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文檔簡介
1、愛的教育教學(xué)目標(biāo):1.通過閱讀課讓學(xué)生學(xué)會欣賞閱讀愛的教育,學(xué)會一些基本的閱讀方法。2.讓學(xué)生在閱讀和交流過程中,受到熏陶和啟發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人格和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。3.從我們的老師入手解讀文本,教給學(xué)生閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。4.激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,讓學(xué)生感受愛的力量,啟發(fā)學(xué)生要擁有愛心。教學(xué)重點(diǎn): 1.通過閱讀課讓學(xué)生學(xué)會欣賞閱讀愛的教育,學(xué)會一些基本的閱讀方法。2.讓學(xué)生在閱讀和交流過程中,受到熏陶和啟發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人格和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。教學(xué)難點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)愛他人,學(xué)會幫助和關(guān)心他人。2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,體會讀書的快樂。課前準(zhǔn)
2、備:1.師生共同準(zhǔn)備好愛的教育。2.愛的教育課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:有人說,愛是春日的雨露,夏日的清風(fēng),秋日的碩果,冬日的暖陽。 同學(xué)們,在我們的生活中無處不存在著“愛”,那我們怎么去體會愛,理解愛,付出愛呢?今天給大家?guī)硪槐居嘘P(guān)愛的書愛的教育。二、介紹書名及作者(出示課件,指名讀) 愛的教育是意大利著名兒童文學(xué)家德亞米契斯的代表作,自問世以來被譯成數(shù)百種文學(xué)和方言,成為一代又一代讀者愛不釋手的讀物,也是我國家喻戶曉的作品。書的原名翻譯是“心”。我國最早由夏丏尊先生翻譯,并定名為愛的教育。三、介紹推薦理由1作者的話(請學(xué)生讀) “凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力它所飽含的教益、慰
3、藉和激蕩的情愫無不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚” (意)亞米契斯2譯者的話(老師介紹)夏丏尊先生對這本書的評價(jià): 教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。作品影響。 愛的教育出版于一八八六年,在意大利曾轟動(dòng)一時(shí),僅出版的頭兩個(gè)月就再版40多次。100年來,始終暢銷不衰,并且多次被改編成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界。全世界的孩子都喜歡讀愛的教育,有些國家把愛的教育作為小學(xué)生的教科書來讀。愛的教育被公認(rèn)為是一部人生成長中的必讀書。讀書里的故事讓我們做真正的人。四、走進(jìn)愛的教育1.出示愛的教育封面。從封面上你獲得了什么信息?(學(xué)生回答)2.翻開書,我們
4、看到的是內(nèi)容提要,也就是書中的主要內(nèi)容是什么?這對我們閱讀整本書起著至關(guān)重要的作用,讓我們對全書有一個(gè)整體印象。3.翻過內(nèi)容提要,映入我們眼簾的是“目錄”,讓我們文章的具體章節(jié)有了進(jìn)一步的了解。4.看完目錄,就進(jìn)入了正文。你喜歡按什么順序讀呢?(順讀,跳讀)師:如果是長篇小說,章節(jié)之間聯(lián)系比較緊密,我們最好順讀;如果章節(jié)之間聯(lián)系不太緊密,我們可以跳讀,選擇自己感興趣的讀。五、品讀文本1.品讀三個(gè)故事片段。2.出示“閱讀提示”:(1)這是一位怎樣的老師?(2)劃出讓你感受深刻的語句,寫批注。(3)這個(gè)故事讓你感受到怎樣的“愛”?六、指導(dǎo)讀書方法 1.用心閱讀,有計(jì)劃地堅(jiān)持每天讀一部分 2.重視積累,及時(shí)摘抄精彩的語句,寫下閱讀心得。 3.邊讀邊想,聯(lián)系實(shí)際。七、總結(jié)升華愛的教育教給我們用一顆寬容的、真誠的、進(jìn)取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛老師,愛同學(xué)、愛弱小。讓我們用心閱讀愛的教育,在愛中受到了教育吧八、布置作業(yè)1.閱讀
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