高中語文教師個人工作述職報告

1、高中語文教師個人工作述職報告中教個人工作1本學期，我擔任了二兩個班的課。能按教學大綱的，認真鉆研教材，兩個班的實際情況，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n，認真批作業(yè)，比較順利地完成了教學任務。我自己對貫穿于新的教學大綱中的教學有了進一步的認識，更堅定了學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的認識，對使用的新教材也能較的把握和處理了。較為滿意的幾點：一、在寫作教學方面將課堂和課下記結合起來處理，既完成了教材的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足，的寫作水較過去都有了一定的提，寫出了不少有、有情感、有文采的好。二、在處理新教材的課文教學方面充分認識到了本冊課本以文學

2、鑒賞為主要教學任務的特點，為配合教學，先后請了大中文系的呂先生和宋遂良先生前來給作了詩歌鑒賞和散文鑒賞兩個專題講座，取得了很好的效果。三、了兩次文學活動。一次是詩歌朗誦會，一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了的歡迎。在詩歌朗誦會上，踴躍，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉詩歌的迷人中。在詩歌背誦比賽中，們將課下十年功展示于課上的一分鐘中，讓詩歌內化為自己的以后，又外現(xiàn)為一種氣質。四、按照教學大綱有關課外閱讀的，較有效地了的課外閱讀活動。我不斷地把大綱的閱讀篇目介紹給，他們制定可行的讀書計劃，零碎時間讀名著，并通過的形式檢查他們的閱讀情況。不足的幾點：一、在作的講評方面做得還很不夠，客觀原

3、因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。二、對的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一分沒有按時保質保量地完成作業(yè)，在期末中就表露出來了。三、自己有了老朽的感覺，常想得過且過，對新事物（如計算機知識和作、新教材中的詩歌背誦、新概念等）有些不以為意了。就總結到這里吧，工作和生活都還是要向前的。中教個人工作2時間過得真快，轉眼之間，我順利的完成了本學期的教學工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強，不斷提業(yè)務素質“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極。一學

4、期來，我先后了：一個的心里路程和，就是詩意的棲居兩本專著，讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷。通過這些活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教學是我們教工作的首要任務。本學年，我努力將我在經受的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“立足老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質的，提教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合班級的實際，上好每一堂課，盡可能做到

5、當堂內容當堂完成，課后仔細批作業(yè)，不同類型的課，不同采用不同的批，使對更有興趣，同時提的水。另外，授課后根據(jù)得失，及時寫教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和其它進行溝通，了解，進教法，突破學法。對于我的課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定、定內容，使每堂課都能讓有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外輔導教學中，我都以，提的素質為目標，力求讓教學對的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、充分的功能和優(yōu)勢，博采眾長，開展教學教研工作為保證課教研的質量和水，本人充分，進行教學教研工作中。以的對課中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象予以分析，特別是加強對

6、“新課標、新教材驗證”的，對“評價”的。在教學過程中經常反思自己的教學得失，勤寫教學反思，注意搜集、整理相關，使“教學”真正成為自己的事。撰寫教學、教學、生活感悟、教案設計通過與其他及網友們的教學交流，特別是在專家在線指導下，解惑，迅速轉變自己的教學觀念和教學，不斷促進、提升了自己的專業(yè)化素質。四、加強反思，及時總結教學得失工作總結反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、不能及時將一些教學想法和記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，做得不夠細和實，沒達到自己心中

7、的目標；3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學的特色點，為開創(chuàng)教學的新天地作出貢獻。以上是我對本學期工作總結和反思，它將指引我今后的工作，在未來的教學中，我會揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將自己鍛造的更好。一學期來，在校的正確下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，理論素質和業(yè)務水上有了較大的提。我擔任一（3）班、（4）班的教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?，F(xiàn)就一學期的工作總結如下：一、努力提德道水，端正自身工作態(tài)度熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志，從中吸取養(yǎng)與力量，進行自我，嚴格自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實對備、教、批、輔、考各

8、教學環(huán)節(jié)的各項和知道，認真?zhèn)湔n，提課堂教學質量。二、認真探索業(yè)務，努力提自身理論素質作為教，要有尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的知識。為此我十分重視知識水的更新和提。在教學上認真大綱，新課理論，積極參加由清鎮(zhèn)市中學承辦的市教課堂教學研討會、市舉辦的三次教研會、并積極參加中教遠程培訓。自主傳統(tǒng)與教學知識，并通過上網，查閱等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與組“老帶新”教學活動，并撰寫，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“德風”培訓，不斷正確認識教的職業(yè)道德和表功能，加強理論素養(yǎng)。三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學1、個人備課。刻苦掘拓展知識重點圍，扎實備課。我在備課時，采用、教材和教案等相聯(lián)系的并

9、用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級學科的整體水，了解的實際水，對癥下藥。2、課堂教學。教個人工作1本學年度以來，本人認真?zhèn)湔n、聽課、評課，及時批作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格，尊重，發(fā)揚教學，使學有所得，從而不斷提自己的教學水和，并順利完成教學任務，教年度。下面是本人的教學經驗及：1、要提教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，

10、掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些，怎樣才能教好。了解原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、慣，新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，如何把已掌握的教材傳授給，包括如何教材、如何每節(jié)課的活動。（2）課堂上的情況。好課堂教學，關注全體，注意息反饋，調動的有意注意，使其保持相對性，同時，激發(fā)的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡潔明了，克服了以前重復的，課堂提問面向全體，注意引發(fā)學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負擔。2、要提教學質量，還要做好課后輔導工作。愛動、好玩，缺乏自控，常在上不能按時完成作業(yè)，有的作業(yè)。針對這種，好

11、的，并使這一工作貫徹到對的指導中去，還要做好對的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在之前，先談談自己工作的不足。3、積極參與聽課、評課。虛心向教學，博采眾長，提教學水。4、多種興趣愛好。到書館，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。走進21世紀，社會對教的素質更，在今后的教學工作中，我將更嚴格自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，正缺點，開拓前進，為美好的貢獻自己的力量。教個人工作2一年的各項工作已接近尾聲，為更好的做

12、好今后的工作，總結經驗，吸取，我從五方面工作做以下總結：一、德我嚴格自己，認真和領會價值觀，時刻以的事業(yè)為首，并用先進自己，以便更好的投入工作中去。我自覺遵守職業(yè)道德規(guī)，顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。我深知要好，教必須先，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的、行為去感染。作為一名教，在工作中我時刻注意自身的表形象，潛移默化中他們的一言一行。二、能作為班主任，我可以說事事親為，也“有所不為”，對于一些可以放手的事，我讓自己動腦，學會，從小事上班干的管理，全班的。作為五（5）班的，以及五年級三個班的品社，在教學上，我認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課，想方設法讓通過聽說讀寫各種活動，獲

13、得的樂趣，養(yǎng)成良好的慣，提自學，的個性。主要以提分析和為目標，的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造，并且?guī)椭卣顾悸罚瑢R能運用，從而使同學們分析、的不斷提。三、勤本學年，我認真遵守規(guī)章，準時上下班，積極參加各種活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區(qū)級等的各類業(yè)務、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人，耽誤工作，不曠工、不曠課。時成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展活動，課間認真輔導，提優(yōu)補差，做一個合格稱職的教。四、績本年度，我加強了對思考的重視，了他們的。建立了完善的班干隊伍，了的管理班級和突發(fā)的。對于后進生，時多溝通、多指導、多關心，增強他們的自心及提成績。同時，我與家長建立了良好的合作，

14、經?；ハ喾答伒那闆r，促進的全面發(fā)展。在個人上，課題年級教學現(xiàn)狀通過了校級課題立項，愛，不只是說說而已獲得校隨筆征文二等獎。五、廉學為，身正為，作為一名教，就要安于樂教，要有強烈的工作心，做個“為人表”的真教。我自己自尊、自愛、自重，不為外界各種誘惑所動，自覺與不正之風劃清界限，要秉持心中的念，對，對自己的行為，堅守至終。在這一年中，我收獲頗豐，當然我還有許多不足。在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的工作者。教個人工作3時間一晃而過，本學期即將結束。在本學期的工作中，我擔任二年級、班主任，兼任三年級英語?，F(xiàn)將自己的工作總結如下：一、班主任工作擔任班主任

15、，遠比想象中的要。二年級的書，年紀小，自我約束力不好，所以剛接住這個班時，我確實下了不少功夫，邊摸索，邊干著。剛開學時，我按照各方面的，均分組。緊接著，分配打掃衛(wèi)生的任務，把任務具體到每一個人。最后，班干。一切就緒后，班干，小組長，給，開導。我微建立班級微群，時刻與家長保持聯(lián)系，和家長溝通，讓家長和一起成長。就這樣一步步走著，慢慢的這個班變得越來越好，我也干勁兒十足。二、教學方面在教學上，我全身心的投入到工作中，主動和有經驗的交流，認真?zhèn)湔n，精心制作課件，查閱，恰當?shù)脑O計教學思路和教學，力求把課備到極致。課余時間，主動一一優(yōu)課上的優(yōu)秀，閱讀優(yōu)秀教的書籍和課堂精彩實錄。一天來，雖然有時候覺得好像

16、從睜開眼睛就在忙碌，但是卻很充實，能感覺到自己在慢慢的進步。三、工作紀律我嚴格遵守的各種規(guī)章，教考核，班主任考核標準。從不、早退。有事一定是先跟校長請假，絕不曠工。堅持提前進教室，候課，每天的動向、狀況20 xx年，應該是收獲的一年，我將繼續(xù)踏踏實實的工作，繼續(xù)“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單，每天進步一點點，時刻嚴格自己，關愛每一個，融入到庭中，和一同成長！相，一定會有不凡卓越不凡的成績！教個人工作4我在一個出色的團隊的帶領下，在一群老員的熏陶下，不斷地教這個職業(yè)的酸甜苦辣。教學中，我得到兩位優(yōu)秀的體育教的指導和幫助，班主任工作中，也得到了經驗豐富的班主任給我指導和幫助，其中有得有失

17、。一、教職業(yè)道德記心間，熱愛崗位和不懈怠。1、工作中我始終銘記這16個字：“教書育人、為人表、關心、團結同事?！辈⑶遥瑖栏褡袷刂薪搪殬I(yè)道德規(guī)，愛，關心，以創(chuàng)新和實踐為重點，以新課程為契機，深化課堂教學，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學措施等。2、愛崗體現(xiàn)在時的工作態(tài)度上，我不斷新的課程標準，認識到新課程既是，又是機遇。解放，更新觀念，豐富知識，提，不斷地豐富自己的理論知識，3、樹立以人為本的教學，尊重、特點，承認個性差異，創(chuàng)造和提供滿足不同成長的條件。將的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了性，自主性的與發(fā)揮。二、班主任工作酸甜苦辣，愛心和兩寶。1、工作的重心：我擔任的是一（3）班的

18、班主任，主要的常規(guī)和行為慣。工作中，成為的表率。的在校的每個細節(jié)，從路隊、吃飯、作業(yè)等各方面入手。通過努力，養(yǎng)成了良好的行為慣。2、取得的成績：參加各種活動，廣播體比賽、詩歌朗讀比賽等，各種主題班會活動；個人方面，多次參加班主任的培訓活動并認真撰寫反思等。3、愛心和：做好一幫一的活動、經常找談心、處理個案、心理輔導、家訪密切、開展家長半日活動、家長會、和交朋友等。4、銘記座右銘：列尼托爾斯泰認為，如果教只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好教，如果教對具有父母一樣的愛，那么，他要比一個讀過許多書但不熱愛事業(yè)又不熱愛的教好。教把對事業(yè)的愛和對的愛融為一體，他就是一個完美的教。我以此為自己的座右銘，時刻自

19、己，鞭策自己。三、教學工作踏踏實實，六認真工作真實干。1、課堂教學摸索前進：努力上好每一堂課，鉆研教材，分析學情，多向經驗豐富的教請教，在教學中注意住重點，突破難點，做好備課、反思等。課堂上努力常規(guī)，豐富教材內容，激發(fā)的興趣，讓喜歡上體育課。2、經常參加學科活動：參加組內研修活動、上好組內公開課、新教匯報課、參加校自主杯評優(yōu)課、參加太倉、蘇州、省的聽課活動等。3、反思的經常性：寫好每月的教學隨筆、寫好課后反思、參加組內研討、寫好聽課筆記和感想、參與評課活動等。4、聽課多樣化、及時消化。時我也注重多聽不同科目的課，從中尋找教學的亮點，取其優(yōu)點運用在自己的課堂教學中。四、踴躍參加課程活動，提理論水

20、。1、參加校本。我校關于城鄉(xiāng)一體化課程的研討中，我是小組成員，經常參加，消化課題內容，寫好和收獲。2、參加教研修班。參加研修班、傾聽督察成尚榮先生講座、研讀了有效、有效教、有效教學、有效反思，認真撰寫。3、參加校自主杯評優(yōu)課活動，在教案設計、說課、各環(huán)節(jié)中磨練了自己，自身教學得到提和幫助。五、認真服從和應對檢查，徒結對虛心請教。1、各項政策，聽從的，認真的做好本職工作。對各項活動和檢查也能夠認真的對待，配合做好六認真等方面的檢查工作。如：教培研中心的一日、局的名義測評、局的常規(guī)工作、校內的自查工作等。2、為我們配備了傅，做好聽課和評課、寫好徒結對總結等。一年中，傅的悉心指導對我?guī)椭艽蟆?、上

21、好新教匯報課，并認真撰寫教案，寫好教學反思。以上是我的總結，當然，一年工作中也很多，如：教學中難以突破重點、班主任工作中缺少智慧，工作效率需要提等，帶著這些不足我會繼續(xù)努力。“學而不思則罔，思而不學則殆”，作為新時期的教，我將過去的收獲寫下，并鼓勵自己繼續(xù)前行，帶著思考、的面對新的生活，那將是多么美好和富有的事情。結合每月開展的主題活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園工作的了解，促進家長和幼兒園的良好，讓家長和幼兒共同成長。教個人工作5一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取，本人從德能勤績廉五方面做工作小結如下：一、德一學年來，本

22、人端正，作風正派，服從的工作，積極參加各種，辦事認真。把自己的精力、全用于的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在中樹立了良好的教形象。能夠主動與同事業(yè)務，互相，配合默契，教學水共同提，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。在日的工作中，用實際校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章，加強自我修養(yǎng)，做到學為、身正為，熱愛，真誠對待，受到的好評。二、能本學年度我擔任四年級（7）班的數(shù)學教學、三個班的綜合實踐教學以及書管理室的工作，我努力有關知識，做好教學工作。以提分析和為目標，切實落實的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造，并且能課堂時間幫助拓展思路，對基知識能運用，從而使同學們分析、的不斷提。本學期，我準時到校上班。積極參加各種，認真聽課。此外，還協(xié)助有關教做好各種工作。作為一名普通的教，我能認真參加每一次的業(yè)務、教研，并做詳盡的記錄；時成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展活動；積極參加校內外活動。這學期，我不僅擔任四年級（7）班數(shù)學教學任務和三個班的綜合實踐教學，還擔負的書管理室的工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠。四、績由于本人的不懈努力，不論是教學工作還是書的工作都是井井有條，在今后的工作中，本人