實習生實習報告模板9篇

1、第 PAGE25 頁 共 NUMPAGES25 頁實習生實習報告模板錦集9篇實習生實習報告 篇1 調(diào)查概況我于20XX年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。一、調(diào)查的具體目標和方法(一)具體目標、中學生的學習心理現(xiàn)狀、當前中學生的學習心理特點、當前中學生的學習心理成因及對策(二)調(diào)查方法學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行，共發(fā)問卷

2、80份，回收有用問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。二、調(diào)查結(jié)果對學生問卷調(diào)查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析、教育價值觀調(diào)查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74的學生以外學習的作用是提高自身素質(zhì)，10的學生以外學習的作用是為了考大學，16的中學生沒有考慮。調(diào)查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們以外，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65的學生以外大學生掙錢多，25的學生以外高中畢業(yè)生掙錢多，8的學生以外初中畢業(yè)生掙錢多。、學習態(tài)度調(diào)查結(jié)果表明，67的學生對學習的熱情較高，24的學生對學習的熱情中等，9的學生畏懼學習。

3、這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，畏懼學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90的學生都有自己“最討厭的課程”。學生畏懼學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45的學生以外“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用途”。3、學習習需求當前，“特長”是師生共同關(guān)懷的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92的學生

4、有自己感興趣的目標，且有52的學生希望得到教師的指導。同時，78的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。、學習目的調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99的學生有讀大學愿望。(二)當前中學生的學習心理特點調(diào)查顯示，當前中學生的學習心理與過往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。、教育價值趨向多元化、務實化、功利化他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們把握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。中學生的教育價值觀的另外兩個

5、特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等本領(lǐng)既不成熟又不穩(wěn)固。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心；二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。、學習需求的縱向多層次和橫向多目標在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個

6、人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求把握基礎(chǔ)知識；準備考高職或藝術(shù)類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平；追求大學教育的學生，則要求最大容量地把握所學知識，學業(yè)成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求把握更多的實用技術(shù)。、學習目的明確，但具有主觀性和不和諧性對學生的問卷調(diào)查表明，89的學生具有明確的學習目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對

7、比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不和諧性。學生學習目的主觀性突出表如今：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不和諧性主要表現(xiàn)為思想與行動的不和諧。調(diào)查結(jié)果表明， 37準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有展現(xiàn)出相應的積極性，而是出現(xiàn)出一種悲觀等待的學習態(tài)度。一、學習態(tài)度：調(diào)查顯示10%的學生以外學習是為了“提高自身的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新中國貢獻自己的力量”，35%的學生以外學習是為了“讓父母滿意”，30%的學生選擇學習是為了“謀取某種職

8、業(yè)”，25%的學生選擇學習是為了“賺更多的錢”。對于學習態(tài)度，20%的學生以外自己“學習努力刻苦”，40%的學生選擇“馬馬虎虎的學”，10%的學生選擇“能應付家長和老師就行”，10%的學生選擇“根本不想學習，討厭學習”。由此可以看出，學生的學習功利性太強，學習態(tài)度還不夠端正，厭學情緒比較明顯。二、人生理想：對于自己崇拜的對象；25%的人選擇的是“體育明星”，50%的人選擇的是“影視明星”，5%的人選擇“科學家”，20%的學生選擇“民族英雄”，由此可以看出，我校學生潛在的希望模仿的對象是引領(lǐng)時尚潮流的明星，而不是為國家做出卓越貢獻的偉大人物。這一點表明，如今中學生的人生理想發(fā)生了一定程度的扭曲。

9、三、人際交往：與同學之間的交往，70%的學生選擇“同學們樂觀開朗，易于相處”，10%的學生選擇“同學關(guān)系冷漠”，10%的學生選擇“大部分同學利欲熏心，不宜一起生活”，10%的選擇“極度不適應學校的群居生活”，在與老師的交往的中，30%的學生選擇“能與老師愉快的交流”，50%的學生選擇“一般不與交流，但能夠接受老師的批評”，10%的學生選擇“老師沒有資格批評學生”，10%的學生選擇“極度反感老師”，從這些結(jié)果可以看出，我校的學生基本能夠適應校園生活，但是與老師的溝通交流以及對待批評的態(tài)度還有待改善。針對目前中學生中存在的這些問題，筆者提出了一些自己的建議：1.調(diào)整教育的方針政策，加強素質(zhì)教育，保

10、證青少年健康成長。（1）加強德育教育，使學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，讓學生能把自身的利益和國家民族的利益緊密聯(lián)系在一起，能夠從更高，更長遠的角度看待問題。（2）開展豐富多彩的校園活動，讓學生在繁重的學習之余能夠感受到學校生活的美好，使學生從內(nèi)心深處熱愛學校。（3）開展各種各樣的講座，開闊學生的眼界，豐富學生的知識內(nèi)涵，在進行基礎(chǔ)教育的同時，讓學生了解各個學科的當前動態(tài)?？傊?，就是要放開教育，不能局限于書籍知識和試卷分數(shù)，要全方位的了解學生，發(fā)掘?qū)W生的潛能，2.營建一個優(yōu)良、文明、和諧的社會環(huán)境。（1）大力開展向典型先進人物學習的活動，通過向?qū)W生宣傳先進人物的事跡，傳達先進人物的精神，

11、使學生形成高尚的理想、信念。（2）建立公平合理的競爭機制，弘揚正義和上進的榜樣示范作用，營建“能者上，平者讓，庸者下”的良性競爭氣氛。3.老師在對學生的教育進程中起著最為關(guān)鍵的作用，加強和改進學生的思想道德水平要求老師全面的完善自身的教學方式。(1)充分利用課堂教學對學生進行思想政治教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，引導學生形成正確的人生觀、價值觀。(2)在教育的進程中，要對學生傾注愛心，讓學生切身的感受到老師的關(guān)懷和愛護，從而健康向上。(3)要整合教學內(nèi)容，調(diào)試教學負擔，優(yōu)化教學進程，使課堂變得輕松有趣，全面調(diào)動學生學習的積極性。(4)全面深刻的評價學生，不完全以考試成績?yōu)橐罁?jù)，要全面的觀察學生

12、，深入的發(fā)掘?qū)W生的潛能。4.加強學校與家庭的聯(lián)系，深入了解學生的生活環(huán)境和心理狀況。實習生實習報告 篇2親愛的_領(lǐng)導：您好!非常遺憾，進入_公司只有短短的三個多月，經(jīng)過一個多月的慎重考慮之后，我最后決定辭去_技術(shù)部的工作。去年的這個時候，一次偶然的機會來到了_公司，那時候_給我留下深刻的印象，oa、sap等信息化產(chǎn)品的實施在一個民企成功實施實屬不易。就這樣在三個月前，懷著美好的理想來到了_。隨著時間的推移，熟悉了寧波、熟悉了公司，也熟悉了自己的需要。我需要的是一個更有競爭，更有壓力的工作，我不想在剛畢業(yè)的時候就失去對工作的激情。前一陣子跟同學聊天，同學說我不應該選擇寧波，寧波不是我的歸宿，當同

13、學滔滔不絕的說自己的工作，我顯的很愉快而又有些失落，的確，我不應該選擇安穩(wěn)，我需要一份充滿激情的、能讓自己感到無窮動力的工作?？赡軇偖厴I(yè)的我還有很多學生氣，但是我還是堅決自己的選擇。做出這個決定有著多方面的原因：首先是個人的原因，目前女朋友在浙江大學讀博士，我需要不斷地補充自己的知識儲備，這個在目前情況下實現(xiàn)不了，還有兩個人距離問題如今也產(chǎn)生了一些問題;第二、對于目前在車間的實習工作，我感到很不適應，跟車間的工人師傅溝通交流不暢，我是贊同必須經(jīng)過車間的鍛煉的，但是如今自己的效率太低，我不準自己這樣在浪費自己的青春;第三、經(jīng)過幾個月的熟悉如今也明確了自己以后工作的內(nèi)容，對于以后的工作我明顯缺乏興

14、趣，這份工作激不起自己的激情，我一直想讓自己愉快起來，但是努力了還是不行;第四、目前的工作跟我的理想有明顯的差距，我感覺自己是一個能踏實工作但也在不斷追求最新技術(shù)的人，學歷只是判斷人的一個很小的標準，但我在此真是感覺自己不能充分的展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，實現(xiàn)不了自己的人生價值，干的工作和市場開發(fā)部的本科生沒有差別;第五、我相信您給我的年薪承諾，但是如今在_的本科生的月薪居然比研究生還高，我感覺自己的自尊心受到了打擊。的確，目前自己還沒有為公司創(chuàng)造價值，一個月拿_多塊錢彷佛也有點多的，但是_錢對于離我的目標和本領(lǐng)是有較多的差距的。雖然只有匆匆的三個多月時間，我還是有幸得到了各位領(lǐng)導和同事的傾心指導和熱情

15、幫助，學到了一些科研經(jīng)驗和實踐技能。在此特別感謝_技術(shù)部的_領(lǐng)導、王姐、張姐和市場開發(fā)部的_領(lǐng)導、李姐。感謝全部給與過我?guī)椭耐聜?。再次表示非常的抱歉，在公司面臨嚴峻挑戰(zhàn)的時刻離開_公司。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝_公司事業(yè)蓬勃發(fā)展。此致敬禮！申請人：申請日期：實習生實習報告 篇3 自201年7月實習以來，在這近兩個月的工作和學習中，我深深領(lǐng)會到了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者，且從事的并不是本專業(yè)工種。面對的挑戰(zhàn)可想而知。從一名對施工一無所知的學徒到對操作有很大了解的一線工人，我只有付出比別人更多的汗水與辛勞，才能做好自己的本職工作

16、，不辜負領(lǐng)導的期望。單位領(lǐng)導們給了我足夠的寬容和耐心，加上師傅毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這兩個月的工作中，我認真學習師父和同事們精湛的技藝、較高的安全意識和豐富的防護技能，經(jīng)過不懈的學習提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在短時間內(nèi)能夠獨立安全操作，。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，投入到為人民服務的團隊中。工作近兩個月，也接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己 尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯急躁的心態(tài)，其次就是操作不夠熟練。從這點來說我是需要向師父和同事們學習的。當然還有其他一些不足

17、需要我以后加以注意并改正。工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學習技能和新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，才能更好地成長并成為一名出色的操作工人。總而言之，作為一個入職時間短的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為公司的發(fā)展壯大添磚加瓦。總結(jié)在這段時間里我從一個沒有什么實踐經(jīng)驗的大學生轉(zhuǎn)變成一個能熟悉把握專業(yè)知識和擁有一定技術(shù)經(jīng)驗的人，能及時完成領(lǐng)導交給的任務，能和監(jiān)理、班組有很好的溝通，從而及時完成工作任務，這些都離不開我?guī)煾傅闹笇?。自從我來到金域藍灣項目部，就跟著師父一起施工t2辦公樓。在工作中會遇到困惑的、不理解的地方

18、，在師父及時仔細的指導下，把困難一個個的解決了。師父擁有多年的工作經(jīng)驗，對問題的解決得心應手，時常也會考考我，問我某個問題該怎樣解決，我就把自己的想法說出來，然后師父會給我更好的答案。那時，我心里會更加的佩服師父，能有個這樣的師父帶著我，我感到非常幸運。師父對工程上的軟件運用也非常的嫻熟，看著師父操作的時候，那真是一種格外的享受，快捷鍵運用的快捷準確，這在算工程量上有著非常大的優(yōu)勢。師父在工作上會嚴格的要求我，我會把圖紙認真看幾遍，不懂的及時請教他，做到勤學好問。師父在我問他問題的時候會很平和很耐心的跟我講解，如果遇到不確定的東西，他會查閱規(guī)范，自己確定后再告訴我緣由。就這樣我努力的學習專業(yè)知

19、識技能，技術(shù)上也得到了一定提高。在辦公樓建設(shè)快完工的時候，在自己安排工作的進程中也犯了些錯誤，但在師父的指導下，能及時的改正，把 事情做好。從開工到如今，我有了自己的經(jīng)歷，豐富了自己的經(jīng)驗，知道事情的安排要考慮好多方面，比如：不能窩工，不能影響質(zhì)量、進度，要考慮現(xiàn)場的安全問題等。師父不只在工作上給了我很大的指導幫助，在生活方面也給了我很大的影響。他會告訴我生活上一些細節(jié)的問題，也會給我做個好的榜樣，比如為人處事要誠實守信，時常跟我說要踏踏實實做人，安安穩(wěn)穩(wěn)工作。這樣會給我指導一個努力的方向，使我少走彎路。在師父的精心指導下，我努力完成各項工作任務，自己的本領(lǐng)也得到了很大的提高，專業(yè)技術(shù)知識、儀

20、器操作本領(lǐng)等都得到了一定的完善。在以后的工作學習中，我會更加努力的學習，不斷地豐富自己的知識，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，不負師父對我的期望，不負公司對我的培養(yǎng)。實習生實習報告 篇4_：您好!首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。這段時間，我認真回憶了這一年來的工作情況，覺得來_工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導對我的關(guān)懷和教導，同事們對我的幫助讓我感謝不盡。在公司工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)懷和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深地歉意。非常感謝公司給與了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我覺察自己從

21、事_行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。請您原諒我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司光輝的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!此致敬禮!_年_月_日實習生實習報告 篇5尊敬的領(lǐng)導：您好！我是張某,我如今的心情是非常的不舍得，由于跟您來辭職，這真的是一件讓我心中非常感觸的事情，但是我如今不

22、得不去面對這個問題，由于我如今的狀態(tài)真的不適合繼續(xù)留在公司了，有很多事情都做不好，再一些工作上面不能出現(xiàn)這樣的情況，這一點我是有自知之明的。所以必須要如今提出來，不然以后有任何的問題選擇自己的不懂事了，所以我必須要有一個好的心態(tài)去對待今天的情況，作為一名實習生，這是我應該有的原則跟底線。雖然來到公司只有一個半月的時間，可是我在此的也有了一些情感，由于自己畢竟是剛剛步入到工作當中，有很多東西都是要去學習的，來到這里就學習了很多東西，一些工作經(jīng)驗，還有自己步入職場當中的注意事項，這些都是讓我受益匪淺，雖然只有一個半月的時間，但作為女實習生，對于我而言，是非常多得經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是很寶貴的，也讓我有一

23、些準備，對自己未來也更加有了信心，我如今真的很珍惜每一天，我也很感謝周圍的每一個人對我的幫助，感謝公司對我的培養(yǎng)，如今想了想，還是非常值得切，都是有幫助，對于我而言，事情原本就應該擺在明面，上面原本就應該要主動的提出來，如今我跟您說這些必須都是自己的一些問題，而且有些東西原本就不應該躲躲閃閃，應該擺在明面上面，如今我跟你提出自己的想法，這是對工作負責。我如今的狀態(tài)真的非常不好，由于經(jīng)常會出現(xiàn)各種小錯誤，以致在這段時間以來，我每天都會放一些錯誤，影響到日常的工作，雖然不是很大的問題，但是強積累多了，就非常的難受，自己也沒有什么臉面，繼續(xù)呆在此了，可能是如今心態(tài)不同了，或者說是工作上面自己的本領(lǐng)不

24、足，有很多東西都反應不過來，真的是感覺非常的吃力，所以我必須要辭職，由于這樣下去肯定會影響到后面的一些事情，我不能夠越過自己的原則，由于這是自己定下的規(guī)矩，一定要好好的遵守，作為一名學生，這是我應該對待的，也是自己必須要去承受的東西，所以如今我還是跟您主動的提出辭職，對自己也是一種負責，我當然是希望自己以后不再出現(xiàn)這樣的情況，但在此以前，一定要面對這個事情，對自己做出一個判斷，我以外自己還是做得不夠的，需承擔其責任，好好的回憶一下，也希望您能理解我，我真的非常的希望能夠用一個穩(wěn)固的心態(tài)去承受這些，望您批準我的辭職。此致敬禮！辭職人：_20XX年_月_日實習生實習報告 篇6尊敬的公司領(lǐng)導：您好!

25、首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而慚愧的心情我寫下這份辭職信，很抱歉自己在這個時候突然提出辭呈，由于個人原因不能留在公司繼續(xù)工作。其次衷心感謝你給我這次的實習機會。時光荏苒，兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個月的實習，說學到很多那是套話，說領(lǐng)會到很多卻是實話。在營業(yè)部的工作使我真正從校園踏入了社會。在廣發(fā)珠池的工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給了我人生經(jīng)驗的增長。由于工作內(nèi)容的性質(zhì)關(guān)系，從中直接學到的東西比較有限，但間接領(lǐng)會的卻很多很多。銀行駐點及電話訪問工作使我深深領(lǐng)會的到人際溝通中的技巧性;掃描工作繁瑣而簡單,機械，但是也讓我領(lǐng)會到不管在什么崗位上都要認真仔細而有耐性;各位經(jīng)理接待客戶時的言

26、行舉止也讓我深深領(lǐng)會到服務業(yè)的精髓親和,信任,專業(yè)。每天耳濡目染證券業(yè)的相關(guān)知識，也讓我領(lǐng)會到自己這方面知識的匱乏，以至有了動力去學習證券知識。由此我從一個不甚了解證券的門外漢變成一個有了一定了解證券的人，并有意向以后從事金融服務類的相關(guān)工作，這一切真的要感謝林經(jīng)理給的機會。非常抱歉實習的兩個月中，我并沒有為營業(yè)部創(chuàng)造多大的價值。工作中缺乏主動及存在的一些不足之處還望包涵。十分感謝公司兩個月來對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導和同事對我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過。離別之際有很多的不舍，不舍寬松和諧的工作環(huán)境，

27、不舍親和友善的同事，不舍睿智大方的林經(jīng)理，不舍老練慎重的鄭總。能有機會在此工作學習，十分有幸!衷心祝愿全部在這辛勞工作的員工工作順利，事業(yè)有成!誠祝廣發(fā)珠池在往后的發(fā)展中更上一層樓，業(yè)績蒸蒸日上!請您原諒我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我會在上交個人辭職信后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。在短短的1年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司光輝的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!天氣轉(zhuǎn)冷，望張總多注意身體。祝身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!此致敬禮! 辭職人： 20XX年_月_日實習生實習報告 篇7 尊敬的公司

28、領(lǐng)導：您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間瀏覽我的辭職信。我是懷著十分復雜的心情寫這一封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)懷、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在公司業(yè)務領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感謝。在貴公司實習的這一段時間里!我學到了很多，我_月_日開學，所以打算繼續(xù)歸去繼續(xù)我的學業(yè)，為此，我進行了長時間的思考，決定辭去這份實習工作!為了不由于我的離去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進度，經(jīng)過深圖遠慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個進程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我已準備好在_月_日辭職從公

29、司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常寶貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。祝公司領(lǐng)導和全部同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠原諒，對我的申請予以考慮并批準。此致敬禮!辭職人：日期實習生實習報告 篇8 光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間， 兩周的實習就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我學到了很多有用的知識，我也深深

30、地領(lǐng)會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘卻的，并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不肯和你分開鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也

31、想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是如今所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師傅學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想，被老師覺察了，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷地辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。兩周看似漫長，其實也很短

32、暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氣氛，工作環(huán)境因此前從未有過的感受。每一天，大家都要學習新的技術(shù)，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的進程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，美滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學

33、的手上都磨出了水泡，滿身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的領(lǐng)會是：第一，在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能進程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐本領(lǐng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個實訓進程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 第四，實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使

34、我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每一個工種和每一個實習環(huán)節(jié)。我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項本領(lǐng)就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛運用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它

35、看似簡單的銼和磨，都需要我們仔細觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不只僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本領(lǐng)，更多的則需要我們每一個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的?？偠灾?，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個進程。我們所學到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。很快實習結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，由于大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部把握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也實習生實習報告 篇9 會計師事務所實習報告廣東羊城會計師事務全部限公司前身為羊城會計師事務所（“以下簡稱羊城所”），成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計師事務所，原隸屬于廣州市財政局，一九九八年十二月三十一日脫鉤轉(zhuǎn)制為有限責任會