幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)精品范本

1、幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)精品范本總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的 經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好方法，因 此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)精品范本【一】隨著社會(huì)的開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我幼兒園的學(xué)前教育有 了突飛猛進(jìn)的開(kāi)展。我一直堅(jiān)持正確的辦園方向，以社會(huì)效益為 重，以促進(jìn)幼兒開(kāi)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng) 管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我 園認(rèn)真貫徹新綱要精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心 和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作均取得 了顯著成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。為了積極接受上

2、級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況總結(jié)如下：一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持兩手抓：一手抓硬 件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向開(kāi)展，逐漸添置 了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺(tái)電腦、 電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng) 造良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)我園被評(píng)為幼教行業(yè)中 的“先進(jìn)集體。成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，再創(chuàng) 佳績(jī)。1、繼續(xù)規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理：從教育、保育，衛(wèi)生保健， 全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排入手，每學(xué)期根據(jù)上

3、述步驟開(kāi) 展工作，形成一整套教育教學(xué)管理模式。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：從教師的工作態(tài)度，工作熱情入手，制 定切實(shí)可行的管理機(jī)制。配以相關(guān)的規(guī)章制度，按目標(biāo)管理、制 度約束、機(jī)制考核相結(jié)合的工作鏈條，形成規(guī)模。促其形成良好 的工作格局。3、幼兒方面加大幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，加大養(yǎng)成教 育力度，在實(shí)際工作中注重孩子的智力開(kāi)發(fā)，能力的培養(yǎng)。百尺竿頭，更上一層，希望我園全體教職工齊心協(xié)力，打造 一流的幼兒保教水平。幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)精品范本【七】今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀，一下子就來(lái)到了 20 xx年了，我身 為xx幼兒園的園長(zhǎng)，肩負(fù)著帶著眾多教師和管理孩子們的重任, 好在我在今年里又一次的頂住了壓力，較

4、為順利地完成了上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)交付給我的任務(wù)，把幼兒園的開(kāi)展推向了一個(gè)小高峰，這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合，無(wú) 論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)，我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重?zé)o論是在哪個(gè)學(xué)校，大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的平安健康了, 要是連最基本的保障都做不好，那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，到時(shí)候追 查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康, 在本年度里，咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔，保證園內(nèi)每天 都要清掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落，并且每周還 會(huì)定期消毒三次，這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的 環(huán)境里。此外，為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健

5、康跟上來(lái)，園里還特別聘 請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師，讓他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配，爭(zhēng)取 做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時(shí)間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和 天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行，在 本年度里，我園重新招聘了一批幼兒教師，經(jīng)過(guò)重重的篩選與考 察后，最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師，他們擁有著專(zhuān) 業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí)，同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度，和孩子們打起交 道來(lái)也是得心應(yīng)手，這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此 外，學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了屢次培訓(xùn)，我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課，聽(tīng)完老幼師的講解后，大家 紛紛都有

6、所收獲。三、自己仍需改進(jìn)我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)老 師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí)，我就要及時(shí)為大家解 決問(wèn)題。在大局部時(shí)間里，我都在忙于各類(lèi)事物的批復(fù)，所以在 一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開(kāi)展的 更加順利，我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避 免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20 xx年 的工作中，我會(huì)繼續(xù)帶著大家走在正確的道路上，為XX幼兒園 創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)精品范本【八】在幼兒園工作的日子一年比一年更快了，我的青春也在這樣 燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。很感謝這一年各方面對(duì)我們

7、幼兒園的支持和鼓勵(lì)，我作為幼兒園的園長(zhǎng)，在此深表感謝。對(duì) 于今年一年的工作，我還是有一些話想要說(shuō)的，也為自己做了好 了一些總結(jié)，希望為來(lái)年的工作打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。我從事園長(zhǎng)工作已經(jīng)一年了，從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五 年了。我是二十二歲來(lái)到幼兒園開(kāi)始教學(xué)的，那時(shí)候我還是只是 大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)自己的努力走向了園長(zhǎng)這份工作，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里，懂得那段日 子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。其實(shí)很多事情只要我們努努力，就可以防止遺憾的。所以我 也給自己樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原那么，那就是勤工、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)生、 引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們幼兒園今年 得

8、到了很大的改變和突破，大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的 入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個(gè)教師一起 努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每 一位工作人員的，感謝大家工作上的配合以及平時(shí)對(duì)待工作的這 份熱情！今年上半年，由于一些公共因素的影響，所以導(dǎo)致我們幼兒 園停學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是后面開(kāi)學(xué)之后，我們幼兒園的大班升 學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒(méi)有出現(xiàn)太多的過(guò)失，保證每一 個(gè)孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作 也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué)，我們做好了嚴(yán)密的安 全和衛(wèi)生工作，保證每一個(gè)孩子都是處于一個(gè)平安且舒適的環(huán)境 當(dāng)中。對(duì)于我們中班

9、以及大班的孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是做足了準(zhǔn) 備工作的，各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況以及 一天的狀態(tài)，及時(shí)和家長(zhǎng)反應(yīng)情況，做好家長(zhǎng)工作。一年下來(lái)，各個(gè)年級(jí)以及各個(gè)教師都是投入到了這份工作上來(lái)的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心，正 確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們 快樂(lè)且健康的成長(zhǎng)，也保證了每一位教師順利的開(kāi)展，更是為我 們幼兒園的口碑畫(huà)上了一朵朵小紅花，增添了不少的色彩！合的原那么，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年，我園有 局部教師參加了大專(zhuān)自考，全體教師報(bào)名參加了教師資格證考試。 為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型教師，我園特組織教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討 活

10、動(dòng)，使教師人人會(huì)用電腦，人人會(huì)教英語(yǔ)。二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí) 行每月百分考核制度，針對(duì)園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績(jī) 四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在許多人看來(lái)，這是一個(gè)平凡而又平凡 的崗位，他們的理由是：幼兒教育，最不起眼，開(kāi)展較慢，容易 埋沒(méi)。這些說(shuō)法對(duì)我能否認(rèn)真做好幼兒工作是一種干擾和考驗(yàn)。 為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓家長(zhǎng)們滿意，讓社會(huì)認(rèn)可。我把踏踏實(shí)實(shí) 做人，勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)那么，從我做起，從小事做起。 孫毅幼兒園規(guī)模較大、保教人員缺乏、師資力量短缺、教師團(tuán)體 意識(shí)、主人翁意識(shí)較差，針對(duì)這一實(shí)際

11、情況，我首先嚴(yán)于律己， 以身作那么。我深知，領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想 修養(yǎng)，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是 否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入到事業(yè)中去， 更取決于他能否公平、公正待人。每個(gè)學(xué)期從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始， 我就以園為家，每天上午7： 30之前到園先帶著老師們清掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生，接著室內(nèi)衛(wèi)生到位，并堅(jiān)持做到早午兩掃兩消毒, 早晨八四消毒，中午消毒燈消毒，最后室內(nèi)室外平安隱患排查并 做好記錄。特別是灑水成冰的冬季，每到下課前她都認(rèn)真檢查廁 所，把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒，中午、下午最后一 個(gè)下班，因?yàn)槊刻於紩?huì)有個(gè)別家長(zhǎng)接孩子較晚，周六、

12、周日只要 不外出，她都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等。在幼兒園和老師們相 處，她努力做到凡事以身作那么、率先垂范，公平、公正地對(duì)待每 一位老師，視她們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們，在業(yè) 務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身 的典范力量和人格魅力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工 作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫 互助、積極奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。在我的帶動(dòng)下幼兒園工作搞得有聲 有色，家長(zhǎng)們滿意的笑容，孩子們快樂(lè)的笑臉，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，社 會(huì)的認(rèn)可讓我真正體會(huì)到了 “累并快樂(lè)著的內(nèi)涵。二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量。（一）本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際

13、情況和師資現(xiàn)狀，先后3次派幼兒教師參加國(guó)培，學(xué)習(xí)先進(jìn)的保教理念和經(jīng)驗(yàn), 并在國(guó)培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說(shuō)課、做課活動(dòng)，返園后 結(jié)合本園實(shí)際情況與全園教師交流學(xué)習(xí)，這樣大大提高了全園教 師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量。（二）幼兒園成立自制教具小組，每學(xué)期由組長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行自制教具理論培訓(xùn)，并要求她們每年至少完成一件自制教具用 于教學(xué)。這樣通過(guò)各種形式的培訓(xùn)是她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí) 及實(shí)踐操作能力等方面都有了顯著的提高，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間 適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。（三）開(kāi)展全園特色課程培訓(xùn)，根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我園從跳舞、唱歌、彈琴、講故事等幾個(gè)方面，充分利用

14、園內(nèi)有 才藝的教師進(jìn)行特色課程培訓(xùn)，其中教師每人每周保證培訓(xùn)2 小時(shí)，全面提高幼兒教師們的才藝水平。三、合理設(shè)置并實(shí)施幼兒課程。我園課程設(shè)置以綱要為基礎(chǔ)和指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我園教育 特色來(lái)滿足幼兒活動(dòng)的需要為實(shí)現(xiàn)我園課程的開(kāi)展目標(biāo)，充分體 現(xiàn)課程內(nèi)涵，將課程園本化，我將園本課程設(shè)為兩個(gè)板塊：基礎(chǔ) 課程、特色課程?；A(chǔ)課程：藝術(shù)、健康、社會(huì)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、 科學(xué)。特色課程：幼兒英語(yǔ)、徒手操、律動(dòng)、弟子規(guī)、美術(shù)、音 樂(lè)、園本課程。特別是我園自編了一本園本課程從平安、禮 孝、環(huán)保等八個(gè)方面培養(yǎng)孩子們的健全人格，并且這些年我園一 直打造著“國(guó)學(xué)校園堅(jiān)持國(guó)學(xué)教育從娃娃抓起。特別開(kāi)設(shè)了弟 子規(guī)這門(mén)特色課程。通過(guò)

15、朗讀、領(lǐng)悟、游戲、兒歌、表演唱等 形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義、禮、智、信，幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動(dòng)的形式組織實(shí)施，關(guān)注幼 兒多方面的基本經(jīng)驗(yàn)的感受與獲得，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、 態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的開(kāi)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探 究、文明樂(lè)群、親近自然、保護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感 的兒童。四、強(qiáng)化平安衛(wèi)生管理，落實(shí)平安衛(wèi)生措施。（一）定期檢查全園平安設(shè)施，排除平安隱患設(shè)立園平安領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí) 設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行平安檢查并記錄，提出整改措施。（二）抓好幼兒接送平安措施1、健全

16、憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度， 發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安，防止不法分子和精神 病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求門(mén)衛(wèi)與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡, 即家長(zhǎng)持幼兒接送卡到園接孩子，門(mén)衛(wèi)驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才 準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家 長(zhǎng)手中。門(mén)衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后 方可準(zhǔn)其進(jìn)園2、落實(shí)平安值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。帶班領(lǐng)導(dǎo)、 接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送平安網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確平安的重要性，指出工作中存在的問(wèn) 題，不斷修正和完善接送工作。3、簽訂班級(jí)平安責(zé)任書(shū)，明確平安責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)

17、地做好平安工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教 師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些平安知識(shí)、平安案例分析，增 強(qiáng)教師的平安意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)幼 兒的平安意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱 患，努力做到防患于未然。4、每年春、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴(yán)重流行期。 為了我們可愛(ài)的小寶寶們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有效地預(yù)防各種傳染 病特別是各種流感的發(fā)生和流行，我們給家長(zhǎng)們發(fā)了一封信，向 家長(zhǎng)朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識(shí)，并把我園的預(yù)防工作向 各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)。希望家長(zhǎng)朋友們和幼兒園密切配合，認(rèn)真 對(duì)待，千萬(wàn)不可掉以輕心、麻痹大意。五、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)

18、促開(kāi)展我們把幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展 指南作為本園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，每學(xué)期舉行各種活 動(dòng)讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂(lè)、美 勞開(kāi)展及公民教育等方面全面開(kāi)展。（一）利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。（二）每月組織一次教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。每學(xué)期組織一輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)并 選出又有教師做觀摩課，并組織教師自評(píng)、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共 同學(xué)習(xí)，通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，老師們展示、交 流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果，逐步做到了人人學(xué)會(huì)新教法、 人人學(xué)會(huì)上公開(kāi)示范課、人人學(xué)

19、會(huì)聽(tīng)評(píng)課與指導(dǎo)課，促進(jìn)教師 提高課堂教學(xué)能力和效率。（三）每學(xué)期舉辦一次新教師培訓(xùn)、并舉辦一次幼兒教師基 本功大賽，比賽內(nèi)容分舞蹈、唱歌、樂(lè)器、講故事、手工五個(gè)方，每次比賽，老師們本著切磋學(xué)習(xí)第一、競(jìng)爭(zhēng)比賽第二的精神, 大展才藝。在每次活動(dòng)中老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、精益求精，綜合素質(zhì) 大幅度提圖。（四）每學(xué)期舉辦全園性的教師手廢舊物手工制作和自制教k比賽一次。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué)。（五）為了讓孩子們強(qiáng)身健體，也為了豐富孩子們的幼兒園生活，營(yíng)造一個(gè)和諧健康的幼兒文化藝術(shù)氣氛，培養(yǎng)幼兒集體榮 譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，每學(xué)期我們都精心準(zhǔn)備 了一次七彩樂(lè)園 歡樂(lè)童年為主題的精彩的游藝活動(dòng)?；顒?dòng)

20、 工程包括.跳繩、釣魚(yú)、滑滑梯三項(xiàng)。而且每次競(jìng)賽中，各班老師帶著小朋友們摩拳擦掌，勇?tīng)?zhēng)第一，競(jìng)賽場(chǎng)面令人振奮，孩子 們?cè)谟嗡嚮顒?dòng)中不僅獲取了一定的知識(shí)和能力，并且促進(jìn)了孩子 們健康、和諧地開(kāi)展。六、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力要做好幼兒教育工作，和幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，取得他們的配 合和支持是必不可少的。因此，我們采取了多種形式駕起家園溝 通的平臺(tái)。倡導(dǎo)教師與家長(zhǎng)建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、 互相支持的新型的家園關(guān)系（一）為了培養(yǎng)孩子們的健全人格，為了到達(dá)家園共育的目 的，每學(xué)期組織一次以親子活動(dòng)形式為主的家長(zhǎng)會(huì)和一次迎元旦 師生聯(lián)歡，每次活動(dòng)組織形式多種多樣，各班教師不僅會(huì)把幼兒 在園所學(xué)到的知識(shí)、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)朋友們, 讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的身影。并且每 次活動(dòng)的目的是為了給家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)家園溝通的平臺(tái)。家 長(zhǎng)們朋友們可以在和諧融洽的氣氛當(dāng)中相互溝