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1、經(jīng)過時間的計算微課教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級上冊第5頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo):能理解什么是時刻?什么是時間段?兩者之間的關(guān)系?并以此能進(jìn)行簡單的經(jīng)過時間的計算。 教學(xué)重難點:會進(jìn)行一些有關(guān)簡單經(jīng)過時間的計算。 教學(xué)過程: 一、明確時間的兩種含義 1、問題呈現(xiàn),學(xué)生思考2、老師講解明確:什么是時刻?什么是時間段?兩者之間的關(guān)系?時刻:鐘表的表面上顯示的某一特定瞬間叫時刻。時刻只有先后,沒有長短。時間段:兩個不同時刻之間的間隔叫時間段。時間段沒有先后,只有長短。3、掌握時刻與時間段的關(guān)系。末時刻初時刻時間段末時刻時間段初時刻初時刻 +時間段末時刻今天,利用時刻和時間段的關(guān)系,一起來學(xué)習(xí)經(jīng)過時間的計算
2、。二、用公式計算經(jīng)過的時間1、出示P5例2主題圖,問題呈現(xiàn)。你從主題圖中,得到哪些信息?要求的問題是什么? 2、梳理關(guān)系(1)7:30是小明的離家時間,利用第一部分所學(xué)的時間知識 理解7:30是小明開始往學(xué)校走的時間是初時刻。(2)7:45是小明的到校時間, 7:45是末時刻。(3)要解決的問題是:小明從家到學(xué)校用了多長時間?要算出7:30和7:45兩個時刻的間隔。其實要計算的是時間段。 3、用數(shù)軸進(jìn)一步表明時間關(guān)系。4、解答:既然同學(xué)們清楚地梳理出時間關(guān)系。 現(xiàn)在可以用什么公式解答?預(yù)設(shè)學(xué)生回答:結(jié)束時間開始時間經(jīng)過的時間 末時刻初時刻時間段老師都給予肯定和表揚。列式計算: 7時45分-7時30分15分 答:小明從家到校用了15分鐘。強調(diào)兩點: 一是數(shù)量關(guān)系一一對應(yīng),二是不能忘寫答。5、反思拓展(1)設(shè)置問題:同學(xué)們,小明從家到校走了15分鐘,在7:45到校,你能說出小明離家出發(fā)的時間嗎?指導(dǎo)學(xué)生自主梳理明確關(guān)系:15分鐘是所用的時間,也就是時間段,7:45是結(jié)束時間,也是末時刻,要解答的是小明離家出發(fā)的時間,也是開始時間,也就是初時刻。如何列式:末時刻時間段初時刻 7時45分15分7時30分同學(xué)們,這也驗證了我們前面的解答是正確的。三、知識小結(jié)1、明確時間的兩種含義 ,掌握時
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