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文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2023年最新的交通安全教案 交通安全教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,珍惜生命,開展 小手牽大手 的活動(dòng),從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。 2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?,發(fā)揮潛移默化的作用。 二. 具體過程: 1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容,整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體,班干部分工組織實(shí)施。 2.會(huì)中由班干部做主持人,按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。 3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。 三. 效果評(píng)價(jià) 1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答
2、題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面,起到了一定的法制教育效果。 2.又由于是初中的學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。 交通安全教育 班會(huì)目標(biāo): 1.通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。 2.通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會(huì)重難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。 班會(huì)準(zhǔn)備: 1.黑板上書寫 保護(hù)自己 幸福大家 幾個(gè)美術(shù)字。 2.確定學(xué)生為男女主持各一人。 3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶
3、答題目。 4.確定六位學(xué)生排練小品踢球。 5.學(xué)生自制安全宣傳卡。 6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。 四.班會(huì)過程: 以逼真的畫面,真實(shí)的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。 1. 導(dǎo)入 : 主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!六年級(jí)六班 保護(hù)自己 幸福大家 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。 女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。 男:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。 女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。 男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗; 女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊
4、發(fā)生,請(qǐng)看小品踢球 劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面 ) (男、女主持人上場(chǎng)) 男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜! 女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。 2.真實(shí)的講述 (顯示課件): 男:的確。交通安全,一個(gè)永恒的 交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?女: 道
5、路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念 女: 一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。 如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,死者牽連到的親屬約100萬人。 一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童
6、重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。 3.逼真的畫面: 請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件) 4.真切的告誡: 交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。 談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘! 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則 交通安全教案 活動(dòng)內(nèi)容:安全過馬路 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。 2、知
7、道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、圖片紅綠燈、斑馬線 2、兒歌交通燈 活動(dòng)過程: 1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。 小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好 2、談話,引入主題。 小朋友們知道怎樣過馬路嗎過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么 (幼兒討論) 3、出示圖片,提高幼兒興趣。 我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好想不想看小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。 這是什么呀(紅綠燈)小朋友們見過嗎小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過 (幼兒討論) 4
8、、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈 中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。 5、引導(dǎo)幼兒討論 我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎 (幼兒討論) 6、講解怎樣安全過馬路 小朋友說街上車多不多危不危險(xiǎn)所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。 紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。 (反復(fù)教幼兒三遍) 7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線 小朋友們看,這又是什么呀你們有沒有見過 (同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣) 小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線 8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 今天中三
9、班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。 交通安全教案 教學(xué)目的: 1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。 二、新課 1、認(rèn)識(shí)交通警察 (1)學(xué)生自讀書。 (2)出示圖片。 (3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者你心目中的交通警察是什么樣的形象 教師補(bǔ)充: 交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力
10、量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。 2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 (1)課前,老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎 (2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。 (3)在我們?nèi)粘5某鲂兄?,?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)該怎樣做 (4)教師歸納 其實(shí),國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。 3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例。 (1)出示圖片 說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么 (2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的 (用具體事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上) (3)請(qǐng)你對(duì)
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