2022上半年小學學校安全工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022上半年小學學校安全工作總結(jié)我校堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“共同成長、共享快樂”的辦學理念；以打造“文化校園，平安校園，健康校園，和諧校園”為目標，本著“安全第一、預防為主、警鐘長鳴、常抓不懈”的工作方針，認真貫徹落實上級有關(guān)平安建設(shè)工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩(wěn)定。一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全開學前期學校_召開安全工作專題會議，根據(jù)“一崗雙責、黨政同責”的原則，成立了以陳校長為組長、校務(wù)處成員為副組長的安全工作責任體系，本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實“一崗雙責”，形成全員抓安全，人人管安全的新格局。二、完善制度，明確責任_日檢查，

2、周排查制度。實行帶班領(lǐng)導全天候巡視學校各方面的情況，督察重點時間和重點區(qū)域的安全，檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時做好現(xiàn)場處理；同時，校長、安全副校長及帶班領(lǐng)導則不定時對學校各校舍、處室、消防設(shè)施、水電線路等等基礎(chǔ)設(shè)施進行安全排查，特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施進行全方位排查，把學校安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。2.學生管理制度。開學上入學安全課，教育學生不帶刀具等危險物品帶入校園，并同學生家長簽訂安全責任書。清明節(jié)、端午節(jié)和暑假放假前進行“假期安全專題教育”，根據(jù)季節(jié)的特點做一些針對性的安全教育，如：端午節(jié)的消防安全專題教育，五一假期前的防溺水、交通安全教育，并利用校訊通及時給家長發(fā)送一

3、些安全教育常識及家庭安全知識教育，全方位提升學生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力。3.崗位責任制度。學校實行條塊管理，即校長和副校長，副校長和科室主任、科室主任和任課教師層層簽訂目標責任書。堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂安全工作責任書。值日教師在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應(yīng)，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領(lǐng)導或相關(guān)責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。三、加大投入，提升安全防范能力學校根據(jù)教體局統(tǒng)一要求除了配足配齊安保器械十件套外，還投資_余元建立了微

4、型消防站，消防服、滅火器、逃生繩、滅火彈等消防設(shè)備按規(guī)定配足配齊，成立了以安全副校長為站長的消防應(yīng)急小組，并對應(yīng)急小組成員進行簡單的業(yè)務(wù)培訓，提升應(yīng)急小分隊的應(yīng)急處理能力。此外，為了加強門衛(wèi)管理，在到_管城區(qū)學校參觀學習后，仿照制作了_張來訪登記卡，以加強門衛(wèi)管理，并實時對學生進行教育，杜絕不明身份的人員進入校園。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏事件和學生其他不安全事件的發(fā)生。此外，上放學期間，交巡警、城管等部門協(xié)同教師在校門口、街道周邊地區(qū)、十字路口值崗，督促學生回家，防止學生意外傷害事故發(fā)生。四、安全演練，有效提升師生的應(yīng)急措施和防范技

5、能演練是接近實戰(zhàn)的安全教育，更能大幅度提升師生的防范意識及應(yīng)急避險能力。為此，本學期采取定時與不定時相結(jié)合的形式進行演練，共舉行演練五次，分別是_月份的消防疏散演練、_月份的防震疏散演練、教職工防暴恐演練，_月份的“5.12”防震疏散演練和_月份“安全生產(chǎn)月”的消防安全演練，每次演練都由安全領(lǐng)導小組認真研究制定演練方案及應(yīng)急預案，最終在各班班主任老師和任課教師的配合下圓滿完成了演練，使全體師生的安全應(yīng)急能力得到大幅度提升。值得一提的是，每次演練，陳校長都親自上陣督導指揮，使演練取得了很好的效果。四、專群結(jié)合，共同撐起一片安全的天空1.開學初_全體教師進行安全培訓，邀請_省消防隊成員到校就消防安

6、全及家庭消防方法和措施進行了專題培訓，提升了全體教師的安全意識和安全防范知識，取得了良好的效果。_多方聯(lián)動保校園平安。_月份，法院少年審判庭趙晨浩廳長到學校，對全體師生進行送法進校園活動，取得良好效果。_月份，市交警六大隊_隊長和學校相結(jié)合，多措并舉，消除上下學高峰時段門口擁擠問題，現(xiàn)已初見成效。五、今后努力方向1.對教師加大培訓，提升教師的安全責任意識；_多種形式和家長溝通，讓家長參與到學校安全管理中，形成家校共育。2022上半年小學學校安全工作總結(jié)（二）為了加強學校安全工作，進一步培養(yǎng)師生在突發(fā)性災害時，具備及時疏散安全意識，掌握有關(guān)防震逃生知識技能。使全校師生第一時間能快速有序地逃生，_

7、年0_月_日我校進行了防震疏散演習?，F(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：一、防震演練前的準備工作本次防震演習中，責任到人，演練分工明確，每位教師都有各自的固定崗位協(xié)助班主任_學生順利撤離。學校制定了詳細的演練方案，全體教師對演練認識到位，認真履行自己的職責。二、要求切合實際，過程安全有序。安排此次活動之前，學校專門召開了教師的專項培訓，明確了活動的意義和目的，特別強調(diào)在演練過程中學生的安全問題，并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中，教師指導到位，學生演練認真，從教學及辦公樓教室撤離到操場，演練按預案有序進行，全校師生臨危不亂，_有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故。三、防震演

8、練中發(fā)現(xiàn)的不足1、演練要求學生聽到防空警報的第一時間快速自動成兩行下樓，到達操場就位后蹲在原地，導致個別班級到達教學二樓后堵在樓梯口，所用時間較長。2、保安人員就位地點有誤與擅自行動。應(yīng)事先在國旗臺就位，聽候孔校長的救援通知才開始行動。3、部分學生、教師安全意識不到位，慢步走到操場，行動緩慢。班級學生就位后，初中教師沒有及時的_好本班的學生蹲在原地。4、初中部部分班級清點人數(shù)向孔校匯報時，行動緩慢，對演習不夠重視。四：整改措施1、學生聽到防空警報的第一時間快速自動成兩行緊跟班主任下樓，保持兩行縱隊到達操場前方，蹲在原地，快速清點人數(shù)。2、教學樓各樓層班級分流下樓，校門一側(cè)的樓梯一(1)、一(2)、一(3)及四(1)四(2)五(2)、五(3)和初中部學生，其余班級從倉庫一側(cè)疏散，以緩解壓力。3、加強學