大連市三十五中學2021-2022學年中考聯(lián)考物理試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1無線電充是一種增加手機續(xù)航時間的方式，無線充電的技術(shù)原理是：電流流過充電 座的“送電線圈”產(chǎn)生磁場，手機中的“受電線圈”靠近該磁場時就會產(chǎn)生感應電流，給智 能手機

2、充電，如圖所示，“受電線圈”處用到的實驗原理與下列圖中相同的是ABCD2如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是A乙地用戶用電器上的電壓仍為220VB若出現(xiàn)觸電事故，應迅速直接用手拉開觸電人員C在100s的時間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84105JD當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多3在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，實驗器材：電源（4.5V）、電流表（量程0-0.6A）、電壓表（量程0-3V）、三個定值電阻（R1=5，R2=10，R3=20），滑動變阻

3、器R標有“301A”字樣如圖所示，當在a、b兩點間接入定值電阻R1，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)斷開開關，將R1換成R2后，接下來應該進行的操作是A閉合開關，直接讀數(shù)電流表的示數(shù)B閉合開關，將滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)2.5V不變C閉合開關，將滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)2.5V不變D將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關4下列與聲現(xiàn)象有關的說法中，正確的是（）A“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的B長笛演奏者吹奏時抬起不同的手指，就會改變振動的空氣柱長度從而改變長笛的音色C用大小不同的力撥動同一根琴弦，主要是改變聲音的響度D摩托車發(fā)動機的排氣管上

4、附加消聲器是在傳播過程中減弱噪聲5某用電器正常工作時通過的電流大約為4A，該用電器可能是A節(jié)能燈B電腦C電飯鍋D手電筒6如圖所示，小鋼球沿光滑的線路由A經(jīng)B和C到D，已知ABBCCD，A、B、C、D在同一水平面上，則球經(jīng)過AB、BC、CD面的時間t1、t2、t3的關系為At1t2t3Bt1t2t3Ct1t3t2Dt1t2t37下列關于家庭電路和安全用電常識的說法，錯誤的是A開關應該接在火線與燈泡之間B若空氣開關“跳閘”，一定是使用了大功率用電器C使用試電筆判斷火線、零線時，手要按住筆尾金屬體D使用三線插頭和三孔插座的目的，是將用電器的金屬外殼與大地相連二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖

5、所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲_F乙；甲、乙兩種液體的密度分別為甲和乙，則甲_乙，若兩液體深度相同，則兩液體對容器底部的壓強關p甲_p乙（選填“”、“”或“”）。9黨的十九大報告中指出“綠水青山就是金山銀山”，倡導保護環(huán)境。如圖風電項目的推廣實現(xiàn)了將風能轉(zhuǎn)化為電能，風能這種綠色能源是_（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在天然氣、核能、太陽能、電能這些能源中，屬于二次能源的是_。102017年4月26日9時，我國首艘國產(chǎn)航母（如圖）在大連造船廠正式下水，當航母靜止在水面上時，其受到的浮力_（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；

6、在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為_Pa（；）11（2017黔西南卷）在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的這是因為_的比熱容較大，當沙子和水同時接受相同的陽光照射時，_的溫度升高得更快的緣故12小明用自制的模型連接了一個電路，如圖甲所示. 閉合開關后，線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動，由此判斷這是一個_機模型，要改變線圈轉(zhuǎn)動的方向可以通過改變_方向來實現(xiàn)；小明又用模型中的線圈連接了如圖乙所示的閉合回路，并在線圈中放了一個磁體，他將線圈沿著豎直方向上下運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象叫_，此過程中_能轉(zhuǎn)化為了電能. 13如圖所示為用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平稱量物體的質(zhì)量，根據(jù)圖示

7、讀出此時燒杯和水的質(zhì)量為_14小西在智能機器人展覽會上為他喜愛的機器人拍攝了一張照片，并制成膠片，他用如圖所示的幻燈機展示給同學們看. 膠片上機器人的頭部朝_（選填“上”或“下”）. 若幻燈機所用凸透鏡的焦距為10cm，則膠片與凸透鏡間的距離范圍是_. 要使像變得更大，保持凸透鏡的位置不動，應將膠片_（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡少許，并調(diào)節(jié)幕布至合適的位置.三、作圖題（共7分）15開關閉合后磁感線的形狀如圖，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向（_）16在下圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖_17畫出圖中S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過P點的光路圖（_）四、實驗題（本大

8、題共5小題，共20分）18小華在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡L（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10）、電流表、電壓表、開關、規(guī)格分別為“10 1A”的滑動變阻器R1和“50 0.5A”的滑動變阻器R2各一個，導線若干（1）請用筆畫線代替導線，幫小華同學將圖甲中的電路連接完整（_）（2）為了順利完成實驗，小華應選用規(guī)格為_（選填“R1”或“R2”）的滑動變阻器（3）閉合開關前，滑動變阻器滑片應置于_（選填“A”或“B”）端閉合開關，燈泡不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)，但示數(shù)較小，接下來的操作是_（4）在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器進行測量的過程中，小燈泡突

9、然熄滅，電流表示數(shù)變?yōu)?，電壓表示數(shù)接近6V，你認為故障可能是_（5）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P的位置，獲得多組對應的電壓值和電流值，繪制小燈泡UI圖象如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_W分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是_19小明在實驗室探究電學實驗，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源（電壓恒為4.5V）、定值電阻R（分別為5、10、15、20、25）、小燈泡（額定電壓為2.5V）、導線若干。（1）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：小明設計了如圖甲所示電路，請你幫他將圖乙所示的實物圖連接完整。（_）閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至_（選填“A”

10、或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路和_的作用。閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，此時電路出現(xiàn)的故障可能是_。小明排除故障后繼續(xù)實驗，先將5的電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；斷開開關，把5電阻換為10的電阻，再閉合開關，應向_（選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片，才能使電壓表示數(shù)仍為2.5V，同時再記下電流表的示數(shù)。為確保所給的5個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗，那么，應該選取最大阻值不小于_的滑動變阻器。（2）完成以上實驗后，小明將定值電阻換成小燈泡，想要測量它的額定電功率。在不

11、損壞小燈泡的情況下，移動滑動變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對應的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的“IU”關系圖象（如圖丙所示）。分析圖象可知，小燈泡正常工作時燈絲電阻為_，小燈泡的額定功率是_W。從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨_升高而增大。20學校實踐活動小組的同學在利用如圖所示裝置，探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：不同表面木塊的放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N一個木塊兩個木塊疊放木板表面平放1.83.6側(cè)放2.93.6木板上鋪毛巾平放2.44.8側(cè)放2.44.8（1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導致數(shù)據(jù)不合理的原因；請你分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出

12、可以得到的三個實驗結(jié)論；許多同學指出了該實驗操作方法存在不足，請你利用現(xiàn)有器材進行改進，并敘述改進后有哪些優(yōu)點。21如圖所示,在研究平面鏡成像實驗中用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的_關系當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上_承接到蠟燭A的像;將光屏向玻璃板方向移動,直到貼到玻璃板上,此時蠟燭A_(均選填“能”或“不能”)在玻璃板上成像。移去光屏,將蠟燭A向遠離玻璃板方向移動,則在玻璃板上所成像的大小將_ 。請在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。22 “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，固定凸

13、透鏡位置不動（圖中C處）（1）當把蠟燭移動到圖中B處，光屏移動到D處時，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡的焦距為_cm（2）把蠟燭移動到A處，光屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向_（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、_（選填“放大”或“縮小”）的實像 （3）實驗時，光屏上得到了燭焰清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上_（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子（4）當把蠟燭移到光具座上“45cm”處時，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像要想看到這個像，眼睛應從圖中的_（選填“”或“”）箭頭所示的方向去觀察這種成像情況在生

14、活中的應用是_五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深10m，物體重力G4103N，汽車重G車3104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F2103N，汽車受到的阻力為車重的0.05倍。求：（1）若汽車運動的速度為1.2m/s，則將物體由井底拉至井口，需要多長時間？（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數(shù)）（3）將物體從井底拉至井口，汽車牽引力做的功是多少？24如圖甲所示是建筑工人使用滑輪組提水泥的情景，他用20s的時間把重為300N的水泥從地面上勻速提升4m，拉力做的功W隨時間t的變化如圖乙所示不計繩重和摩擦，求：提水泥做的有

15、用功；滑輪組的機械效率；拉力的大?。焕ψ龉Φ墓β柿?、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m他站在地面上時對地面的壓強多大？畫出滑輪組的繞線方式；若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？26?；鶟撋鋵検侵笍臐摲谒碌臐撍习l(fā)射導彈的一種先進的大型武器圖中是海基潛射導彈發(fā)射時的圖片（1）導彈發(fā)射時，導彈內(nèi)的高能燃料燃燒會產(chǎn)生高溫高壓的氣體向下噴射，推動導彈加速向上運動，導彈的_能不斷增加（2）請在圖中畫出導彈出水后受力示意圖（空氣阻力不

16、計）（_）（3）導彈發(fā)射后，潛艇的浮力_（增大、減小、不變），此時，若潛艇要繼續(xù)保持潛行狀態(tài)不被敵人發(fā)現(xiàn)，應當向水倉中_（“注入”、 “排出”）適量的水27為了改善能源結(jié)構(gòu)，減少污染物排放，大力發(fā)展清潔能源，我省西部山區(qū)大力發(fā)展風電產(chǎn)業(yè)，如圖所示在閑置的山地、丘陵地帶，聳立起高約、風葉半徑、單機容量kW，總裝機容量kW的風電場（1）風力發(fā)電是將_能轉(zhuǎn)化為電能（2）總裝機容量kW的風力發(fā)電機組同時工作，若每天平均發(fā)電，6天向電網(wǎng)輸送的能量是多少？這些電能可供功率為kW的動車組運行多長時間？（3）火電站燃煤發(fā)電的效率是30%，6天內(nèi)風力發(fā)電機產(chǎn)生的電量相當于燃燒多少噸煤？（煤的熱值J/kg）參考答

17、案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】從題意中知道，手機背面的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給手機電池充電，是利用電磁感應原理工作的；A圖中是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動能夠產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，符合題意；B圖中是奧斯特實驗，說明通電直導線周圍存在磁場，是電流的磁效應，不符合題意；C圖中給導體通電，導體會運動，說明通電導體受到磁場力的作用，不符合題意；D圖中是安培定則的應用，判斷通電螺線管的磁極和電流方向的關系，不符合題意2、D【解析】B、若出現(xiàn)觸電事故，應迅速切斷電源，然后實施救助，故錯誤；A、乙地用戶用電器上的電壓U用戶=U輸-U電線=

18、220V-U電線，小于220V，故錯誤；C、輸電線的電流未知，不能計算輸電線上產(chǎn)生的熱量，故錯誤；D、乙地用戶消耗的總功率增大時，電路中總電阻變小，根據(jù) 可知，乙地用戶電路電流I增大，則根據(jù) 可知相同時間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多，故正確3、D【解析】試題分析：探究通過導體中的電流與電阻之間關系時，需要控制電阻兩端的電壓不變，斷開開關后，為保證電路的安全，應將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大的位置再閉合開關考點：探究通過導體中的電流與電阻之間關系4、C【解析】（1）不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)；（2）音調(diào)與頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高；（3

19、）響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；（4）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。【詳解】A、不同的人發(fā)出聲音的音色不同，所以“聞其聲而知其人”是通過音色辨別的，故A錯誤；B、長笛演奏者吹奏時抬起不同的手指，就會改變振動的空氣柱長度，長度改變，振動的頻率會發(fā)生變化，音調(diào)會改變，故B錯誤；C、用大小不同的力撥動同一根琴弦，振幅不同，所以發(fā)聲的響度會不同，故C正確；D、摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。故選C。5、C【解析】該用電器的功率：P=UI=220V4A=880W。A、節(jié)能燈的功率在20W左右。故A不符合題意；B、電腦的功率在100W左右

20、。故B不符合題意；C、電飯鍋的功率在1000W左右。故C符合題意；D、手電筒采用的是直流電，電流一般在0.2A左右。故D不符合題意。6、D【解析】因為接觸面光滑，所以A、B、C、D四點的速度相同，并且ABBCCD，而在AB內(nèi)的速度比A點的速度大、在BC內(nèi)的速度等于A點的速度、在CD內(nèi)的速度小于A點的速度；因此速度大的，時間短，故t1t2t3。故ABC錯誤，D正確。7、B【解析】A. 開關應該接在火線與燈泡之間，這樣開關斷開時，燈與火線斷開更安全，故A正確；B. 若空氣開關“跳閘”，可以是使用了大功率用電器，也可以是發(fā)生了短路，故B錯誤；C. 使用試電筆判斷火線、零線時，手要按住筆尾金屬體，這樣

21、才會通過人體形成通路，氖管才可能發(fā)光，故C正確；D. 使用三線插頭和三孔插座的目的，是將用電器的金屬外殼與大地相連，用電器漏電時，電流通過地線導入大地，更安全，故D正確；故B符合題意點睛：牢記家庭電路電流過大的原因，一是短路，電流很大，二是電功率過大，都會造成空氣開關跳閘或保險絲熔斷二、填空題（本大題7小題，共21分）8、=【解析】1因為在兩種液體中，密度計漂浮，而兩支密度計完全相同，所以所受到的浮力F甲=F乙=G。2由圖知道密度計排開液體的體積V排甲V排乙，又因為F浮=液V排g，所以甲乙。3若兩液體深度相同，根據(jù)P=hg知道，則兩液體對容器底部的壓強關p甲2f，成倒立、縮小的實像；(3)不小

22、心在凸透鏡上濺了一個小泥點，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，沒有泥點的像； (4) 當蠟燭移到光具座上“45cm”處時，物距小于一倍焦距，在蠟燭同側(cè)成正立放大的虛像，這是放大鏡的原理，要想看到這個像，眼睛應從圖中的所示的方向去觀察五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）25s（2）66.7%（3）1.05105J【解析】（1）由圖可知，滑輪組中由3段繩子承擔物重，則物體上升的速度為：v物=v車=1.2m/s0.4m/s；物體由井底拉至井口需要的時間：t=25s；（2）滑輪組的機械效率為：=66.7%；（3）由題意可得，汽車受到的阻力為：f0

23、.05G車0.053104N1500N；汽車勻速直線運動，受到平衡力作用，在水平方向上，汽車受到向右的牽引力、向左的拉力、向左的阻力作用；由力的平衡條件可得牽引力：F牽F拉+f2103N+1500N3500N；汽車運動的距離：s車s繩3h310m30m；牽引力做功為：W牽F牽s車3500N30m1.05105J；答：（1）若汽車運動的速度為1.2m/s，則將物體由井底拉至井口，需要25s；（2）滑輪組的機械效率是66.7%；（3）將物體由井底拉至井口，汽車的牽引力做的功是1.05105J。24、（1）1200J；（2）75%；（3）200N；（4）80W【解析】滑輪組的動滑輪繞 2段繩；（1）

24、提水泥做的有用功：W有用Gh300N4m1200J；（2）由圖乙讀出20s內(nèi)做的總功：W總1600J，滑輪組的機械效率：100%100%75%；（3）拉力移動距離s2h24m8m，拉力F200N；（4）拉力的功率：P80W答：（1）提水泥做的有用功為1200J；（2）機械效率為75%；（3）拉力大小為200N；（4）拉力的功率為80W六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、（1）1.25104Pa；（2）如下圖所示；（3）400N；40W【解析】試題分析：（1）他站在地面上時對地面的壓力和自己的體重相等，又知道雙腳與地面接觸面積，根據(jù)p=求出對地面的壓強；（2）在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況，還應注意動力的施力方向；（3）由圖可