婦產(chǎn)科入科教育-請勿刪課件

1、 婦產(chǎn)內(nèi)分泌科 入科教育深圳南山區(qū)人民醫(yī)院婦產(chǎn)內(nèi)分泌科主要內(nèi)容概 述 1常見病種2各種技術(shù)3學(xué)習(xí)安排及規(guī)章制度4分類 產(chǎn)科 婦科 婦產(chǎn)內(nèi)分泌科門診婦產(chǎn)內(nèi)分泌科一、概述 我院產(chǎn)科是一支技術(shù)精干的醫(yī)療隊伍，特別擅長于各種產(chǎn)科合并癥、并發(fā)癥及難產(chǎn)的診斷和處理。我院產(chǎn)科依托醫(yī)院各臨床科室及ICU的綜合實力，對各種產(chǎn)科疑難重癥、內(nèi)外科合并癥及高危妊娠的處理，均具備有良好的條件。針對產(chǎn)科各種急危重癥，成立了一支以產(chǎn)科醫(yī)師為主力，包括心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、麻醉科、普外科、超聲科、新生兒科醫(yī)師在內(nèi)的急危重癥孕產(chǎn)婦搶救小組，24小時隨時待命，能夠在最短的時間內(nèi)使危重病人得到全面、及時的搶救。近三年來搶救危重孕產(chǎn)婦百

2、余例，搶救成功率高，無醫(yī)療事故發(fā)生。 產(chǎn)科開展病理性產(chǎn)科，搶救重癥羊水栓塞患者3例成功，每年分娩量6000例左右。二 婦產(chǎn)內(nèi)分泌科收治的病種1、自然流產(chǎn)（先兆流產(chǎn)、難免流產(chǎn)、不全流產(chǎn)、完全流產(chǎn)、稽留流產(chǎn)、復(fù)發(fā)性流產(chǎn) ）2、人工流產(chǎn)3、妊娠劇吐4、宮腔粘連5、子宮縱隔6、子宮內(nèi)膜息肉7、不孕癥8、功能失調(diào)性子宮出血9、宮頸贅生物10、宮頸上皮內(nèi)瘤樣變11、宮內(nèi)節(jié)育器嵌頓 三 技術(shù) （一）宮腔鏡手術(shù)1、子宮異常出血2、子宮內(nèi)膜息肉、子宮粘膜下肌瘤3、宮內(nèi)節(jié)育器嵌頓、異位4、宮腔粘連5、子宮畸形（子宮中隔）6、雙側(cè)輸卵管間質(zhì)部插管+通液術(shù) （二）清宮術(shù)、診刮術(shù)1、稽留流產(chǎn)2、功能失調(diào)性子宮出血三 技

3、術(shù) 三 技術(shù) 三 技術(shù) （三）新式微創(chuàng)手術(shù)1、子宮脫垂 陰式子宮切除2、壓力性尿失禁 TVT-O3 子宮或陰道脫垂婦科腹腔鏡骶骨懸吊術(shù)盆腔臟器脫垂膀胱脫垂子宮/穹窿脫垂直腸脫垂三 技術(shù) 四、學(xué)習(xí)安排及規(guī)章制度教學(xué)查房每周一次，由指導(dǎo)老師擔(dān)任，管理小組成員督導(dǎo)。實習(xí)醫(yī)師必須參加所有的教學(xué)查房，有事必須先向帶教老師請假。根據(jù)教學(xué)查房內(nèi)容安排事先系統(tǒng)復(fù)習(xí)與該病例有關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。床位培訓(xùn)醫(yī)師匯報患者病史及各項檢查結(jié)果。認(rèn)真進(jìn)行病例分析，主動答問、積極參與討論。結(jié)束后認(rèn)真填寫教學(xué)查房記錄。四、學(xué)習(xí)安排及規(guī)章制度小講課主要內(nèi)容：大課中未講授的常見病的診斷、治療，以及操作技能等方面。教學(xué)

4、管理小組成員督導(dǎo)。主要形式：PPT、床旁帶教講課教師：對該方面有深入研究的主治以上的醫(yī)師。時間：每周1次。地點：醫(yī)生辦公室可向教學(xué)秘書提出自己感興趣的內(nèi)容，由科室另行安排小講課。四、學(xué)習(xí)安排及規(guī)章制度病例討論主要內(nèi)容：講授的少見病的診斷、治療，以及操作技能等方面。臨床上經(jīng)驗體會。主要形式：PPT、病例講課教師：對該方面有深入研究的主治以上的醫(yī)師。時間：每2周1次。地點：示教室提前1-7天通知病例號及討論內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)安排及規(guī)章制度值班制度應(yīng)服從科室安排值班，不得擅自換班。實習(xí)、住培醫(yī)師應(yīng)積極深入病房，觀察危重病人病情，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級醫(yī)師反應(yīng)，不得擅自處理。交班時應(yīng)聲音洪亮，吐詞清晰，重點突出，重點針對新病人、危重病人及死亡病人交班，交班后再由上級醫(yī)師進(jìn)行補(bǔ)充。如因床位原因，值班晚上十時，次日不補(bǔ)休。 男醫(yī)師不能單獨檢查病人，必須要女性在場，保護(hù)病人 隱私。出科考核A理論考核B臨床技能綜合考核C病歷及醫(yī)療文件書寫D平時成績主要形式：試卷紙質(zhì)版：結(jié)合培訓(xùn)大綱要求，與本科室相關(guān)疾病的診斷、治療及進(jìn)展情況，須結(jié)合病例進(jìn)行深入分析。出科考核A理論考核B臨床技能綜合考核C病歷及醫(yī)療文件書寫D平時成績每個科