高中化學(xué)人教版高中必修1第三章金屬及其化合物-學(xué)案：氫氧化亞鐵的制備

1、課題：氫氧化亞鐵的制備授課人：李雪學(xué)習目標理解鐵的氫氧化物的制備原理，掌握氫氧化亞鐵沉淀制備方法；通過對氫氧化亞鐵制備改進實驗的設(shè)計與實施，鍛煉觀察能力、思維分析能力以及實驗操作能力；體驗并初步學(xué)會一般科學(xué)探究方法，提升科學(xué)素養(yǎng)及化學(xué)學(xué)習興趣。學(xué)習重點氫氧化亞鐵沉淀制備原理及實驗改進方案學(xué)習難點氫氧化亞鐵沉淀制備實驗的改進活動一 實驗體會Fe(OH)2的制備 時間：8min時間活動形式活動過程及結(jié)果1min2min分類整理思考觀察記錄含鐵元素常見物質(zhì)分類整理如何制備Fe(OH)3沉淀？ 原理： 觀察演示實驗并且記錄現(xiàn)象：在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液：_1min2min2min思考分組實驗

2、觀察描述原理解釋制備Fe(OH)2沉淀：原理： 取2mLFeSO4溶液于小試管中，使用膠頭滴管向其中逐滴加入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象描述： 請嘗試用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋上述變化： 活動二 探究制備Fe(OH)2的改進方案 時間：22min時間活動形式活動過程及結(jié)果1min3min思考交流討論分析問題：是什么原因?qū)е掳咨獸e(OH)2沉淀不能穩(wěn)定存在，而最終出現(xiàn)紅褐色的Fe(OH)3沉淀呢？影響因素解決方法如何制備出Fe(OH)2并長時間保持白色呢？2min2min3min獨立思考交流討論匯報交流設(shè)計實驗：（以下為可供選擇的儀器和試劑）FeSO4溶液，鐵粉，稀硫酸，NaOH溶液，植物油燒杯，小

3、試管，膠頭滴管，長滴管，藥匙，酒精燈，石棉網(wǎng)，三腳架要求：簡單書寫實驗步驟，畫出實驗裝置圖4min4min2min1min實驗探究展示匯報反思方法總結(jié)進行實驗：（以下為提供的儀器和試劑）新制FeSO4溶液， NaOH溶液（已煮沸），植物油，小試管，膠頭滴管，長滴管 該改進裝置還有哪些地方會引入O2從而影響白色沉淀的保持時間？活動三 認識其他Fe(OH)2制備改進裝置 時間：10min時間活動形式活動過程及結(jié)果4min原理解釋應(yīng)用反饋裝置1：此Fe(OH)2制備改進裝置的設(shè)計原理是什么？實驗時，先使H2SO4與鐵粉反應(yīng)一會兒，再滴加NaOH溶液，為什么？ 6min原理解釋應(yīng)用反饋裝置2： 在如圖

4、裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備Fe(OH)2。（1）在試管里加入試劑 ？（2）在試管里加入試劑 ？（3）為制得白色Fe(OH)2沉淀，在試管和中加入試劑，打開止水夾，塞緊塞子后的實驗步驟是 。（4）這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色，其理由是？ 課后練習1、有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3五種溶液，只用一種試劑就可以把它們鑒別開來，這種試劑是()A鹽酸 B燒堿溶液 C氨水 DNa2CO3溶液2、下列實驗方案可以得到白色純凈的Fe(OH)2的是()A在Fe2(SO4)3溶液中加入過量的鐵粉，過濾，在濾液中加入過量的NaOH溶液B將鐵粉與稀硫酸充分反應(yīng)，然后再加入過量的氨水C在FeCl2溶液上加一層苯，然后將滴管插入到FeCl2溶液液面以下，慢慢滴加NaOH溶液(溶液中不能有氣泡，配制FeCl2溶液和NaOH溶液的蒸餾水必須加熱煮沸)D在生成Fe(OH)3的懸濁液中加過量的鐵粉3、對實驗的實驗現(xiàn)象判斷正確的是()A實驗：產(chǎn)生紅褐色沉淀B實驗：產(chǎn)生白色沉淀C實驗：放出大量氣體D實驗：先出現(xiàn)白色沉淀，后溶解4、如圖所示，當容器A中的反應(yīng)開始后，若分別進行下列操作，請回答有關(guān)問題：(1)若彈簧夾C打開，容器B中有什么現(xiàn)象發(fā)生？_。(2)若彈簧夾C關(guān)閉一會兒，容器A中的反應(yīng)還在進行時，B容器中有什么現(xiàn)