四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(五、六單元)拓展性素讀

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)拓展性素讀、誦讀內(nèi)容第五單元1、 鳥的贊歌（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 推薦人：徐蘭 ）你向大地歌唱唱出噴薄的朝陽(yáng)金色的音符如葉間的露珠閃閃爍爍、熊熊燃燒你甜蜜而來(lái)，又甜蜜而去從身旁的小路來(lái)又向身邊的大樹去望得見(jiàn)你，而有時(shí)又無(wú)處尋覓執(zhí)著的歌唱，驚動(dòng)隱藏在樹皮里的太陽(yáng)讓河流似的陽(yáng)光自由地流淌進(jìn)我的房子以上內(nèi)容價(jià)值：適用于鳥語(yǔ)，加深對(duì)鳥兒的感情。2、天鵝（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 推薦人：徐蘭 ）湖水深邃平靜如一面明鏡，天鵝雙璞劃浪，無(wú)聲地滑行。它兩側(cè)的絨毛啊，像陽(yáng)春四月陽(yáng)光下將溶耒溶的白雪，巨大乳白的翅膀在微風(fēng)里顫，帶著它漂游如一艘緩航的船。它高舉美麗的長(zhǎng)頸，超出蘆葦，時(shí)而浸入湖水，或在水面低回，又彎成曲線，像

2、浮雕花紋般優(yōu)雅，把黑的喙藏在皎潔的頸下。它游過(guò)黑暗寧?kù)o的松林邊緣，風(fēng)度雍容又憂郁哀怨，芊芊芳草啊都落在它的后方，宛如一頭青絲在身后蕩漾。以上內(nèi)容價(jià)值：適用于天鵝的故事，加深對(duì)天鵝的感情。3、保護(hù)動(dòng)物的格言（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 推薦人：徐蘭 ）1、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。2、地球上沒(méi)有動(dòng)物，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。3、是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。4、動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。5、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。以上內(nèi)容價(jià)值：適用于生命的壯歌，激發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。第六單元4、綠化名言（來(lái)

3、源：網(wǎng)絡(luò) 推薦人：徐蘭 ）1、手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 2、植樹造林，功在千秋。 3、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。 4、那里有綠色，哪里就有生命。5、那里有綠色，哪里就有生命。以上內(nèi)容價(jià)值：適用于沙漠中的綠洲，激發(fā)學(xué)生綠化的意識(shí)。5、森林贊美詩(shī)（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 推薦人：徐蘭 ）生命的偉大并不在于它們能在多么惡劣的環(huán)境下生存而在于不論在怎樣的環(huán)境中它們依然可以帶給其他生命以勃勃生機(jī)在這顆蔚藍(lán)色的星球上有許許多多美麗的生物它們都在為生存和繁衍而努力它們的呼吸便構(gòu)成了這生命的贊美詩(shī)以上內(nèi)容價(jià)值：適用于云雀的心愿，加深對(duì)云雀心愿的理解。6、宿新市徐公店（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 推薦人：徐蘭 ）籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。以上內(nèi)容價(jià)值：適用于古詩(shī)兩首，加深對(duì)課文主旨的理解。7、愛(ài)因斯坦的名言（來(lái)源：練習(xí)與測(cè)試 推薦人：徐蘭 ）成功艱苦的勞動(dòng)正確的方法少談空話。 愛(ài)因斯坦！對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。 愛(ài)因斯坦 凡在小事上對(duì)真理