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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6小學(xué)人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 xn jin jn tin xi zu din dng j ho kng tio chng xn ji wi 二、 比一比,再組詞。錯(cuò)(_) 信(_) 娃(_) 臺(tái)(_) 渴(_)借(_) 言(_) 蛙(_) 抬(_) 喝(_)三、 看一看,連一連。1、白日依山盡 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前2、黃河入海流 香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞3、日照香爐生紫煙 奔騰不息的黃河水流
2、向遠(yuǎn)方,流向大海4、遙看瀑布掛前川 天邊的太陽(yáng)沿著山頭漸漸落下去了四、 數(shù)一數(shù),按要求填空。“井”字共()畫,第二畫是()?!把a(bǔ)”字共()畫,第三畫是()?!袄巍弊止?)畫,第三畫是()?!袄恰弊止?)畫,第五畫是()。 五、 按課文內(nèi)容填空。含苞欲(_) (_)(_)爭(zhēng)艷 (_)(_)柳綠 (_)色滿(_)蓬(_)稚子(_)垂綸,側(cè)(_)莓苔(_)映(_)。六、 判斷下面的句子是不是比喻句,是的打“”,不是的打“”。1螳螂不會(huì)像蟲子一樣跳。(_)2我好像聽到有人在叫我。(_)3天上的云,一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖。(_)4我的彩色鉛筆像大森林的精靈。(_)七、 我會(huì)選字填空。象 像這頭大_
3、的身子_一堵墻,腿_四根柱子。小_有時(shí)就_一個(gè)孩子,非常調(diào)皮。秤 稱即使能造出一桿大_,也沒法_出大象的重量。爸爸讓我找一桿_,_一下米袋里還有多少米。八、 按要求寫句子。1洪水把老百姓害苦了。(改為“被”字句)_2一根小草的力量怎么會(huì)這樣大? (換個(gè)說法,意思不變) _3傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。(用加點(diǎn)詞造句。) _九、 課外閱讀。豐收的畫秋風(fēng)吹著口哨,從田野上跑來了。它敲著小朋友的門,說:“秋天到了,快去看豐收的畫!”小朋友跑出來了,追著秋風(fēng),追著芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的圖畫。高粱(lin)舉著一面面小紅旗,稻穗(su)泛起金黃的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串
4、紫色的瑪瑙(no)多美啊!是彩霞姑娘的花籃里撒下來的嗎?是太陽(yáng)公公的神筆畫出來的嗎?秋風(fēng)說:“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌(un)出來的!”啊,豐收的畫,掛在田野上,掛在場(chǎng)院里,掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上,也掛在小朋友的心中。1選擇合適的動(dòng)詞填空。(填序號(hào))追 舉 吹 畫(_)口哨 (_)圖畫 (_)紅旗 (_)秋風(fēng)2文中的五彩的圖畫是誰(shuí)帶來的?( )A太陽(yáng)公公B彩霞姑娘C農(nóng)民伯伯D小朋友3短文中這幅五彩的圖畫里都畫了些什么?請(qǐng)連一連。葡萄 金黃色的波浪高粱 紫色的瑪瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小紅旗4秋天豐收的畫中還有什么?仿照短文中畫橫線的句子寫一句。_十、 看圖寫話??磮D,想一想,大象和小兔之間發(fā)生了
5、什么事?以“大象救小兔”為題,寫一個(gè)故事。_答案1、信件 今天 寫作 電燈 句號(hào) 空調(diào) 重新 結(jié)尾2、對(duì)錯(cuò) 信心 娃娃 臺(tái)駕 口渴 借書 語(yǔ)言 青蛙 抬手 喝水 3、4、“井”字共(4)畫,第二畫是(橫 )。“補(bǔ)”字共(7 )畫,第三畫是(豎)。 “牢”字共(7)畫,第三畫是(撇)。“狼”字共(10)畫,第五畫是(橫折)。5、放 百 花 花 紅 春 園 頭 學(xué) 坐 草 身6、 7、象; 像; 像; 象; 像; 秤; 稱; 秤; 稱 8、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量會(huì)這樣大。 爺爺一邊喝茶一邊下棋。9、1 2C34蘋果露出紅紅的臉頰。10、范文:大象救小兔一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然,一只兇猛的老虎看見了,饞得直流口水。小白兔看見了老虎的影子,連忙放下籃子就跑走了,老虎不放過它,馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫:“救命呀,救命呀?!贝笙蠼憬憧匆娏?,對(duì)小白兔說:“我來救你!”大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上噴去,這只老虎非常怕水,就逃跑了。
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