三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題課件-５ 鋪滿金色巴掌的水泥道｜部編版(共15張PPT)

1、5鋪滿金色巴掌的水泥道 二、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。學(xué)校yun ( )墻外有一條shu n( )路。一場(chǎng)秋雨過后，路旁梧桐樹的落葉p mn( )了小路。在陽(yáng)光的照耀下，小路像yn( )著不u z( )圖案的美麗錦緞。三、填一填。一( )地毯 一( )水洼 一( )雨靴( )地?cái)?shù)著 ( )地走著 ( )地粘在金黃金黃的( ) 碧綠碧綠的( ) 火紅火紅的( )院水泥鋪滿印規(guī)則塊個(gè)雙仔細(xì)小心緊緊葉子田野楓林四、用“”畫出句子中的反義詞。1這些書排列得并不_，甚至有些_。2太陽(yáng)出來(lái)了，潮濕的地面慢慢變得_了。3這些落葉不僅沒有_小路的美麗，反而_了它的魅力。整齊凌亂干爽減少增添五、選詞填空。1小姑娘

2、有一雙( )的大眼睛。2初秋的天氣是這樣( )清新。3山腳下，( )的湖水清澈見底。明亮明朗明凈六、按要求寫句子。1每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫比喻句)_示例：美麗的彩虹像一座七彩的橋掛在空中。 2落葉粘在水泥道上。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)_一片片金黃的落葉緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。 3當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，門前的水泥道第一回覺得真美?。?修改病句)_將“第一回覺得”放在“門前的水泥道”前面。 七、課內(nèi)精彩片段回放。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著要不是怕上課遲到，我

3、會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！1“我一步一步小心地走著”的原因是( )A“我”怕弄臟了自己的小雨靴。B“我”怕踩著了粘在水泥道上的落葉。2畫線句子中“兩只棕紅色的小鳥”指的是_，這句話要用 _(快樂贊嘆)的語(yǔ)氣來(lái)讀。3畫線句子表達(dá)了“我”對(duì)鋪滿金色梧桐葉的水泥道的喜愛，要用 _(快樂贊嘆)的語(yǔ)氣來(lái)讀。 B“我”穿著的一雙小雨靴快樂贊嘆八、閱讀短文，完成練習(xí)。秋景那( )唧唧的知了叫聲，已從樹林里消失；那( )翠綠的樹木，也換上了金黃色的睡衣；那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到：這些景象告訴我們，秋天已來(lái)臨。每當(dāng)這秋天匆匆地趕來(lái)，那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉；天空中，那( )的候鳥們正飛向暖和的南方。( )金黃色的稻田里，辛勤的農(nóng)民不辭辛苦地收割那黃金般的稻谷，喜悅的笑聲在田野中回蕩。美好的秋景，我要贊美她，珍惜她！一聲聲一棵棵一隊(duì)隊(duì)一塊塊1選擇合適的短語(yǔ)填寫到文中的括號(hào)里。一塊塊一隊(duì)隊(duì)一棵棵一聲聲2從短文中我知道：秋天來(lái)了，楓樹的葉子_，_飛向南方，農(nóng)民在收割_秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。3你眼中的秋天是怎樣的？用幾句話描述一下你眼中的秋景。_示例：庭院里，菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞。果園里，枝頭掛滿了各種各