2022年中考語文押題作文（寫作指導(dǎo)+17篇范文）

1、2022年中考語文押題作文（寫作指導(dǎo)+17篇范文）【題目預(yù)測】閱讀下面的材料，按要求作文。生活處處皆風(fēng)景，最美風(fēng)景在路上。大自然的旖旎風(fēng)光，校園的歡聲笑語,家庭的溫馨甜蜜，生命中的點(diǎn)滴觸動，人性的美好閃光請以“留住最美風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：1.立意自定，文體不限，詩歌除外。.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。.要有真情實(shí)感，不得抄襲、套作。.書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600字。（范文一）住最美風(fēng)景一樹桂花飄香，一別相思難忘。親愛的老師，同學(xué)們，當(dāng)你站在教室前的時候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時每 個人臉上最燦爛的笑容與回憶。那時的我們，天真可愛。面臨著步入新校園的時刻，內(nèi)心

2、充滿了 彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時間 的限制讓這段美妙的時光壓縮得太過短暫，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，它將帶著 我們親自種的桂花樹的香氣，一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。還記得嗎？老師，我們第一次布置班報的時候，里面的每一篇文 章，每一張獎狀，都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報的精致, 臉上溢滿的認(rèn)真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老 師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級稱號的時候，每個人都為之激動，您臉來了，她完全出來了！它的整個身子脫離了束縛它的蛹，迎來光明， 綻放出了生命中另一個階段的奇跡。密集的雨點(diǎn)打濕了它尚還脆弱的 翅膀，只見它有頻率地抖動雙翅，好像落在它身上

3、的只是輕飄飄的蛛 網(wǎng)。我震撼于它這既脆弱而又強(qiáng)韌的生命。但又有多少人知道，它是 在忍受著巨大的痛苦。它依然靜靜地伏在樹葉下，等待著翅膀的硬化, 以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容卻悄悄爬上了我的嘴角。生命、奇 跡、感動、堅強(qiáng)這類字眼在我腦海里盤旋，最后定格的是最美 的風(fēng)景！片刻之后，它再一次扇動翅膀，好像在測試翅膀的硬度。終 于，它雙翅一揮，飛向了屬于自己的藍(lán)天白云。我的腳步終于不再沉 重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。突然想起科學(xué)老師曾介紹過一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，它們就是 在蕭瑟的秋天里羽化成蝶的。想到這里，我邁著希望的步伐向前走去, 身后便是那最美的風(fēng)景（范文八）留住最美風(fēng)景世界上風(fēng)景千

4、萬，看那天空，看那大海，看那山間，美麗的風(fēng)景 都會令人駐足停留。但就算是世界上最美的風(fēng)景，也抵不過一道母愛 的風(fēng)景線。母親的愛，是我們每一個人獨(dú)有的風(fēng)景。那是一個尋常的午后，坐在沙發(fā)上的我，無聊地切換著電視頻道。 此時一個紀(jì)錄片突然闖進(jìn)我的眼簾，我的目光受到了吸引。那是一個 極度缺水的干旱地區(qū)，天上高懸的是刺眼的毒日，放眼四望皆是黃沙, 我仿佛可以看到沙丘上方扭曲的空氣。在那里，每天的用水量被嚴(yán)格 的限定為三十斤，這還得靠駐軍從遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上將水運(yùn)過來。所以， 居民們非常看重水，因?yàn)榫S持他們生命的全靠這三十斤珍貴的水。人不能缺水，動物也一樣！因?yàn)?，真的渴?。?一頭被人們認(rèn)為最 忠實(shí)、憨厚的母?？?/p>

5、極了，它掙脫了韁繩，撒開蹄子跑到道路的中央, 便像一塊巨石橫亙在那里，怎么也不肯離去。那是運(yùn)水車的必經(jīng)之路。 母牛站在車前，任憑車上的司機(jī)怎么呵斥和驅(qū)趕，它像座雕塑那樣， 一動不動地立在那里。時間一分一秒地過去了，雙方依然僵持著，運(yùn) 水的戰(zhàn)士以前也遇到過半路索水的情景，但是通常只要大聲呵斥幾聲 就可以解決了。沒有到想到，這頭母牛居然這樣倔強(qiáng)。隨著時間的推 移，正午的太陽正火辣辣地炙烤著大地，仿佛要把天地間最后一滴水 分都榨干了。人和牛就這樣一直僵持著，最后造成了堵車，各式的車 堵成長龍，喇叭聲此起彼伏，咒罵聲也不絕于耳。司機(jī)絞盡腦汁，還 是沒有方法讓它離開。匆忙趕回家的主人剛好看到這個場景，頓

6、時惱 羞成怒。只見他高高舉起長鞭，高揚(yáng)的鞭子挾裹著一股有力的風(fēng)聲， 狠狠地抽在瘦骨嶙峋的母牛身上。母牛被打得皮肉綻開，鮮血也染紅 了長鞭，母牛卻只是流著淚眸眸慘叫，始終不肯挪開半步。最后，母 牛終于支撐不住了，倒在了滾燙的柏油路上，鮮血像蜿蜒的小溪漫上 了公路。運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，大喊：“別打了，這次讓我違反規(guī)定，我愿 意接受處分！”接著，他從車上運(yùn)了半桶水到母牛面前，奇怪的是， 母牛沒有喝那以死相逼得來的水，而是對著遠(yuǎn)處不停地叫喚。止匕時， 突然從人群中踉踉蹌蹌地跑出一只小牛，它一頭扎進(jìn)水桶里，暢快地 喝起水來，母牛只是在一旁靜靜地看著。最后母牛憐愛地舔舔小牛的 眼睛，小牛也親昵地舔舔母牛的眼睛。

7、我的心深深地受了感動。多么美的一道風(fēng)景線！多么真摯的一段情感！這世間最美的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)如花綻放在我記憶深處，時時芬芳我的心靈。（范文九）住最美風(fēng)景莫不是那旖旎風(fēng)光讓世間更美。一一題記夕陽西下，落日的余輝染紅了所有的一切，伴著陣陣微風(fēng)，我漫 步在公園小徑之上，呼吸著清新的空氣，靜靜享受這一切的美好。這時，一陣隱隱的聲音在耳旁微顫，也許是好奇心作祟，我便不 知不覺地隨著那傷感的聲音尋去。近了，一個瘦弱的背影呈現(xiàn)在眼前, 那身影蜷縮在一個角落之中，懷里似乎還有一個小娃，孩子哭啼聲漸 漸作響，再靠近她們，發(fā)現(xiàn)那是一個蓬頭垢面，滿臉無助，目約三十 歲左右的女子，她懷中的孩子估計不到三歲，那個身影充滿了不

8、盡的 凄涼。頓時，憐憫之心油然而生。我停滯了一會兒，突然控制不了自己的身軀，伸手拍了拍她的手 臂，問：“阿姨你怎么啦？怎么蹲在這個地方”可她只是搖搖頭, 不言不語。慢慢的，她抬起頭望著我，從她的眼神中我能深深地感受到一種 渴望與哀求，再看看她懷中那瘦小的孩子，我一下子明白了。便沿著 剛來時的那條小徑，跑到馬路對面的一家包子店，將身上僅有的錢買 了包子和豆?jié){。立馬，又飛奔回那條小巷，將包子和豆?jié){小心地遞給 了她，放入了那雙冰冷的手中。一瞬間，她那灰暗的眼神亮了，似乎還帶著一點(diǎn)羞澀。她拍了拍那并不干凈的手，小心翻開紙袋，拿出一個熱氣騰騰的包子，撕了一小塊，放到自己唇邊試了試溫度，接著，輕輕一吹，溫

9、柔地喂進(jìn)了孩 子的嘴里。孩子的哭鬧聲瞬間停滯，周圍的空氣一下子變得寧靜。她 繼續(xù)一口接一口地喂著，片刻后，那孩子露出了可人的笑臉，此時她 才將孩子吃剩的包子放進(jìn)了自己嘴里，然而她已熱淚盈眶。我蹲在一旁默默地注視著她們，突然，一個感恩的眼神與我相撞, 她微笑著，用那熟練的手勢向我比劃著，我這才明白原來她是久了，起身，望著她們，我內(nèi)心的酸楚仍無法抹去。夕陽的余暉灑在母女倆的身上，她們互相依偎在一起，構(gòu)成了一道不起眼卻又美 麗的風(fēng)景，然而這美景雖是黑白色的，卻是有溫度的，我為何不將其 存留。黑白色調(diào)的風(fēng)光，總會有其內(nèi)在最美的色彩。一一后記（范文十）留住最美風(fēng)景初秋，徐風(fēng)陣陣，鳥鳴不斷。偌大的院落里，

10、傳來了孩童的嬉笑聲。樹蔭下的躺椅上,聲。樹蔭下的躺椅上,一位老奶奶笑著靠在那兒，滿目慈祥。正從屋內(nèi)走出的老爺子忍不禁為這幕拍下照片。“老爺子，又偷拍我，以前看就算了，還拍！”“爺爺，什么什么呀！”“爺爺跟你講啊”那時，社會上婚姻都講究門當(dāng)戶對。女子是出身世家的小姐，男子是普通農(nóng)民的孩子，自小沒讀書。只因那一次，在柳樹蔭蔭的河岸邊，偶然看到了女子的微微一笑,男子心中便萌動了，為此笑顏所留戀，所癡狂?；氐郊抑校凶尤账家瓜肱幽莾A城的笑顏，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。可他知 道，他與女子間的距離如同“所謂伊人，在水一方”。為取佳人之心，為與之相配，男子開始奮力讀書、苦學(xué)。夜夜， 俯案埋頭苦讀，身側(cè)放盤辣椒，時刻激醒

11、自己。中間偶然，又一次在河畔背書，目睹女子嗅花所綻放的笑顏，心, 狂跳不止，呆呆地站著，天地間眼中仿佛只剩下那傾城的笑。偷看許 久，才不舍離去。終于，蒼天不負(fù)有心人，男子在文考上大放異彩，引得女子關(guān)注。 看著心儀的女子近在咫尺，無法控制，便道出自己的心意。女子疑惑:“為何？ ”男子伸手微微撫過女子唇角：“只為留下這片風(fēng)景，為留 下你綻放的笑顏，在我身邊?！卑l(fā)自內(nèi)心的話語打動了女子，終成了這對眷屬“哇！這是您和奶奶的故事嗎？ ”“是啊”老爺子笑著看向老奶奶，正如同當(dāng)年河畔下男子偷 望女子那樣，沉醉于她。多年已去，笑顏未變，依舊是那一抹最想留在住的風(fēng)景。（范文十一）留住最美風(fēng)景教學(xué)樓熟悉的走廊，朝

12、夕相處的伙伴們，那溫暖的場景還歷歷在 目，11月18日一一這個對我而言特殊的日子，我收到了溫暖的禮物, 這是我小學(xué)生涯中最大的驚喜。當(dāng)我痛快將足球踢進(jìn)球門時，下午第三節(jié)的下課鈴聲拉響了。我 歡快地走到樓梯口時，樂得像一個個赤腳大仙似的同學(xué)們，蒙著我的眼睛，簇?fù)碇蚁虬嗉壸呷?。腳剛站穩(wěn)，只聽見同學(xué)們齊聲慶賀：“奧利給，巫思楷生日快樂！”眼前的手輕輕地挪開了，四處彌漫著奶油香，講臺的桌面上擺放著一 個生日大蛋糕，臺下的同學(xué)們綻開了笑臉，如同一朵朵繽紛的花朵, 溫暖的眼神朝我匯聚。再放眼瞧，我的書桌上堆滿了大大小小精美的 禮物，我驚喜不已，感受到心臟血液流動在加速，我的腳后退了一小 步，感覺踩到了什

13、么東西，抬腳一看，竟然是一堆粉筆頭。再抬眼看 見黑板上面畫著一個超級大蛋糕，旁邊畫著航天飛機(jī)、火箭一一那可 是我的航天夢！還有一輛輛奔馳的賽車，一個個帥氣的吉他，飛旋的 足球 只有知己知彼、心心相印的伙伴才能畫出如此滿意的禮物, 如此精細(xì)的畫面，如此瑰麗的夢想，于是，我的眼淚如涌泉般流了出 來。熱烈的氣氛開始蔓延，溫暖的大家庭為我舉辦了此生難忘的生日 盛宴。后來，我問同學(xué)們：黑板上的圖畫畫了多久？他們回答：畫了整個下午。那一個個粉筆頭就是他們傳情的道具。黑板上的風(fēng)景是他們 給我的最特殊的禮物，我把那些粉筆頭收納在一個小盒子里，放置在 書桌上。每當(dāng)我看見那盒子，腦海便浮現(xiàn)出同學(xué)們畫禮物的身影，心

14、 里就涌動著暖流。小學(xué)六年的時光如同一幕幕風(fēng)景掠過，那些幸?？鞓返臅r刻就是最美的風(fēng)景，我想在心中留住最美的風(fēng)景，帶著愛和陽光勇敢前行。（范文十二）留住最美風(fēng)景星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶像插著翅膀的飛片，想抓卻抓不住，零零碎碎的 思念，帶著模糊與澄清的笑臉，擱淺在心湖的港灣，淚水似破碎的花 蕾，帶著意念的芳醇與干澀，哪些屬于我們的記憶，還能否在歲月的 長河里拾起，正如我奉上虔誠的雙手夢想留住那些時光。我想留住花落的時光，而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱，高呼 著笑納與回報。我想留住葉茂的時光，卻總失落于月彎如鉤的現(xiàn)狀，月的陰晴圓 缺與悲歡離合咀嚼在一起，顯得分外惆悵。我想留住清照上揚(yáng)的嘴角，卻換來“只恐雙溪昨

15、航舟，載不動許 多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你，只撒一地凄冷與憂苦，留住的時光 只剩愁。我想留住海子的時光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一間 房，面朝大海，春暖花開。”在春的季節(jié)里，我會回味你，海子。無 奈與放棄，留住的時光只有明媚。我想留住青春的號角，卻不想的讓她剛剛奏響就戛然而止，我想 留住青春的陽光，讓他在我失意的時候悄悄普照，我想留住青春的夢 想，帶到愛琴海靜止再送她揚(yáng)帆起航，我想留住所有所有的美好，那 些繾綣八百年的惆悵，我想留住時光，我想讓時光凝固。（范文十三）留住最美風(fēng)景春，夏，秋，冬四個季節(jié)都有它們自己的特色。但我最喜歡的是 冬季，因?yàn)樗o我留下了許多美好的回憶。記得有一次，

16、雪下得很大，潔白的雪花從空中輕輕的慢慢的飄落下來，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么動人。過了很長時 間，雪終于停了。這時，我抬頭一看，外面已經(jīng)堆滿了厚厚的白雪， 這時我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴們提供著美好的一 切！不一會，我的伙伴們也都飛快的從家里跑了出來，這時我們份份 議論起來該玩什么好，這是我剛說砸雪仗，他們就立刻說：好，就玩 砸雪仗，于是我們立刻尋找自己的陣地，我一看有一塊墻角后面的雪 很多而且又很隱蔽，我立刻跑到那里，很快的就做起了雪球，不一會 我就做了二十多個，只是我一看他們還沒做完，我就想給他們來個大 偷襲，我剛要攻擊他們，沒想到他們已經(jīng)發(fā)覺到了，他們就立刻拿起

17、 雪球朝我砸了過來，這是我一下蹲，一臥倒兩個雪球就被我躲過去了。可是還有一個雪球正朝我飛過來，這是我手忙腳亂的拿起了一個 雪球朝他們砸了過去，沒想到兩個雪球撞到了一起，我就這樣脫險了, 然后我立刻拿起雪球朝他們在了過去，沒想到三個雪球正好砸到了他 們的臉上，我了的笑開了花。這是他們起的拿起雪球，一個接一個的 拿起雪球朝我拿了過來，一瞬間十來個雪球已經(jīng)朝我飛了過來。最后 我躲不過他們對我的攻擊，被他們咋的渾身都是雪，只是他們哈哈大 笑去來，雖然我被他們砸的渾身都是雪，但是我看著他們笑得那么開 心，我也忍不住笑了起來。每天回憶起這美好的一切，我都會有一種快樂蔓延開來，所以它 猶如一直美妙的音符永遠(yuǎn)

18、留在我的記憶里。（范文十四）留住最美風(fēng)景四月是一個春暖花開的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)里，我們一家去了大幕山游玩。在路上車開了近兩個小時，我們終于來到大幕山下，因?yàn)檎惦p 休日，天氣晴朗，再加上正是櫻花正盛的時候，有許多人來觀賞櫻花, 山下已停了好多車，山路上到處是人來人往，車來車往，真是游人如 織，一幅熱鬧非凡的景像。車子剛往上開了幾分鐘，就被堵在路上。 父母為了鍛煉我，讓我單獨(dú)一個人先上山，他們帶著弟弟慢慢地隨著 車流往上開。上山車真多呀！我爬了三、四十分鐘的山，但前方還是一眼望不 到頭的車隊，整個盤山公路就成了一個停車場。繼續(xù)往前走，不一會 兒，我看到一片竹林，陽光從密密的竹葉中透過，灑在地

19、上，也別有 一番風(fēng)味。這時，我突然聽到“嘩嘩”的聲音，我想這山溝中一定有 條小溪。我心中有一種“未見其人，先聞其聲”的感覺，大約走了十 來分鐘，路邊漸漸地有了幾顆開著宛如白雪一樣的櫻花。這零零星星 的幾顆櫻花讓我對山頂上的櫻花產(chǎn)生了極大的興趣，不由得自己腳底 下就加快了步伐，轉(zhuǎn)了幾道彎，映入眼簾的就是滿山遍野的櫻花。這 里的櫻花可真多呀！有的如桃花一樣的粉紅，有的卻是像白雪一樣的 潔白，還有幾顆卻似秋天的樹葉一樣的明黃，又往前走了一段路，溫 暖的春風(fēng)輕佛著臉面，路旁的櫻花也微微地向我打著招呼。走到一顆樹陰下，我也爬了一個多小時的山。漸漸的感覺有點(diǎn)累 了。我就坐在山石上休息一會兒，旁邊有一條清澈

20、見底的小溪。靜靜 地看著小溪，我想起了剛開始時聽到“嘩嘩”聲。就自言自語道：“也 許就是從這里流下去的吧！”這小溪真清呀！清得能讓我看見溪底的 一顆小石頭。小溪旁就是濃密的樹木，可是水里卻沒有一點(diǎn)腐爛的痕 跡。這條小溪同樣地也引起許多人的注意。有的人用礦泉水瓶裝點(diǎn)水 喝，有的人用手輕輕地?fù)徇^水面，感受著溪水的清涼，還有的人在水 流平緩的地方輕輕地捧起一捧水，洗去臉上的汗水與疲乏，還有幾個 愛美的大姐姐對著水面整理自己的發(fā)型。這時我回望了一下山下，滿 山的櫻花讓我感受到了大幕的美麗。在將來，我會看到更多的美景，但我永遠(yuǎn)也不會忘記大幕山的櫻 花！它的美景將永遠(yuǎn)地刻在我心里。（范文十五）留住最美風(fēng)景

21、世間的許多事，在匆忙之中會投影在心底，留下深深淺淺的印記, 于是，慢慢變成了心里的風(fēng)景。多年后再拿出來看看，他們依然鮮亮 如昔，感動如昔。是的，我現(xiàn)在常?；貞浤翘臁Ｄ鞘且粋€風(fēng)和日麗的日子，可我的 心卻像掉入了冰洞，冷到極致。在學(xué)校吃過午飯，我神情恍惚的從二 樓的南北長廊穿過?？粗車粡垙埫髅牡男δ?，我只覺得他們很討 厭，想快點(diǎn)離開這兒，突然耳邊傳來一個聲音：“嗨！ 丫頭，怎么啦, 這么不開心”。我順著聲音望了過去，原來是我的朋友，她笑嘻嘻的 看著我，臉上是開心，快樂。我沒有理她，只是放慢了腳步等著她， 她一邊和我一起走，一邊問我我不想回答的問題。忽然，他停止了絮 絮叨叨語語不發(fā)的牽起我的手又

22、開始“啰嗦”，只不過內(nèi)容改變了?！澳憧茨愕氖诌@么涼，都不知道插在口袋。生凍瘡了，怎么辦？還有 天氣這么冷，你就穿這么點(diǎn)衣服不凍感冒才怪呢！她一邊給我捂手, 一邊心疼的說。我的手并不算太熱，但是她手指上的溫度通過我的手 上的快樂與自豪都在告訴我們：我們成功了！當(dāng)所有人都用感激的眼 神望著您時，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一 次組織活動的時候，每個人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個 人表演著自己和團(tuán)隊一起歷經(jīng)幾個禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑 了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收 獲。還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時候，你們的奮 斗拼搏，播

23、撒汗水，老師的鼓勵喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏 得了一個很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級組織 的旅游的時候，每個人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不 久的嬰兒終于會扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣， 那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們 在校園種下的一棵桂花樹，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、 老師之間最美好的回憶，我們曾在桂花樹下宣誓的十年之約，將是我 們永遠(yuǎn)的誓言六年的回憶遠(yuǎn)不止這些，我們在桂花樹下的開心一晃而過，因?yàn)? 我已經(jīng)將它永遠(yuǎn)珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。（范文二）留住最美風(fēng)景天漸漸有些涼意，這個夏天在悄悄地溜走

24、。沒有了荷葉的盛放， 沒有了蟬的鳴叫，也沒有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的 記得這個夏天。七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云，火紅的太陽高高地懸指傳遞給我，我的心也被融化了。到了樓梯口我和她也該回各自的班級啦，我走之前她還特意叮囑我，一定要多穿衣服，要照顧好自己。我最近在看一本書名為風(fēng)會記得一朵花的香。在這本書里又 有一篇名為風(fēng)會記得一朵花的香的文章，看的時候還不太懂。特 別是書中有這樣一句話“一個人到底對誰很重要，這世上總有一些人 會記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香”?，F(xiàn)在，我卻是深刻的懂了。 我竟是她心底的風(fēng)景，她也成了我心底最美的風(fēng)景。最美的風(fēng)景就在我們的心底，需要我們用心探索，

25、用心靈的相機(jī)把他們留住。（范文十六）住最美風(fēng)景我忘不了奶奶的田地，這塊田位于鄉(xiāng)下老家一塊寬廣的田野中,它養(yǎng)育了一代又一代人。很久以前，奶奶和爺爺幾乎每天都到田野里種菜或是摘菜，那里 也是我們的樂園。有一條蜿蜒曲折的小河穿過整個田野，河里的水清 澈透明，里面有許多小魚小蝦在盡情地游玩，在日光的照耀下，河面 金光閃閃。奶奶的田地里，一顆顆大白菜、卷心菜整齊地排列著，占據(jù)了大 局部面積，像是點(diǎn)綴在田野的一個個綠色音符，又像是一行行跳動的 詩句。卷心菜不像白菜那么高，矮小地貼著地面，很飽滿的樣子，吃 起來有一種說不出的清甜，似乎吸納了土地最甜美的滋味。田地的邊 角種著種類繁多的農(nóng)作物，有青瓜、空心菜、

26、紅薯等，這些菜都不噴 打農(nóng)藥，那鮮美的味道和市場上買的截然不同。春節(jié)回老家，我常和 堂兄弟們，去奶奶的田里摘白菜，回去包白菜餃子。行走在田野的快 樂，收獲白菜的喜悅，這記憶長留在我心里。爺爺不在之后，家里的人紛紛到城里工作了，勞動力變少，只有 奶奶和五叔還堅守在這片田地。田里的雜草逐漸多了起來，與雜草共 生的農(nóng)作物失去了從前的活力和生機(jī)，白菜沒有以前健壯了，卷心菜 也沒有之前飽滿了，田地漸漸變了一個模樣，雜草悄悄占據(jù)了一席之 地。現(xiàn)在，奶奶身體不好了，從老家去到縣城和親人們居住，五叔也 來到了縣城，承包了一個果園。老家曾經(jīng)繁華的田野一片寧靜，只有 生命力頑強(qiáng)的植物還在努力地生長，其他的或是枯黃

27、或是死去奶奶的田地，曾經(jīng)多么蔥蘢美麗，養(yǎng)育了一代代人，演繹著四季 的風(fēng)景。如今，它和村莊一道漸漸凋零，成為我永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。我多么 想，留住最美的風(fēng)景?！緦懽鲗?dǎo)引】一、精準(zhǔn)審題這是一道材料命題作文題。我們首先要抓住“風(fēng)景” 一詞。風(fēng)景 的含義可分為兩類一類是指“自然風(fēng)光、人文景觀”，這是實(shí)指。如 果從這個角度出發(fā)，可將文章寫成游記、寫景抒情類作品。二是指“人 間真情，生活場景”，這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的，其中前者 虛指美好的情感（自信、堅韌等），后者借指美好且讓人難忘的生活 場景。也就是說，使用“風(fēng)景”的比喻意義寫作時，既可以寫實(shí)（生 活場景）也可以寫虛（人間真情）。我們要注意從兩方而切中文

28、題一 是關(guān)注文題中“留住”這一限制性短語的意義，也就是說，你所繪的 “風(fēng)景”應(yīng)該是“留在心底永遠(yuǎn)難忘的”；二是需要切中“最美” 一 詞潛在的意義即那些留在心中美好的事物。文題“留在最美風(fēng)景”實(shí) 際上可以詮釋為“留住永遠(yuǎn)難忘的美好的事物”。弄清了這些，我們 寫起作文來就會游刃有余了。二、選材立意(1)選材：太陽落了下來，赤色將它環(huán)抱，金黃再度圍繞，周 邊氤氯著層層疊疊的粉紫，如夢似幻，嘿矚的紅日，淹沒了世間喧嘩, 街道上的車水馬龍，有形無聲地緩緩流動，仿佛在虔誠地朝拜著普照 萬物的光明之主?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”留住這美麗的風(fēng)景， 使之不因生命的燃盡而無所作為。立意：留住最美的自然風(fēng)景。(

29、2)選材：中考結(jié)束了，畢業(yè)茶話會上，同學(xué)們歡聚一堂，教 室一改平時備考時的緊張氣氛，滿是歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝?近的見聞，或是積極地交流著考試題目，臉上都洋溢著青春的笑容。 我坐在教室里，看著教室后面黑板上的“笑臉墻”，親切的老師，熟 悉的同學(xué)，心里暖暖的，這就是我們的班集體，有著獨(dú)屬于我們的喜 悅和青春記憶。留住這片美麗的風(fēng)景，留住曾經(jīng)為夢想奮斗拼搏的回 憶，留住這三年團(tuán)結(jié)友愛的青春模樣，留住老師的諄諄教誨。立意： 留住最美的青春風(fēng)景。(3)選材：面對街道的拆遷通知，爺爺沉默了，久久沒有說話。 這院子，有兩百年的歷史了，從爺爺?shù)臓敔敵錾鹞覀兗揖妥≡谶@里, 到我這一代已經(jīng)是第五代了。這

30、個院子四面臨樹，整個大院被槐樹包 圍著，庭院里種植著菊花、月季花、薄荷，遍地開來。那在墻角雞舍 里的雞與巷子里玩耍的家狗互問互答。這質(zhì)樸而又親切的情景，伴隨 著我的童年，是我想留住的風(fēng)景。立意：留住最美的童年風(fēng)景。三、素材積累1、其實(shí)，在我們的身邊，那些看似微缺乏道的人，往往能為我 們編制出一道壯麗的風(fēng)景。2、每天，我的身邊都會出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景。3、春天來了，潺潺的溪流，美麗的鳥兒在天空中飛翔，微風(fēng)拂 過草地，一片片新芽長出，大地綠綠的。春天的景色，不是很美嗎？但這只是自然界的風(fēng)景，但我要說的, 是在我們的生活中，在我們的社會中，那些美麗的風(fēng)景。他們看起來 沒有夕陽那么美，也沒大海那么

31、寬闊，他們雖然非常平凡，但，他們 就是這個世界上最美的風(fēng)景4、我們的世界就像一個不斷變化的大花園，我們身邊時時刻刻 都會出現(xiàn)美麗的風(fēng)景，是因?yàn)橛性S許多多好人好事發(fā)生，形成美麗的 風(fēng)景。5、也許，真正聰明的人，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風(fēng)景。6、我的雙眼找尋到了我身邊的風(fēng)景一一外婆的風(fēng)景。7、聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實(shí)敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺 少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動人的風(fēng)景就在身邊。在空中，耀眼的陽光直射大地，這時每走一步，都感覺像是踩在火爐 上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來，抬頭望去, 滿是郁郁蔥蔥的樹葉，宛如一

32、把巨大的遮陽傘。陽光透過縫隙星星點(diǎn) 點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上仿佛回到了幾年前的夏 天，那時還爭著跟小伙伴踩光點(diǎn)。路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時不時地夾雜了些清亮的 笑聲，那么純潔，那么有感染力，讓人聽了嘴角也不自覺地上揚(yáng)。他 們每個人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口 中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下 子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當(dāng)時”，池中的 水清澈見底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時泛起了一陣陣漣 漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情

33、盛放，還有的 正在沉睡微風(fēng)輕輕佛過，葉伴著花，盡情地擺動時不時還飄下幾 片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏 日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩意的渲染下竟也 不覺得吵鬧，留心聽，頗有一番逸趣。這個夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。我想一一留住這片風(fēng)景。（范文三）住最美風(fēng)景陽臺上，爺爺正抽著煙，那一頭白發(fā)在夕陽中反射出光亮，煙頭 上的紅光忽明忽暗，隨著爺爺?shù)囊晃煌拢蓺饪澙@，身旁的植物綠得發(fā)亮，陪著他。爺爺一直接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。每次接我，他都站在最前面, 怕我找不到他；出來任何一個班的孩子，他都會瞪大眼睛看著，目光 在每個孩子臉上聚焦，一個個鑒別，

34、好像我會混在其他班孩子中一樣; 聽到有孩子喊爺爺，他就會猛地轉(zhuǎn)頭到處看，怕是我在喊他。在接孩 子的人群中，我一眼就能找到爺爺，他的白發(fā)在我的眼里就是人群中 最閃耀的風(fēng)景。爺爺每天用電動車送我上下學(xué)，天冷時，還要給我穿上厚厚的外 衣，戴上帽子，有時還套上護(hù)腿，我曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的全副武裝而不好 意思，爺爺卻不以為意，他把電動車騎地飛快，其他電動車都追不上, 風(fēng)馳電掣間，這是我最驕傲的風(fēng)景。我覺得爺爺像江湖中的好漢，他當(dāng)過兵，正是這點(diǎn)讓爺爺時而和 風(fēng)細(xì)雨，時而暴風(fēng)驟雨。有話不吐不快。有一次他喝了些酒，沖舅舅大聲嚷嚷“老子就是要買房子！我要 回我的房子里！你們把我的房子賣了，我去哪里住！”我不 敢看，但

35、聽得出來，爺爺在哭。是不是人老了就格外容易生出許多惆 悵呢？后來媽媽告訴我，爺爺?shù)囊馑际亲尵司耸″X，不要亂花錢，要 給舅舅自己買房子。我頓時訝然，原來愛也可以這樣說明嗎？成人的世界太復(fù)雜，我不懂，但我知道爺爺是一心為了這個家的, 盡管爺爺早該安享晚年，盡管這個家的擔(dān)子不歸爺爺挑。我默默地看 著爺爺孤獨(dú)的駝著背的側(cè)影，像一幅晚秋的風(fēng)景，樹葉蕭瑟、寥落， 落在樹下，卻滋養(yǎng)著家的大樹。時間如流水，我想留住爺爺接我上下學(xué)的風(fēng)景，留住爺爺騎電動 車的風(fēng)景，甚至只是爺爺坐在陽臺抽煙的風(fēng)景、駝著背生氣的風(fēng)景， 我也想留住。我能感覺時間正在把我和爺爺分開，那些美好的瞬間都 印在我腦海，這是我曾經(jīng)感受過最美的風(fēng)

36、景。爺爺抽完煙，向?qū)W校走去一一明知我放學(xué)要拖到六點(diǎn)，他卻總是五點(diǎn)就在那兒了，這道風(fēng)景，我也想留住。（范文四）住最美風(fēng)景我不過是你的匆匆過客，卻欣喜地留住你最美的風(fēng)景。普者黑真的很美，不僅美于其白日的喧囂浮華，車水馬龍，更美于其古樸純粹 的一切。我趴在客棧二樓的竹欄桿，靜候落日的來臨，遠(yuǎn)處的荷花田中， 一只小筏撥開朵朵荷葉，乘著清漣，逆光而行。天空已泛了橙黃，頭頂本碧藍(lán)的一片也略泛黯淡。很快，太陽落 了下來，赤色將它環(huán)抱，金黃再度圍繞，周邊氤氟著層層疊疊的粉紫, 如夢似幻，仿假設(shè)云霄之外的仙人，披著幾近榮華的綢緞，一層一層， 竟是奢靡得鋪滿了天涯地角，讓人驚嘆于落日的壯麗。當(dāng)夕陽西下，那輪赤陽終

37、與地平線只距一尺之遙時，抖落萬丈赤 朱丹彤，輕輕撫過村民的臉頰，也就是那刻，似乎所有人，放下了手 中的活計，甚至還有些近乎虔誠地微磕雙眼，在那些或辛勞，或喜悅, 或大汗淋漓，或精瘦黝黑的面龐上，被混著泥土芳香的清風(fēng)裹挾著暖 陽，撫平了歲月的褶皺，他們?nèi)莨鉄òl(fā)，臉上被照得通紅，就像那火 紅的太陽，祥和喜悅。這個古樸卻喧鬧的小村，罕見的平靜。所謂歲 月靜好，也莫過于此景。夕陽的余暉漸漸散去，人們的生活再度回歸正軌。荷花田中，小 販依舊叫賣蓮蓬。狹小的街巷里，馬兒踢踏的清脆步伐也依舊回蕩。但不可置否，那夕陽緩降的一幕，在我這個過路人的心中留下了 最美的風(fēng)景，相機(jī)始終是要透過冰涼的玻璃才能看見外面的世

38、界，倒 不如，用那顆火熱清透的心，留住這古樸的人景相隨的一幕。人在夕陽下所流露的憧憬與純粹勾勒了人世間最為動人的風(fēng)景， 雖不過曇花一現(xiàn)的短暫，卻留下了驚心動魄的震撼。（范文五）留住最美風(fēng)景曾記得蹣跚學(xué)步的我們被父母一步一步牽領(lǐng)著曾記得深夜苦學(xué) 的我們父母一刻一刻的陪伴著我，學(xué)會感恩，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)感恩， 把孝傳承下去。閑暇時，猶愛漫步在那片幽深的小樹林中？每當(dāng)和媽媽鬧矛盾 時，我就走進(jìn)這里，輕撫濃郁的樹葉，細(xì)聽悠揚(yáng)的鳥叫，甚至那風(fēng)吹 著樹葉沙沙的聲音，都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么 令人討厭！天天對我一臉嚴(yán)肅，甚至嘮叨個不停，我又只得忍著。一次偶然，我又在小樹林中散步，細(xì)細(xì)碎碎的陽

39、光，從樹葉間灑 進(jìn)來，我大口大口允吸著甜甜的空氣，嗅到花開的香氣，縈繞在我耳 邊的是溪水嘩嘩的聲音，心情頓時放松下來了。樹林深處，有一條小 溪，我又來到了這久違的地方，望見了一位女孩推著輪椅，上面是年 近花甲的老奶奶：頭發(fā)花白，神情慈祥，安靜的坐著，臉上洋溢著幸 福。我向他們打招呼，那位姐姐走過來，笑瞇瞇的望著我，我撓撓頭, 好奇地問，高中不是沒放假嗎?我看她眼圈泛紅，強(qiáng)忍著淚水說：“奶奶病了，我假設(shè)上學(xué)就沒人 來照顧她了”我不禁被他感動了，我有無盡的悔恨，為什么要和媽媽發(fā)脾氣， 為何要惹她生氣？這時風(fēng)漸漸起來了，刮起了塵土，繼而越刮越猛，仿佛一頭兇惡 的虎，把我們吞噬。那位姐姐神情也開始緊張。我們倒不是問題，可奶奶身體薄弱，禁不住風(fēng)寒，姐姐突然從背 包中取出兩張毛毯，神經(jīng)變得緊張，幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。 我驚呆了，猜她一定經(jīng)常抱起奶奶，手臂才會這么有力啊。我這才覺 悟，幫著他給奶奶鋪好、蓋好。這時那白楊正在冷冷風(fēng)中挺立，像那小姑娘一樣那么堅強(qiáng)，為了 親愛的奶奶竟然輟學(xué)，我真想把她將奶奶抱起的那一片風(fēng)景，留下來 永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處，激勵著我。白楊下的那雙背影，相互依偎著，把這片風(fēng)景留下來，把孝留下 來，“百善孝為先”時刻記得父母和親人，永遠(yuǎn)愛你。（范文六）留住最美風(fēng)景赤金十兩不如會心一笑，功名千萬不過轉(zhuǎn)眼即