學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作細(xì)則

1、中山大學(xué)南方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作規(guī)則為了規(guī)范我系財(cái)務(wù)治理專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，保證論文工作質(zhì)量，特依照中山大學(xué)南方學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）治理方法（見附件1）以及我系的實(shí)際情況，制定本規(guī)則：1我系在大四上學(xué)期第12周左右舉辦“本科畢業(yè)論文講座”，并安排論文指導(dǎo)教師。首先安排我系專職教師指導(dǎo)，假如專職教師力量不夠，則安排兼職老師指導(dǎo)。2畢業(yè)論文指導(dǎo)時(shí)刻是從舉辦畢業(yè)論文講座之日開始，到大四下學(xué)期第十周至。3在論文選題方面，我系不事先由教師擬定題目，而是首先安排指導(dǎo)教師，然后在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主選擇論文題目。論文選題只能限于本專業(yè)范圍，不能選擇非本專業(yè)的題目。財(cái)務(wù)治理專業(yè)

2、學(xué)生選題限于公司財(cái)務(wù)、并購(gòu)、證券與投資、財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)等范圍；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)限于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、治理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)治理、審計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等范圍。4依照財(cái)務(wù)治理專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，我系畢業(yè)論文的形式以案例研究論文為主，同時(shí)能夠?qū)懸话阋?guī)范性論文。5案例研究選題能夠參照以下程序：先由學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)證監(jiān)會(huì)網(wǎng)或其他財(cái)經(jīng)網(wǎng)）、有關(guān)報(bào)紙（中國(guó)證券報(bào)、上海證券報(bào)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道等）查找案例，或者通過調(diào)研收集原創(chuàng)性案例；然后從案例中找出一個(gè)相關(guān)研究主題，以此確定論文選題。6為了規(guī)范論文寫作，“正文”的框架盡可能采納附件2和附件3所列出的模版。正文中的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），

3、層次少時(shí)可依次選序號(hào)。文中圖表要分不用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)資料應(yīng)注明來源。7除“正文”外，文中還應(yīng)當(dāng)要有“目錄”、“題目”、“學(xué)生班級(jí)與姓名”、“指導(dǎo)教師姓名與職稱”、“摘要”、“關(guān)鍵詞”、“Abstract”、“Key Words”、“注釋”、“參考文獻(xiàn)”、“致謝”等項(xiàng)目（排列格式見附件4），其中：（1）“目錄”單獨(dú)一頁(yè)，列在封面之后，其格式參見附件5。（2）“題目”用中文即可，居中排列。（3）“學(xué)生班級(jí)與姓名”和“指導(dǎo)教師姓名與職稱”排在一行，位于題目之下。（4）“摘要”概括介紹選題的背景及意義、要緊內(nèi)容、結(jié)論等，一般不要超過250字。（5）“關(guān)

4、鍵詞”以35個(gè)為宜，以空格號(hào)相隔。（6）“Abstract”和“Key Words”列在中文摘要和關(guān)鍵詞之后。（7）“注釋”采納尾注形式，列在正文之后，參考文獻(xiàn)之前。（8）“參考文獻(xiàn)”中至少要有一篇英文文獻(xiàn)。（9）“參考文獻(xiàn)”的格式按照附件6的要求執(zhí)行。（10）“參考文獻(xiàn)”排列的先后順序?yàn)椋合扔⑽奈墨I(xiàn)，后中文文獻(xiàn)。中英文文獻(xiàn)分不按照文獻(xiàn)起頭的英文或漢語拼音的英文字母先后順序排列，第一個(gè)字母相同，則按照第二個(gè)字母選擇，依此類推。（11）“致謝”單獨(dú)一頁(yè)，放在文章最后。8畢業(yè)論文的指導(dǎo)不僅是要指導(dǎo)學(xué)生寫一篇文章，而是要從選題、收集資料、擬定提綱、寫初稿、修改定稿、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全過程的培

5、養(yǎng)。指導(dǎo)教師應(yīng)依照論文指導(dǎo)期間的要求自行規(guī)定論文進(jìn)度，給學(xué)生講明各個(gè)環(huán)節(jié)的完成時(shí)刻。9學(xué)生論文定稿后，必須嚴(yán)格按照中山大學(xué)南方學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）治理方法和本規(guī)則所規(guī)定的格式和要求，在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)將論文裝訂成冊(cè)，交給指導(dǎo)教師。上交的論文必須使用南方學(xué)院統(tǒng)一印制的封面和封底，指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生將封面和封底的有關(guān)欄目填寫齊全。10論文指導(dǎo)要求及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行中山大學(xué)南方學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）治理方法。論文成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等5個(gè)等級(jí)。每位指導(dǎo)教師初評(píng)“優(yōu)秀”等級(jí)的論文一般不得超過所指導(dǎo)學(xué)生數(shù)的15。指導(dǎo)教師必須在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)寫好論文評(píng)語，給出初評(píng)成績(jī)，將所指導(dǎo)的論文交給

6、會(huì)計(jì)學(xué)系秘書。 11在論文指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁抄襲行為。關(guān)于存在抄襲行為的文章，成績(jī)以“不及格”論處。12在學(xué)生論文答辯時(shí)期，我系成立若干個(gè)“答辯委員會(huì)”，對(duì)初評(píng)為“優(yōu)秀”成績(jī)的論文進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，有權(quán)更改參加答辯學(xué)生的論文成績(jī)。13我系成立以系主任為組長(zhǎng)的“論文審查委員會(huì)”，對(duì)所有論文進(jìn)行審查，按照中山大學(xué)南方學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）治理方法所規(guī)定的方法，最終確定學(xué)生論文成績(jī)。14畢業(yè)論文是本科教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，督促學(xué)生按時(shí)完成論文，確保論文工作質(zhì)量。15本規(guī)定于2009年11月25日由

7、會(huì)計(jì)學(xué)系全體教師會(huì)議討論通過，自本系首屆畢業(yè)生（06級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)）開始執(zhí)行。 中山大學(xué)南方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系 2009年11月25日附件1： 中山大學(xué)南方學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）治理方法 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作是本科教學(xué)打算的重要組成部分，是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)、技能等的綜合考核。畢業(yè)論文綜合地反映了學(xué)生是否具有大學(xué)本科畢業(yè)水平。為了加強(qiáng)我院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的治理，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，特制定本方法。 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的與要求 （一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要緊目的 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要緊目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系

8、實(shí)際，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的差不多訓(xùn)練。 （二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的差不多教學(xué)要求 1培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題的能力； 2培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)確實(shí)科學(xué)態(tài)度； 3使學(xué)生在調(diào)查研究、理論思維、科學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理、外文資料文獻(xiàn)閱讀、計(jì)算機(jī)使用、文獻(xiàn)資料和手冊(cè)使用、綜合寫作等差不多技能及能力方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。 4. 依照不同專業(yè)的特點(diǎn)，論文側(cè)重點(diǎn)不同。一般來講：理工科專業(yè)是畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文相結(jié)合，要完成一定量的項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作，并結(jié)合項(xiàng)目總結(jié)理論，論文的字?jǐn)?shù)三千以

9、上；而文科類專業(yè)則以畢業(yè)論文為主，但也需結(jié)合實(shí)踐，提出一些有創(chuàng)見性的理論，論文字?jǐn)?shù)五千以上。論文不論長(zhǎng)短，必須言之有物。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）屬必修課，一般安排在本科時(shí)期最后一學(xué)年進(jìn)行，各系負(fù)責(zé)人應(yīng)在學(xué)生進(jìn)入第四學(xué)年后安排教師為學(xué)生開設(shè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作的輔導(dǎo)課。 二、選題 （一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，使學(xué)生得到比較全面的素養(yǎng)、能力訓(xùn)練。 （二）選題應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際任務(wù)相結(jié)合，難易適中，并有一定的創(chuàng)新性。 （三）原則上一人一題。 （四）選題一般先由指導(dǎo)教師確定后向所在系申報(bào)，經(jīng)審定后向?qū)W生公布，供學(xué)生選擇。選題公布時(shí)刻應(yīng)早于教學(xué)打算安排的畢業(yè)

10、論文（設(shè)計(jì)）開始時(shí)刻，原則上應(yīng)在第七學(xué)期公布選題，具體時(shí)刻由各系自行確定，宜早不宜遲。選題范圍可由各專業(yè)老師提出，也應(yīng)同意學(xué)生自選題目。 （五）選題確定后，須進(jìn)行開題論證方可進(jìn)行下一時(shí)期的工作。題目一經(jīng)確定，不得隨意更改。如確需更換，須經(jīng)指導(dǎo)教師和系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 三、安排指導(dǎo)教師 （一）指導(dǎo)教師是決定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。安排指導(dǎo)教師的指導(dǎo)任務(wù)時(shí)，要考慮其水平和能力。指導(dǎo)教師的安排，可實(shí)行學(xué)生和教師的雙向選擇，各系作適當(dāng)調(diào)整并最終落實(shí)。指導(dǎo)教師確定以后，不得隨意更換。 （二）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況，記錄檢查結(jié)果，作為指導(dǎo)教師評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)的依據(jù)

11、。 （三）指導(dǎo)教師應(yīng)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、循循善誘的教風(fēng)、認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，努力提高指導(dǎo)水平。 （四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)完成，如確有需要在校外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作并聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，本系須指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。 四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作過程及要求 （一）寫作過程 寫作提綱由學(xué)生和指導(dǎo)教師討論后擬定，提綱的確定不應(yīng)遲于第七學(xué)期第十六周。學(xué)生必須在寫出初稿后將論文初稿送指導(dǎo)教師批閱并提出修改意見，并確保在定稿前留出充裕時(shí)刻以供修改論文；經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，論文方可定稿。畢業(yè)論文的定稿時(shí)刻應(yīng)在最后一學(xué)期第十周往常。 （二）寫作格式 1畢業(yè)論文（

12、設(shè)計(jì)）的結(jié)構(gòu)包括（按定稿后的排列順序）：主標(biāo)題、中英文論文摘要、關(guān)鍵詞、正文（一般許多于5000字）、注釋、參考文獻(xiàn)。 2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的差不多編輯格式： （1）字體：主標(biāo)題一般用三號(hào)宋體加粗，正文內(nèi)各要緊部分的大標(biāo)題用四號(hào)黑體；正文內(nèi)文使用小四號(hào)宋體；中文摘要用五號(hào)楷體（其中“論文摘要”四字用同號(hào)黑體并加方括號(hào)），英文摘要用小四號(hào)新羅馬體（Times New Roman），注釋、參考文獻(xiàn)依次列在篇末，均用小五號(hào)宋體（其中具有標(biāo)題性質(zhì)的“注釋”、“參考文獻(xiàn)”左邊不空格，采納同號(hào)黑體加冒號(hào)）。 （2）論文內(nèi)文各大部分的標(biāo)題用“一、二（或1、2）”，次級(jí)標(biāo)題為“（一）、（二）（1.1、2.1）”

13、，三級(jí)標(biāo)題用“1、2（或1.1.1、2.1.1）”，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”。不再使用五級(jí)以下標(biāo)題。 （3）版式：使用A4規(guī)格打印。 （4）畢業(yè)論文的封面、封底由學(xué)院統(tǒng)一印制。 （三）對(duì)學(xué)生的要求 需要做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的每一位本科畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)各自完成畢業(yè)論文；畢業(yè)論文不采納兩人或兩人以上合寫的形式。但在資料預(yù)備、觀點(diǎn)討論、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)同意相互關(guān)心和進(jìn)行交流。 1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）能夠采取論文、調(diào)查報(bào)告、研究綜述等形式；能夠是理論研究文章，也能夠是實(shí)證研究文章。 2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出問題、分析問題和解決問題的能力，體現(xiàn)學(xué)生自己的研究心得。 3除專

14、門專業(yè)以外，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的參考書目必須有外文資料。 4. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作必須有良好的學(xué)風(fēng)，研究態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)所用資料必須在注釋和參考文獻(xiàn)中加以列明。嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為。抄襲、剽竊行為嚴(yán)峻的，應(yīng)取消其畢業(yè)論文（取消）成績(jī)并作為考試作弊處理。同意處分后的學(xué)生（除勒令退學(xué)和開除學(xué)籍外），若對(duì)其錯(cuò)誤確有痛改前非的態(tài)度與行動(dòng)者，可同意其延長(zhǎng)修習(xí)一年或在其結(jié)業(yè)后一年內(nèi)補(bǔ)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并與下一屆學(xué)生同時(shí)完成。 5.學(xué)生能夠依照自己的實(shí)際情況，申請(qǐng)將已發(fā)表的論文、文章、調(diào)查報(bào)告等作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審批后，能夠作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提交，但需按照學(xué)院的論文格式重新排版，并加封面、封底。

15、五、評(píng)閱和答辯 各系務(wù)必在每年的五月二十日往常完成論文評(píng)閱、答辯工作。 （一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后須經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱。 （二）學(xué)院實(shí)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）隨機(jī)盲評(píng)制度。 （三）各系依據(jù)具體情況組成若干答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織本院系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作。答辯委員會(huì)由本專業(yè)或相近專業(yè)的教師擔(dān)任。系答辯委員會(huì)組成人員確定后，應(yīng)向系全體師生公布。 （四）各答辯委員會(huì)評(píng)定答辯成績(jī)，寫出答辯評(píng)語，并結(jié)合指導(dǎo)教師給出的成績(jī)和評(píng)語，評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總成績(jī)。總成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)分*50%+答辯委員會(huì)評(píng)分*50%。 （五）有下述情形之一的論文，不得參加答辯： 1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)低于60分

16、（其中選題質(zhì)量得分低于12分，論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量得分低于18分）； 2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的隨機(jī)盲評(píng)成績(jī)低于60分（其中選題質(zhì)量得分低于12分，論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量得分低于18分）； 3.有抄襲、剽竊行為； 4.在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，缺勤達(dá)三分之一及以上； 5.經(jīng)系認(rèn)定不符合答辯規(guī)定。 六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般采納優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五級(jí)記分法；與百分制相比較，其中優(yōu)秀即10090分，良好即8980分，中等即7970分，及格即6960分。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的績(jī)點(diǎn)亦按此計(jì)算。 （一）優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是選題有相當(dāng)強(qiáng)的理論與實(shí)踐意義，中心突出，邏輯嚴(yán)密，表述準(zhǔn)

17、確，富有新意，條理清晰，論證有力，文字流暢，格式正確。其中有無創(chuàng)新性是衡量論文能否達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的差不多標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新能夠包括理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新、研究方法的創(chuàng)新和研究角度的創(chuàng)新等。實(shí)證性的論文要看其在實(shí)踐中的指導(dǎo)作用是否較強(qiáng)。 （二）良好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是選題有比較強(qiáng)的理論與現(xiàn)實(shí)意義，中心明確，邏輯合理，表達(dá)比較準(zhǔn)確，有一定新意，條理比較清晰，論證比較規(guī)范，文字比較暢順，格式符合要求。 （三）中等畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是選題有一定的理論或?qū)嵺`意義，中心尚屬明確，邏輯結(jié)構(gòu)無明顯缺陷，表述差不多準(zhǔn)確，創(chuàng)新不足但觀點(diǎn)無明顯錯(cuò)誤，論證過程差不多合理，格式符合要求。 （四）及格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是選題意義不大但無不妥之處

18、，中心尚屬明確，邏輯結(jié)構(gòu)存在局部缺陷但表述尚有條理，個(gè)不觀點(diǎn)有誤但要緊觀點(diǎn)正確，文字尚屬通順，格式差不多正確。 （五）不及格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是選題不當(dāng)，或邏輯混亂，或要緊觀點(diǎn)有明顯錯(cuò)誤，或差不多概念不清、錯(cuò)不字多和格式不符合要求。 七、總結(jié)及存檔 (一)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各系要組織指導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作情況，復(fù)查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定情況，考核指導(dǎo)教師的工作，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中發(fā)覺的有關(guān)問題。在此基礎(chǔ)上形成各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作全面總結(jié)的書面材料，下學(xué)期開學(xué)初送交教務(wù)部。 （二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，所有的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料（包括圖紙、試驗(yàn)記

19、錄、原始數(shù)據(jù)、上機(jī)程序、實(shí)物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設(shè)計(jì)手稿、打印本、樣品實(shí)物等）學(xué)生不得自行帶走，由各系負(fù)責(zé)收回作為教學(xué)資料妥善保存，整理歸檔。 八、附則 本方法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。附件2：案例研究論文（正文）差不多框架一、引言二、分析框架（具體標(biāo)題能夠自擬?！皟?yōu)秀”成績(jī)的論文必須要有這一部分，“良好”及其以下成績(jī)的論文不一定要有該部分）三、案例描述（具體標(biāo)題能夠自擬）四、案例分析（具體標(biāo)題能夠自擬，且能夠分為幾部分）五、結(jié)論（或者“結(jié)論與啟發(fā)”、“結(jié)論與政策建議”等）附件3：一般規(guī)范性論文（正文）差不多框架一、引言二、文獻(xiàn)回憶與評(píng)述（也能夠?qū)⒃摬糠址诺健耙浴敝腥ィㄟ^

20、文獻(xiàn)回憶，引出本文研究?jī)?nèi)容。“優(yōu)秀”成績(jī)的論文必須要有這一部分，“良好”及其以下成績(jī)的論文不一定要有該部分）三、四、五、（上述35部分應(yīng)依照論題的要求而定，不一定是三個(gè)部分，能夠多，也能夠少）六、結(jié)論附件4：論文項(xiàng)目排列順序及其格式題目：級(jí)專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 講師（教授等）【摘要】【關(guān)鍵詞】 Abstract： Key Words： 正文注釋：參考文獻(xiàn)：12致謝附件5：目錄參考格式目 錄摘要.( 1 )Abstract.( 1 )一、引言.( 1 )二、分析框架.( 2 )三、案例描述.( 4 )四、案例分析.( 6 )五、結(jié)論與啟發(fā).( 8 )注釋.( 8 )參考文獻(xiàn).( 9 )致謝.( 1

21、0 )附件6：文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則 參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則GB/T 7714-2005。 （一）專著著錄格式 要緊責(zé)任者.題名:其他題名信息文獻(xiàn)類型標(biāo)志.其他責(zé)任者.版本項(xiàng).出版地:出版者,出版年:引文頁(yè)碼引用日期.獵取和訪問路徑.示例： 1姜波克,傅浩,鈔票剛.開放經(jīng)濟(jì)下的政策搭配M.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1999:19-29. 2昂溫G,昂溫PS.外國(guó)出版史M.陳生錚,譯.北京:中國(guó)書籍出版社, 1988:36-39. 3臨財(cái)會(huì)2006108號(hào)文件.臨安市現(xiàn)代會(huì)計(jì)治理新模式實(shí)施方案R. 4趙耀東.新時(shí)代的工業(yè)工程師M/OL.臺(tái)北:天下文化出版社,19981998-0

22、9-4-7. 2光軍.資源稅改革將改變什么N.中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào),2007-11-6(5). 3Mark Gertler. Scholars React to Feds Communications ChangesN. The Wall Street Journal, 2 007 -11-15(9). 4傅剛,趙承,李佳路.大風(fēng)沙過后的考慮N/OL.北京青年報(bào),2000-04-12(14)2005-07-12./Bgb/20000412/GB/4216%5ED0412B1401.htm. 5莫少?gòu)?qiáng).數(shù)字式中文全文文獻(xiàn)格式的設(shè)計(jì)與研究J/OL.情報(bào)學(xué)報(bào), 1999,18(4):1-62001-07-08./peri