初中思品八下階段性檢測(cè)試卷（含答案）

1、PAGE PAGE 620122013年度第二學(xué)期階段性檢測(cè) 八年級(jí)思想品德試卷（總分50分 答卷時(shí)間50分鐘）班級(jí) 姓名 第卷（選擇題 共30分）第卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。題號(hào)123456789101112131415答案1人們心目中的公平意味著處理事情要合情合理不偏袒某一方，某一個(gè)人每個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任每個(gè)人得到他應(yīng)得的利益ABCD2有正義感的人，應(yīng)該做到如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)幦绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義能及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助身為未成年人，要做到見(jiàn)義巧為

2、，盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義AB C D3有位女同學(xué)，看到街上流行穿緊身裙，不顧自己身材矮胖的客觀條件，也買(mǎi)了一條穿在身上，引起同學(xué)的紛紛“側(cè)目”。對(duì)這位女同學(xué)的做法，你認(rèn)為A. 這樣做會(huì)讓她變得更漂亮B. 應(yīng)當(dāng)批評(píng)，中學(xué)生不能愛(ài)美C. 是一種盲目從眾的現(xiàn)象D. 作為中學(xué)生，她不應(yīng)當(dāng)追趕流行4牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦成為舉世矚目的科學(xué)家他們的成功源于對(duì)事物的好奇心。這對(duì)我們的啟示是A. 好奇心是興趣的起點(diǎn)B. 只要有了好奇心就能成為發(fā)明家C. 好奇心會(huì)使人更有個(gè)性D. 我們對(duì)所有的事物都要抱著好奇心去嘗試一下5“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話說(shuō)明不要盲目從眾要有明確的是非

3、觀念，能夠獨(dú)立思考人云亦云，隨波逐流。 無(wú)論正確與否，始終堅(jiān)持自己的看法。A. B. C. D. 6中學(xué)生李某為了湊足上網(wǎng)的錢(qián)，在幾個(gè)“哥們”的“邀請(qǐng)”下，參與盜竊學(xué)校數(shù)十臺(tái)VCD碟機(jī)，受到了公安機(jī)關(guān)的處罰。由此可見(jiàn)，李某好奇心很強(qiáng)，害了自己缺乏明辨是非的能力抵御不良誘惑的能力較差 有自己的主見(jiàn)，敢做敢為A. B. C. D. 7.大自然向我們展示著種種美的奇跡，人生活在大自然中，培養(yǎng)美的情趣，又有賴于自然美的怡悅、滋補(bǔ)。鮮艷芬芳的花朵，繁茂挺拔的樹(shù)木，會(huì)使人感到生活充滿情趣，不禁心曠神怡。這段話主要告訴我們A、走進(jìn)自然是人們培養(yǎng)高雅情趣的唯一途徑 B、高雅的生活情趣源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活和

4、美的積極感受 C、高雅的生活情趣是與生俱來(lái)的 D、生活中充滿了情趣，情趣沒(méi)有好壞之分8.“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會(huì)伸出一千只手幫助你?！边@是舞蹈千手觀音的主題。用這一主題來(lái)理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，可以說(shuō)明A、公民的權(quán)利和義務(wù)是相同的 B、公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 C、公民先享有權(quán)利，后承擔(dān)義務(wù) D、公民的權(quán)利和義務(wù)是相互制約的9法律最主要的特征是A國(guó)家制定或認(rèn)可B對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力C由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D體現(xiàn)全體社會(huì)成員的意志和利益10“法律嚴(yán)禁遺棄老人的行為，但難以使人們自覺(jué)地孝敬老人。”這句話表明A法律的約束力沒(méi)有道德強(qiáng)B法律無(wú)法調(diào)節(jié)婚姻家庭關(guān)系C法律對(duì)部分社會(huì)成員

5、還不具有約束力D法治和德治是相輔相成的11在我國(guó)，依法獨(dú)立行使審判權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是A人民檢察院B公安機(jī)關(guān)C人民法院D人民代表大會(huì)12在我國(guó)，一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則是A道德B法律C刑法D憲法13公民享有其他一切權(quán)利的先決條件是A選舉權(quán)B受教育權(quán)C人身自由權(quán)D勞動(dòng)權(quán)14.“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌曲生動(dòng)反映了中國(guó)各族人民之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。我國(guó)必須處理好民族關(guān)系和實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，這是因?yàn)樾轮袊?guó)成立后，各族人民都是國(guó)家的主人各族人民共同締造了偉大的祖國(guó)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家 我國(guó)各族人民和睦團(tuán)結(jié)A. B. C. D. 15“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息”這反映了中華民族的A誠(chéng)實(shí)守

6、信的傳統(tǒng)美德B崇高的民族精神C見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德D愛(ài)國(guó)主義情感第卷（非選題 共20分）16一天，大魚(yú)對(duì)小魚(yú)們說(shuō)：在一個(gè)釣鉤上掛著一條肉質(zhì)鮮美的蚯蚓，你們會(huì)怎樣想，怎樣做呢?小魚(yú)們聽(tīng)了，各自苦思冥想。怎樣才能既吃到美味，又不至于丟掉性命呢?第一條小魚(yú)歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴說(shuō)：“咬住蚯蚓的一端，使勁猛扯，把它從釣鉤上撕扯下來(lái)?！钡诙l小魚(yú)說(shuō)：“一點(diǎn)一點(diǎn)地躲避著釣鉤慢慢蠶食?！钡谌龡l小魚(yú)說(shuō)：“猛吞釣鉤上的美味，而后快吐釣鉤?！贝篝~(yú)聽(tīng)了搖搖頭，把它們的回答全部給否定了，然后，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“”小魚(yú)們聽(tīng)了之后信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 (1)你能猜測(cè)出魚(yú)媽媽說(shuō)了什么嗎?(1分) (2)其實(shí)，在我們的周?chē)灿邢襻烉D之類的

7、誘惑，請(qǐng)你選擇其中一種并說(shuō)明其危害。(5分) (3)面對(duì)這些不良誘惑，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?(6分) 17八年級(jí)學(xué)生就中學(xué)生維權(quán)問(wèn)題在班級(jí)中做了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：項(xiàng)目或回答購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)是否注意其產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、有效期等信息？你知道消費(fèi)者維權(quán)電話12315嗎？買(mǎi)了假冒偽劣商品后，你是否找過(guò)商家或打過(guò)維權(quán)電話？你購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)是否索要發(fā)票？是26%88%42%25%否74%12%58%75%（1）從問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)看，作為消費(fèi)者的中學(xué)生在維權(quán)方面還存在哪些問(wèn)題？（2分）（2）為了維護(hù)自己的合法權(quán)益，除了表格中提到的途徑，你還知道哪些？（不少于三種方法,6分）20122013年度第二學(xué)期第二次月考

8、 八年級(jí)思想品德答案一、單項(xiàng)選擇題：題號(hào)123456789101112131415答案DDCABBBBCDCDCCB二、問(wèn)答題：16. 答：(1)面對(duì)不良誘惑，千萬(wàn)別總想著怎樣得到它的利益，最好的方法，要遠(yuǎn)離它，越遠(yuǎn)越好。 （1分） (2)有吸煙、賭博、毒品、黃色出版物、邪教等。（1分）如：吸煙可能導(dǎo)致早衰、早亡以及影響下一代的發(fā)育。吸煙成癮，可能引起思維能力的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶障礙。吸煙還會(huì)助長(zhǎng)青少年追求享受的生活態(tài)度，增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪等等。（至少兩個(gè)角度，4分）。 (3)我們應(yīng)善于鑒別身邊的不良誘惑。（2分）鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣。（2分） 學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對(duì)自身和他人造成危害。（2分） 17答：（1）部分中學(xué)生法律意識(shí)淡薄，