分類，唇腭裂整復(fù)術(shù)的手 術(shù)設(shè)計(jì)和基本操作步驟。315102416模擬唇裂整復(fù)術(shù)了解單側(cè)完全性唇裂的整復(fù)方法。315102417錄像：下頜前突 的外科

18、矯治熟悉上下頜骨發(fā)育性畸形的臨床表現(xiàn)與 治療方法。315102418錄像：口腔頜向 部畸形與缺損的 修復(fù)掌握頜面外科常見(jiàn)的組織移植方法和原 理。315102419拔牙見(jiàn)習(xí)掌握牙拔除術(shù)的力學(xué)原理；牙拔除術(shù)的 防治及牙拔除術(shù)的基本步驟和手術(shù)操作 方法。31510260口腔修復(fù)學(xué)部分實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔修復(fù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn)有套數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)備注（學(xué)分）1對(duì)口腔修復(fù) 學(xué)的初步認(rèn) 識(shí)1.講解實(shí)驗(yàn)課要求；2.參觀 修復(fù)診斷室；3.觀看各類可 摘局部義齒標(biāo)本。312020442印模和模型1.講解制作工作模的基本 步驟和要求;2.示教印模托 盤的選擇、準(zhǔn)備、印模制取、

19、模型灌注和修整；3.學(xué)生之 間互相取模并灌注模型。352020883膠托活動(dòng)義 齒制作1.簡(jiǎn)單活動(dòng)橋的設(shè)計(jì)、 支架 彎制、蠟型、裝盒、充填塑 料、熱處理、打磨拋光等；2. 復(fù)雜活動(dòng)義齒的設(shè)計(jì)、支架 制作、蠟型。35202032364全口義齒制 作無(wú)牙頜頜位關(guān)系的記錄和 轉(zhuǎn)移、上牙合架、排列人工 牙、調(diào)整平衡牙盒，蠟型。35202028365活動(dòng)義齒整鑄支架制作模型設(shè)計(jì)及處理、復(fù)耐火模 型、支架蠟型、包埋鑄造、 打磨拋光。35202024166金屬全冠的 制作全冠牙體預(yù)備、代型、蠟型、 包埋鑄造、打磨拋光。35202020407樁冠的制作樁冠牙體預(yù)備、樁核蠟型提 取、簡(jiǎn)單樁冠制作。3520204

20、128金屬烤瓷冠 的制作烤瓷冠牙體預(yù)備、暫時(shí)冠制 作，代型、底冠蠟型、鑄造 打磨、塑瓷燒結(jié)、修形完成。31、520201689后牙固定橋 制作橋體牙體預(yù)備、代型、蠟型。3520201212課程名稱： 口腔正畸學(xué)英文名稱： Orthodontics課程性質(zhì)： 專業(yè)課課程代碼：8000106 50304240 （七年制）50304330 （五年制）本大綱主筆人：賴文莉面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱：口腔臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程出版單位：四川大學(xué)出版社編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院主編：石冰64 學(xué)時(shí)（七年制）32 學(xué)時(shí)（七年制）4 學(xué)分（七年制）2 學(xué)分（七年制）出版日期：2005.8一、課程學(xué)時(shí)

21、學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)（五年制）實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（五年制） 課程總學(xué)分：3學(xué)分（五年制）實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：2學(xué)分（五年制） 二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的口腔正畸學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室的訓(xùn)練，了解并掌握口 腔正畸學(xué)常用的檢查診斷方法，常用矯治器的制作及使用，加強(qiáng)對(duì)正畸學(xué)理論 的理解和掌握，為今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)口腔正畸學(xué)打下基礎(chǔ)。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介口腔正畸學(xué)是一門研究錯(cuò) 憲畸形發(fā)生發(fā)展，錯(cuò) 光畸形的診斷治療，錯(cuò) 希 畸形矯治的生物學(xué)及生物力學(xué)的科學(xué)。同時(shí)口腔正畸學(xué)也需要高操而細(xì)致的操 作技能，良好的美學(xué)修養(yǎng)以及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)的深入理解，這樣才能在臨床診治中取得良好的效果。四、實(shí)驗(yàn)方

22、式及基本要求通過(guò)示教、觀看錄像及標(biāo)本、小講課以及具體操作等形式，了解正畸記存模型的制作及其要求，了解正畸臨床檢查與診斷方法，熟悉 Angle分類，了解X 線頭顱側(cè)位片的描圖方法，掌握常用的標(biāo)志點(diǎn)及平面，掌握常用活動(dòng)矯治器的 制作，熟悉固定矯治器的組成部分以及弓絲彎制。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分實(shí)習(xí)要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告六、考核與考試平時(shí)成績(jī)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）托梢、模型、各類不銹鋼絲、各類正畸弓絲彎制鉗、觀片燈、描圖紙、鉛 筆、帶環(huán)、檢查盤、直手機(jī)等各三十套。八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)室序 號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn) 有 套 數(shù)每 組 人

23、數(shù)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 數(shù)備 注（學(xué) 分）1印模與模型取模、灌模、修整模型35303042檢查與診斷正防臨床檢查方法，觀看錯(cuò) 將奇形的分類標(biāo)本35303043X線頭側(cè)位片描測(cè)描記、測(cè)繪X線頭側(cè)位片35303044活動(dòng)矯治器固位體制作彎制活動(dòng)矯治器固位體35303045活動(dòng)矯治器各類彈簧及雙曲唇弓的制作，充膠示教彎制雙曲舌簧、分裂簧及雙曲唇弓35303046固定矯治器各種弓絲曲的彎制彎制固定矯治技術(shù)常用的垂直曲、水平曲、停止曲等35303047粘結(jié)固定矯治器的鎖槽，頰面管粘結(jié)固定矯治器的鎖槽，頰面管35303048彎制矯治弓絲并結(jié)扎弓絲彎制上下頜弓絲，包括offset、tip-back bend 等353

24、03049病案討論通過(guò)正畸病案的分析，進(jìn)一 步熟悉錯(cuò)琨畸形的診斷及 治療原則3530304課程名稱：口腔材料學(xué)英文名稱：Dental Materials（ Science）課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課課程代碼：8000108 50301030 （七年制） 50301330 （五年制）本大綱主筆人：劉小青面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱：口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（第 2版，其中“口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)教程”由劉小青編寫(xiě)）出版單位：人民衛(wèi)生出版社出版日期：2004.1主編：王嘉德實(shí)驗(yàn)講義名稱：口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)教程編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院口腔材料學(xué)教研室編寫(xiě)日期：2004.1主編：劉小青出版單位：校印刷廠 一、課

25、程學(xué)時(shí)學(xué)分48學(xué)時(shí)（七年制）20學(xué)時(shí)（七年制）3學(xué)分（七年制）1學(xué)分（七年制）課程總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)（五年制） 實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（五年制） 課程總學(xué)分：3學(xué)分（五年制） 實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：1學(xué)分（五年制） 二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的實(shí)驗(yàn)地位：口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論授課共同組成了完整的口腔材料學(xué) 課程教學(xué)體系。實(shí)驗(yàn)作用：口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)使本學(xué)科基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)和實(shí)踐緊密 結(jié)合，是對(duì)理論授課的鞏固、補(bǔ)充和深化，對(duì)于完成本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)具有十 分重要的作用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生熟悉常用口腔材料的性能 及其實(shí)驗(yàn)的基本技能，以及對(duì)修復(fù)體質(zhì)量和臨床修復(fù)效果的影響因素；完成實(shí) 驗(yàn)報(bào)告

26、，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并結(jié)合理論授課內(nèi)容獨(dú)立思考，深入討論，以培養(yǎng)分 析和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)為學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)其他課程和臨床實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。 三、基本原理及課程簡(jiǎn)介完成臨床常用口腔材料的重要性能實(shí)驗(yàn)，包括口腔材料見(jiàn)習(xí)、形變實(shí)驗(yàn)、 固化實(shí)驗(yàn)、粘接實(shí)驗(yàn)和力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)。詳見(jiàn)第八項(xiàng)內(nèi)容。四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求開(kāi)設(shè)綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)常用口腔材料的性能實(shí)驗(yàn)、口腔材料的 試樣制備及其性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生具有規(guī)定的基本技能，熟悉對(duì)性能的影 響因素，以及性能和臨床治療技術(shù)的關(guān)系；掌握所用口腔材料的名稱、組成、 主要性能特點(diǎn)和應(yīng)用要點(diǎn)，以便獲得掌握新材料、新技術(shù)和新方法的能力。 五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“實(shí)驗(yàn)報(bào)告與評(píng)定”單列

27、一冊(cè)，即口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)教程附冊(cè)。其中有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式和定量的評(píng)分要求。六、考核與考試口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)占課程總成績(jī)的 30%計(jì)30分。其中，實(shí)驗(yàn)操作成 績(jī)占20%計(jì)6分（包括動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)正確性、器材的消耗與損壞程度）；紀(jì) 律及提問(wèn)成績(jī)占10%,計(jì)3分；實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占70% Tt21分，定量評(píng)分方法 詳見(jiàn)“口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)是“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”的表達(dá)是否正確 和真實(shí)，“結(jié)論和討論”的水平如何。雖然以小組為單位做實(shí)驗(yàn)，但按個(gè)人評(píng) 定成績(jī)，每位同學(xué)必須按附冊(cè)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式和按老師的要求獨(dú)立寫(xiě)出自 己的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并按時(shí)送交老師批改 七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量） TOC o

28、1-5 h z .拉力試驗(yàn)機(jī)2臺(tái).沖擊試驗(yàn)機(jī)1臺(tái).撓度測(cè)試儀2臺(tái).電熱恒溫水浴鍋3臺(tái).電熱鼓風(fēng)干燥箱（35X45X45cmj）1臺(tái).各種試樣金屬模具每種8套.常用口腔材料每種8套.各種實(shí)驗(yàn)器械每種8套.各種消耗性器械和材料每種8套八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔材料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室序 號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn) 有 套 數(shù)每 組 人 數(shù)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 數(shù)備注(學(xué)分)1口腔材料見(jiàn)習(xí)講解口腔材料制品，木教口腔 材料用法，觀看口腔材料應(yīng)用 錄像2382342藻酸鹽印模 材料和蠟型 材料的形變 實(shí)驗(yàn)兩類材料的失水形變、永久形變、應(yīng)力釋放形變和線性收縮形變?cè)囼?yàn)2382343口腔高分子

29、 材料和石膏 模型材料的 固化實(shí)驗(yàn)兩類4種材料的固化實(shí)驗(yàn)2382344粘接材料的 粘接性能實(shí) 驗(yàn)固化時(shí)間的測(cè)定，粘接試樣的 制備，粘接拉伸強(qiáng)度和粘接剪 切強(qiáng)度的試驗(yàn)2382345基托材料和 石膏的力學(xué) 性能實(shí)驗(yàn)試樣的制備，拉伸、彎曲、壓 縮、沖擊、橫向彎曲和蠕受試 驗(yàn)238234課程名稱：口腔組織病理學(xué)英文名稱：Oral Histology and Pathology課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課課程代碼：8000109 50300540 （七年制） 50301140 （五年制）本大綱主筆人：口腔組織病理學(xué)教研室面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)講義名稱：口腔組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)編寫(xiě)單位：口腔組織病理學(xué)教研室編寫(xiě)

30、日期：2006主編：陳宇 一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分（五、七年制相同）課程總學(xué)分：4學(xué)分實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：2學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) 二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的通過(guò)實(shí)習(xí)，觀察正常的口腔組織結(jié)構(gòu)及牙齒的發(fā)育、頜面部各種疾病的組織病理學(xué)結(jié)構(gòu)。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介口腔組織病理學(xué)課程介紹口腔頜面部及牙的發(fā)育及正常組織結(jié)構(gòu)，以及因發(fā)育異常所產(chǎn)生的各種畸形。講解口腔頜面部、牙、牙周、口腔粘膜及涎腺等各種疾病的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程和發(fā)病機(jī)制。觀察因病變所導(dǎo)致的上述組織結(jié)構(gòu)的宏觀和微觀的形態(tài)改變，并認(rèn)識(shí)共在分子結(jié)構(gòu)水平上的病理改變。在理論講授的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)顯微觀察口腔組織及病變的基本組織學(xué) 結(jié)構(gòu)、病理

31、形態(tài)改變，掌握顯微鏡下組織學(xué)特征，使學(xué)生通過(guò)病理學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)口腔組織及口腔疾病有一定感性認(rèn)識(shí)。四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡觀察、掌握口腔正常組織結(jié)構(gòu)、牙齒的發(fā)育以及種類口腔疾病的組織病理學(xué)形態(tài)。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告描繪顯微鏡下觀察到的組織結(jié)構(gòu)圖。六、考核與考試筆試+認(rèn)讀切片考試七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）光學(xué)顯微鏡30臺(tái)、組織及病理切片25套 八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔組織病埋學(xué)實(shí)驗(yàn)室序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn)有套數(shù)每 組人數(shù)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 數(shù)備注（學(xué)分）1牙體組織（一）25252022牙體組織（二）25252023牙周組織25252024牙齒的生長(zhǎng)發(fā)

32、育25252025復(fù)習(xí)口腔頜面發(fā)育25252026制病25252027牙髓病及根尖周病25252028牙周組織病25252029口腔粘膜和粘膜?。ㄒ唬?52520210粘膜?。ǘ?52520211粘膜病（三）252520212涎腺組織及疾病252520213涎腺腫瘤252520214口腔頜面部囊腫252520215牙源性腫瘤（一）252520216牙源性腫瘤及頜骨疾?。ǘ?52520217口腔頜面部其它腫瘤及瘤樣病受252520218病埋活檢的取材及診斷方法簡(jiǎn)介2525202課程名稱：口腔解剖生理學(xué)英文名稱： Oral Anatomy and Physiology課程性質(zhì)：專業(yè)課課程代碼：

33、50300445 （七年制）50300340 （五年制）本大綱主筆人：李曉魯面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱：口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程出版單位：人民衛(wèi)生出版社出版日期：2004.5主編：王嘉德 梁儻實(shí)驗(yàn)講義名稱：口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程 編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院口腔解剖生理學(xué)教研室 編寫(xiě)日期：2006 主編：李曉魯 易新竹課程學(xué)時(shí)學(xué)分64學(xué)時(shí)（五年制）32學(xué)時(shí)（五年制）4學(xué)分（五年制）2學(xué)分（五年制）課程總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)（七年制）實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí) （七年制）課程總學(xué)分：4.5學(xué)分（七年制）實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：2.5學(xué)分（七年制）二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的口腔解剖生理學(xué)是一門形態(tài)和生理功能相聯(lián)系的

34、學(xué)科，實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)是口腔解剖生理學(xué)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)學(xué)生通過(guò)觀察標(biāo)本、雕塑牙齒、髓腔磨片等實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更好地掌握本門 學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能 力。培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)密細(xì)心的工作方法，為臨床工作打 好基本技能基礎(chǔ)。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介基本原理：形態(tài)和生理功能相聯(lián)系課程簡(jiǎn)介：口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，是為指導(dǎo)口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí) 習(xí)而編寫(xiě)的。是指導(dǎo)教師和學(xué)生實(shí)習(xí)的指南。從口腔七七級(jí)使用至今，反映很 好，并逐年進(jìn)行修改和補(bǔ)充。四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求實(shí)驗(yàn)方式包括觀察標(biāo)本、雕塑牙齒、髓腔磨片。實(shí)驗(yàn)基本要求，要求學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)教程，復(fù)習(xí)

35、所學(xué)理論，實(shí)驗(yàn)中按照操作步驟，獨(dú)立思考，進(jìn)行操作。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告咀嚼效率的測(cè)定六、考核與考試考核包括：上頜中切牙雕刻，下頜第一磨牙雕刻，上頜第一前磨牙堆塑， 上頜第一磨牙堆塑考試包括：30顆離體牙辨別七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）每次實(shí)驗(yàn)可同時(shí)開(kāi)20組，每位同學(xué)獨(dú)立完成一組實(shí)驗(yàn)1組一套：游標(biāo)卡尺、雙頭雕刀、小雕刀、棒狀器、錐狀器、柳葉蠟刀、蠟 刀、酒精燈、天平。（以上現(xiàn)各有20套）。10組一套烤箱（現(xiàn)有1臺(tái)）、技工打磨機(jī)（現(xiàn)有10臺(tái)）八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室序 號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn) 有 套 數(shù)每 組 人 數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)7年制 5 年制1

36、看錄像、 牙體測(cè)量 和牙體形 態(tài)雕塑方 法的練習(xí)1.通過(guò)測(cè)量，使學(xué)生掌 握牙的測(cè)量方法和游 標(biāo)卡尺的使用方法。2. 掌握握刀方法和雕塑要 領(lǐng)。25201542上頜中切牙的雕刻上頜中切牙牙體外形的 啰刻25201543上頜尖牙 的雕刻上頜尖牙體外形的雕刻2520154前磨牙的 堆塑上頜第一前磨牙牙削 的堆塑25201546恒磨牙的堆塑上頜第一恒磨牙牙削堆塑25201545下頜第一 磨牙的雕 刻下頜第一磨牙牙體的雕 刻25201547髓腔形態(tài) 的標(biāo)本觀 察了解髓腔和根管的形態(tài) 和特點(diǎn)22110228髓腔的磨 片觀察對(duì)離體牙髓腔磨片2520122備注：進(jìn)度表中，實(shí)驗(yàn)7、8合并為一次實(shí)驗(yàn)。9牙列與牙了

37、解正常牙列的形態(tài)， 上下牙的排列特點(diǎn)及其 相互的接觸關(guān)系222012210顱面部骨 骼、肌肉 及頻卜頜 關(guān)節(jié)標(biāo)本 的觀察觀察骨骼特點(diǎn)及潁卜頜 關(guān)節(jié)、肌肉的起止221102211咀嚼效率 的測(cè)定對(duì)不同個(gè)體咀嚼效率的 測(cè)定，分析影響咀嚼效 率的因素2520122備注：進(jìn)度表中，實(shí)驗(yàn)10、11合并為一次實(shí)驗(yàn)。備注：實(shí)驗(yàn)課答疑考試2學(xué)時(shí)牙等實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱：牙償英文名稱：occlusion課程性質(zhì)：專業(yè)課課程代碼：50304920本大綱主筆人：李曉魯面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)講義名稱：牙侍實(shí)驗(yàn)冊(cè)編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院口腔解剖生理學(xué)教研室編寫(xiě)日期：2006 主編：易新竹一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分（七

38、年制）課程總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)課程總學(xué)分：2學(xué)分實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：1學(xué)分二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的特學(xué)教學(xué)內(nèi)容成為口腔醫(yī)學(xué)生的咬合處理原則，也成為了 7年制口腔學(xué)生的 必修課。實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生更好地掌握本門學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。 三、基本原理及課程簡(jiǎn)介弟學(xué)課程是口腔解剖生理教研室自1988年在國(guó)內(nèi)首先教學(xué)，一直保持一定 的先進(jìn)性，為華西口腔的教學(xué)爭(zhēng)得了一定的榮譽(yù)。但隨著口腔醫(yī)學(xué)界對(duì)牙合學(xué)知識(shí)的更新及發(fā)展，殆學(xué)的教學(xué)內(nèi)容也需不斷地發(fā)展，特別是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有滯后現(xiàn) 象。目前，在擴(kuò)大7年制招生的同時(shí)，也需要不斷地豐富 7年制的有關(guān)教學(xué)， 而殆學(xué)就是這樣的一門課程。四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要

39、求實(shí)驗(yàn)方式：綜合訓(xùn)練為主實(shí)驗(yàn)基本要求：要求學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)教程，復(fù)習(xí)所學(xué)理論， 實(shí)驗(yàn)中按照操作步驟，獨(dú)立思考，進(jìn)行操作。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告下頜后退邊緣位的記錄和分析六、考核與考試以實(shí)驗(yàn)報(bào)告記分七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）每次實(shí)驗(yàn)可同時(shí)開(kāi)20組，每位同學(xué)獨(dú)立完成一組實(shí)驗(yàn)牙曲等一套、托盤、橡皮碗、調(diào)拌刀、酒精燈、游標(biāo)卡尺。（以上現(xiàn)各有20套）咬合力計(jì)（1臺(tái)）八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔牙管實(shí)驗(yàn)室序 號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn) 有 套 數(shù)每 組 人 數(shù)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 數(shù)備 注（ 學(xué) 分）1口腔取模掌握口腔取模的方法。23201042面弓牙像上頜 上釜掌握面弓

40、牙像使用及上頜模上牙， 架的方法。箋3201043下頜后退位記錄、下頜模上下頜模上牙架的方法。了解下頜 的關(guān)系位置及牙熊觸狀態(tài)，以 便制定治療或修復(fù)設(shè)計(jì)。23201044牙群分析掌握牙霞分析的內(nèi)容，了解題 下頜關(guān)節(jié)紊亂癥檢查內(nèi)容。33201025咬合力分 析小教了解正常牙的大小，比較各個(gè) 個(gè)體之間牙件的差異，分析其 影響的因素。211102課程名稱：預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)英文名稱：（Oral） Preventive Dentistry課程性質(zhì)：專業(yè)課課程代碼：8000112 50301530 （七年制）50301630 （五年制）本大綱主筆人：預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)教研室面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱：口腔

41、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院出版單位：四川大學(xué)出版社出版日期：2005.8主編：石冰一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)（五、七年制相同）實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：28 學(xué)時(shí)（五、七年制相同）課程總學(xué)分：3學(xué)分（五年制）3 學(xué)分（七年制）實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：2學(xué)分（五年制）2 學(xué)分（七年制）二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的通過(guò)實(shí)驗(yàn)示教和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，使學(xué)生畢業(yè)后能在 所工作的社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)展口腔常見(jiàn)病的防治工作，具備培養(yǎng)中級(jí)口腔專業(yè) 人才的能力。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)是結(jié)合牙醫(yī)學(xué)各分支學(xué)科中具體的預(yù)防問(wèn)題，為了執(zhí)行國(guó)家 總體預(yù)防牙科衛(wèi)生政策而在口腔公共衛(wèi)生方面進(jìn)行的主

42、要活動(dòng)。預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)涉及到口腔醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面，通過(guò)預(yù)防或減少口腔疾病的發(fā) 生和發(fā)展，達(dá)到促進(jìn)良好的口腔健康與功能。具初級(jí)預(yù)防包括：氟化物的應(yīng)用、窩溝封閉、飲食控制等。四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求教師講授，學(xué)生自己操作。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求學(xué)生寫(xiě)出流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告。要求文字簡(jiǎn)潔，敘述清楚，概念正確， 分析有結(jié)論有根據(jù)。六、考核與考試寫(xiě)篇讀書(shū)報(bào)告。七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）牙科椅、檢查盤（口鏡、探針、鐐子）、氟涂膜劑、酸蝕劑、窩溝封閉劑、 光固化燈、菌斑顯示液各60套。八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)室名稱：口腔預(yù)防學(xué)實(shí)驗(yàn)室序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn) 性 質(zhì)實(shí) 驗(yàn) 類 別現(xiàn)有套數(shù)每 組人數(shù)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 數(shù)

43、備注（學(xué)分）1熟悉調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)講授WHOH腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)和方法312032資料整理分析掌握調(diào)查資料歸納和總結(jié)方法33203備注：進(jìn)度表中實(shí)驗(yàn)1、2均無(wú)。3口腔健康調(diào)查掌握調(diào)查方法352034現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查進(jìn)一步掌握用 WH(標(biāo)準(zhǔn)和方法作檢查，學(xué)習(xí)了解現(xiàn)場(chǎng)收集資料的全過(guò)程)352035撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告掌握調(diào)查報(bào)告的基本格式，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告35203備注：進(jìn)度表中實(shí)驗(yàn)4、5均無(wú)。6氟化物的應(yīng)用了解局部涂氟法的應(yīng)用352037窩溝封閉掌握涂布防制涂料的步驟，操作方法和要點(diǎn)352038口腔保健用品的使用了解止確的刷牙方法，使用菌斑顯示液檢查352039討論課程名稱：口腔設(shè)備學(xué)英文名稱： Equipments in S

44、tomatology Dental Equipment課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課課程代碼：800011450304520 （七年制）50304520 （五年制）本大綱主筆人：張志君面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱：口腔設(shè)備學(xué)出版單位：四川大學(xué)出版社出版日期：2001.4主編：張志君實(shí)驗(yàn)講義名稱：口腔設(shè)備學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)編寫(xiě)單位：四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院口腔設(shè)備學(xué)教研組編寫(xiě)日期：2006.2主編：李朝云一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（五、七年制相同）32實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：10 （12）學(xué)時(shí)（五、七年制相同）10課程總學(xué)分：2學(xué)分（五年制）1學(xué)分（七年制）2實(shí)驗(yàn)總學(xué)分：1學(xué)分（五年制）0.5學(xué)分（七年制）二、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的掌握和熟悉常用的口腔設(shè)備的基本知識(shí)和、 基本技能、操作技巧與維護(hù)保養(yǎng)， 為學(xué)生臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)及今后工作打下基礎(chǔ)。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介口腔設(shè)備學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。詳細(xì)介紹了 口腔設(shè)備的發(fā)展及其相關(guān)的 理論與技術(shù)。重點(diǎn)是講述常用口腔設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、操作常規(guī)及常 出故障及一般排除方法。四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求通過(guò)實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí)，要求學(xué)生掌握口腔常用設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)及操作方法。熟悉其工作原理，了解常出故障及一般排除方法。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告無(wú)六、考核與考試課程結(jié)束后進(jìn)行閉卷考試。七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）口腔常用設(shè)備及基本設(shè)備共1