六年級湘教版上冊語文能力月賽家庭測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級湘教版上冊語文能力月賽家庭測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。s tu j bi j sh wi xio yu y zho yo mng xing y jn 二、 用“”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音?？蓯海?w） 勻稱（chn chng） 醉人（zu zhu）三弦（xin xun） 教誨（hu hu） 弓繳（jio zhu）三、 區(qū)別字組詞。 施（_） 撓（_） 艱（_） 毅（_）拖（_） 曉（_） 堅(jiān)（_） 義（_）譏（_） 漿（_） 斑（_） 篇（

2、_）饑（_） 槳（_） 班（_） 偏（_）四、 把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。隨（_）所（_） （_）歌（_）舞 （_）面（_）刀 行（_）積（_） （_）無所（_） （_）無分（_）青（_）獠（_） 萬（_）更（_）1上面詞語中描寫人物外貌的是_。2上面詞語中“富可敵國”的反義詞是_。五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。不是而是 雖然但是 如果就1.（_）桑娜不抱回西蒙的兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子（_）有可能活不下來。2.（_）魯迅先生不認(rèn)識車夫，（_）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活（_）憑空出現(xiàn)的，（_）千千萬萬革命烈士用生命換來的。六、 句子練習(xí)。1身無分文的唐東杰布就這

3、樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？我討厭學(xué)校?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_4你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后，能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞合并兩個(gè)句子）_5夢想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢想是一艘帆船，_；夢想是_，_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.學(xué)弈選自_ ，“弈”的意思是_，這篇文章告訴我們 _。2.兩小兒辯日選自 _，故事中兩個(gè)小孩_的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，孔子_的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。3.“真理誕生于一百個(gè)問號之后”的意思是_ 。4.茍利

4、于民，_；_，不必循舊。八、 閱讀理解?；貞涺斞赶壬?年代，我在北京大學(xué)讀研究生，正值魯迅先生在北大任教，有幸得到他親自教誨，他講授的苦悶的象征等課程，使我受到很大教育。他提出“藝術(shù)的出路是為大眾服務(wù)；創(chuàng)作要擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任；作品的使命就是要站在大眾的立場上，喚起讀者的愛國熱情”。正是魯迅先生撥亮我心中的向上火花，也正是魯迅先生激發(fā)我寫詩撰文，抨擊時(shí)弊。那時(shí)先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。開始我對先生耳上夾鉛筆有些不解，恰有一次課后同行，至景山拐角，我見鉛筆仍在先生耳和長發(fā)間夾著，便問他耳朵上老夾著鉛筆干什么？他說：“我是改講義上字用的。講義印得倉促，錯(cuò)字很多，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨

5、時(shí)作個(gè)記號，將來好統(tǒng)一改正，免得誤了學(xué)生?！毕壬诒本┐髮W(xué)教書，經(jīng)常早來晚走，來有及回家吃飯，就在紅樓前的小飯攤上隨便吃一點(diǎn)。一次，下課后我和先生路過小飯攤，他問我回家吃飯，還是在小攤上吃一點(diǎn)。我說：“隨便?！彼f：“那好，咱們就吃這蕎麥條子吧！皇帝老兒未必享受過這么美味的佳肴?！边@種小飯攤多賣玉米窩頭，蕎麥烙烙之類，來用餐的也都是些人力車夫，賣報(bào)童叟。飯攤上只有一個(gè)條案，全無桌椅可用，端上一大碗蕎麥面很是顯眼，魯迅先生卻十分泰然，津津有味地吃著，還不時(shí)向周圍的人點(diǎn)頭。1把描寫魯迅先生外貌的句子用“_”畫出來。2根據(jù)上下文理解詞語。時(shí)弊_泰然_3短文回憶了魯迅先生的哪幾件事，用小標(biāo)題的方式寫出

6、來。_4短文表現(xiàn)了魯迅的什么思想品質(zhì)和精神？請結(jié)合材料說一說。_九、 作文。你游覽過哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請以“游_”為題目寫一篇作文。_答案1、灑脫 舉杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 夢想 衣襟2、w chn zu xin hu zhu3、施工 阻撓 艱苦 毅力 拖車 拂曉 堅(jiān)決 主義 譏笑 泥漿 斑點(diǎn) 篇章 饑餓 船槳 班級 偏向4、心 欲 能 善 兩 三 善 德 一 有 身 文 面 牙 象 新 青面獠牙 一無所有5、如果 就 雖然 但是 不是 而是6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情，學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？她討厭學(xué)校。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，

7、這里的工作多么重要。我不能離開。 4.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。 5.帶我們駛向希望的殿堂 一汪清水 澆灌著我們希望的小苗7、孟子告子 下棋 做任何事都要專心致志，不能三心二意 列子湯問 善于觀察，說話有理有據(jù) 實(shí)事求是 只要善于觀察，不斷發(fā)問 不斷解決疑問，促而不舍地追根求源，就錦在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理 不必法古 茍周于事8、1那時(shí)先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。2當(dāng)時(shí)社會的弊端。 安然；不以為意。 3教育引導(dǎo)青年學(xué)生 改講義 在小販攤上用餐4從“在小攤上用餐”體現(xiàn)生活上簡單樸素；從“改講義”上體現(xiàn)工作上一絲不茍；從他教

8、育引導(dǎo)青年學(xué)生的內(nèi)容上可以看他熱愛祖國的品質(zhì)。9、示例：游動物園星期天，我和爸爸去了虎山動物園，那里的動物可真多啊，多得讓我眼花繚亂！我們先看了猴子，猴子可真可愛?。∥蚁荣I了一包花生米，然后向籠子那里扔了一顆，可是花生彈到地下去了，這時(shí)，那只聰明的猴子爬到了下面，撿起來又吧唧吧唧地吃光了！呵呵，他們可真好玩！接著，我們又看了獅子，獅子看起來非常生氣，它大吼了一聲，把我和爸爸嚇得差點(diǎn)震倒。這時(shí)，爸爸說：“這真讓我想起你的媽媽啊”。我問怎么了，爸爸笑嘻嘻地說：“你媽媽生氣的時(shí)候，不就像一只獅子嗎？”我干脆不理爸爸，繼續(xù)細(xì)心地在觀察著獅子。它有一雙銳利的眼睛，我和爸爸故意把花生扔向它，結(jié)果，正好砸中了它的頭，它又生氣地咆哮了一聲，我注意到，它叫的同時(shí)，一群狼也跟著叫了，我又跑過去看狼。狼和狗非常相像，似乎和狗一模一樣，它叫的時(shí)候頭抬得老高，而它不想叫的時(shí)候，趴著像死了似的。我和爸爸又看了矮馬，呵，它還不是一般的矮呢，它長的特別別扭，說矮吧還不如我高，說它的頭有多大，足足有兩個(gè)電視機(jī)大了，它也愛吃花生，我投下一顆花生，它連忙去吃。由此，我注意到，它的嘴巴也不小，足足有爸爸的手掌那么大。接下來該是我最愛看的孔雀了！它看起來非常的高貴，它頭上長著三根毛就像一個(gè)王冠，它身上那些羽毛，就象一件華麗的大衣，她走起路來也很高貴，