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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)全能檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)漢字。p pn b li cn mn ju xn(_) (_) (_) (_)p su hun dn jio o bo(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。植(_) 紋(_) 買(mǎi)(_)合(_) 值(_) 文(_) 賣(mài)(_)和(_) 烏(_) 弟(_) 菜(_)藍(lán)(_)鳥(niǎo)(_) 遞(_) 彩(_)籃(_)三、 把合適的搭配用線連接起來(lái)。歡快的 陽(yáng)光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路 先
2、進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說(shuō)話四、 我知道,也會(huì)填。嶺:偏旁是_,結(jié)構(gòu)_,組詞_。荷:是_結(jié)構(gòu),偏旁_,組詞_。窮:音節(jié)_,共_畫(huà),組詞_。五、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整金光(_)(_)湖水(_)(_) 名勝(_)(_)(_)(_)不息(_)(_)高照 金碧(_)(_)六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1望廬山瀑布是宋代詩(shī)人李白寫(xiě)的。(_)2“窮盡、香爐、南部”中沒(méi)有錯(cuò)別字。(_)3葡萄溝是個(gè)好地方,出產(chǎn)水果,其中葡萄最惹人喜愛(ài)。(_)4日月潭表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)寶島臺(tái)灣,對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。(_)5黃山奇石這篇課文具體寫(xiě)了天狗望月等奇石。(_)七、
3、 選詞填空。一片 一片片 一把 一把把 一顆 一顆顆 一棟 一座座1秋天到了,(_)樹(shù)葉飄落下來(lái)。2她有(_)水晶般的心。3狐貍又騙到了(_)肉,它可得意了。4五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像(_)花傘。5我家新蓋了(_)房子。6弟弟拿出(_)小刀給我看。八、 連詞成句1可愛(ài)多么小葫蘆的哇_2那個(gè)人都每天看要去幾次_3我的長(zhǎng)得大南瓜賽過(guò)小葫蘆才好呢_4葉子治的蟲(chóng)上還用_5在小柳樹(shù)跳起舞來(lái)得意地微風(fēng)里_九、 閱讀理解。小毛蟲(chóng)一只小毛蟲(chóng)趴在一片葉子上,用新奇的目光觀察著周?chē)囊磺校焊鞣N昆蟲(chóng)歡歌曼舞,飛的飛,跑的跑,又是唱,又是跳到處生機(jī)勃勃。只有它,可憐的小毛蟲(chóng),被拋棄在一旁,既不會(huì)跑,也不會(huì)飛。 小
4、毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,才能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),自己覺(jué)得,就像是周游了整個(gè)世界。 盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人,它懂得:每個(gè)人都有各自該做的事情。它,一只小小的毛蟲(chóng),應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。 小毛蟲(chóng)一刻也沒(méi)遲疑,盡心竭力地做著工作,臨近期限的時(shí)候,把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。 “以后會(huì)怎么樣?”與世隔絕的小毛蟲(chóng)問(wèn)。 “一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展?!毙∶x(chóng)聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答,“要耐心些,以后你會(huì)明白。” 時(shí)辰已到,它清醒過(guò)來(lái),但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲(chóng)。它靈巧的從繭子里掙脫出來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對(duì)輕盈的翅膀,
5、上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動(dòng)了一下雙翅,竟像一團(tuán)絨毛,從葉子上飄然而下,它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。1“趴”的正確讀音是什么?_2小毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)你有什么啟示呢?_3根據(jù)意思填出短文中的詞語(yǔ)。(1)跟外界斷絕一切聯(lián)系。( )(2)形容女子身材苗條,動(dòng)作輕快。( )(3)霧氣。( )(4)(為別人)費(fèi)盡心思和力氣。( )十、 我會(huì)看圖寫(xiě)話。1看看圖中都有誰(shuí),它們?cè)谀睦??在干什么?它們的?dòng)作和表情是怎樣的。2充分發(fā)揮想象力,想想接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么。3把看到的和想到的寫(xiě)下來(lái),可以用上自己學(xué)到的好詞好句。_答案1、批評(píng) 玻璃 聰明 決心 破碎 晃蕩 驕傲 胳膊 2、植樹(shù) 波紋 買(mǎi)菜 合作 值日 文學(xué) 出賣(mài) 和平 烏鴉 弟弟 白菜 藍(lán)色 小鳥(niǎo) 快遞 彩色 籃球 3、歡快的腳步 認(rèn)認(rèn)真真地上課先進(jìn)的科技 急急忙忙地走路溫暖的陽(yáng)光 吞吞吐吐地說(shuō)話4、山 左右 山嶺 上下 艸 荷花 qing 7 貧窮 5、閃 閃 清 澈 古 跡 川 流 福 星 輝 煌 6、 7、一片片 一顆 一片 一把把 一棟 一把8、 多么可愛(ài)的小葫蘆呀! 那個(gè)人每天都要去看幾次。 我的小葫蘆長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢。 葉子上的蟲(chóng)還用治嗎? 小柳樹(shù)得意地在微風(fēng)里跳起舞來(lái) 。9、1p2一個(gè)人要盡力做好自己分內(nèi)的事情,按照自己的規(guī)律發(fā)展,要有耐心,不悲觀失望,就會(huì)變得更加美麗。
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