《十六年前的回憶 》課件(第2課時(shí))

1、第四單元第11課十六年前的回憶第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課文是按什么順序?qū)懙模恐饕獙?xiě)了李大釗的哪幾件事？課文按照時(shí)間順序來(lái)敘述的。被捕前被捕時(shí)法庭上被害后精讀感悟 快速閱讀“被捕前”部分，找出李大釗說(shuō)的兩句話，反復(fù)讀，在讀中品味詞語(yǔ)所包含的意思。被捕前精讀感悟 我奇怪地問(wèn)他“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”待了一會(huì)兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！” 對(duì)“你小孩子家知道什么！”中“知道什么”正確的理解是（ ）。A.小孩你什么都不知道B.小孩子你知道的不多C.小孩子你不應(yīng)該知道被捕前 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要

2、。我哪能離開(kāi)呢?精讀感悟父親的堅(jiān)決無(wú)私和大無(wú)畏精神。被捕前精讀感悟 反問(wèn)句：不是常對(duì)你說(shuō)嗎? 我哪能離開(kāi)呢? 李大釗堅(jiān)決不離開(kāi)北京，不離開(kāi)自己的工作崗位。 堅(jiān)持到底、忠于黨 為了革命工作，他早已把個(gè)人安危置之度外，表現(xiàn)了他對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。被捕前精讀感悟 快速閱讀找出描寫(xiě)人物神態(tài)的句子，從中領(lǐng)悟人物的思想感情。與敵人形成鮮明對(duì)比被捕時(shí)臨危不懼、處亂不驚精讀感悟 短短的一段新聞還沒(méi)看完，就聽(tīng)見(jiàn)啪，啪幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。 父親不慌不忙地向外走去。對(duì)比敵人：虛張聲勢(shì)父親：不慌不忙動(dòng)作描寫(xiě)：臨危不懼、處變不驚被捕時(shí)精讀感悟 一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍

3、起來(lái)。他們每人拿著一支手槍，槍口對(duì)著父親和我。 父親 來(lái)的人 父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。對(duì)比敵人：興師動(dòng)眾被捕時(shí)精讀感悟 再讀文章“被捕前”“被捕時(shí)”兩部分內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這兩部分同樣是采用了什么樣的描寫(xiě)手法？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處？對(duì) 比精讀感悟 我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。父親燒文件“我”提出問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。父親平時(shí)對(duì)“我”提問(wèn)的態(tài)度。精讀感悟前后態(tài)度的對(duì)比： 父親前后態(tài)度的不同，有力地突出了父親忠于革命的精神。 通過(guò)這樣的對(duì)比描寫(xiě)，

4、我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)_的李大釗。精讀感悟 父親是一個(gè)對(duì)孩子慈愛(ài)，在危險(xiǎn)面前給予親人信心和力量的父親。在女兒眼里精讀感悟被捕后 認(rèn)真讀一讀被捕后“法庭上”的部分，畫(huà)出最令你感動(dòng)的地方，說(shuō)說(shuō)你的感受。精讀感悟 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。精讀感悟 外貌、神態(tài)描寫(xiě) 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 “平靜”說(shuō)明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。精讀感悟 父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就

5、是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。精讀感悟 父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。為什么會(huì)如此沉著？ 能說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解嗎？精讀感悟 父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若，對(duì)革命的事業(yè)充滿了必勝的信心。精讀感悟 齊讀第1自然段和最后兩個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)這是什么寫(xiě)法，這樣寫(xiě)有什么好處。 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十

6、六年了。 過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了，她低聲問(wèn)我“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍，低聲對(duì)母親說(shuō)“媽，昨天是4月28日?！本x感悟 當(dāng)全家聽(tīng)到父親被害的噩耗后悲痛萬(wàn)分，母親說(shuō)：“昨天是你爹被害的日子?！毕胍幌脒@些句子表達(dá)了什么樣的思想感情？ 表達(dá)出她們對(duì)敵人的無(wú)比仇恨，同時(shí)表明她們沒(méi)有在悲痛中倒下，要銘記父親被難的日子，要向反動(dòng)派討還血債，要繼承父親的斗志把革命進(jìn)行到底。拓展閱讀齊讀李大釗墓碑上的評(píng)價(jià)。 他對(duì)中國(guó)人民的解放事業(yè)，對(duì)馬克思主義的信仰和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命前途無(wú)限忠誠(chéng)。他為在我國(guó)開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。課堂小結(jié) 無(wú)數(shù)革命先烈為了人民幸福，浴血奮戰(zhàn)，