高校優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言

1、高校優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言第1篇：優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言 優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言 敬重的老師、友愛的同學(xué)們： 大家晚上好! 首先，自我介紹一下，我是19班的同學(xué)，我叫楊欣，畢業(yè)于五里中學(xué)。很興奮今日能在這里講話。 學(xué)校三年刺眼就過了，由于剛開頭兩年學(xué)習(xí)不仔細，以為初三再趕會來得及，所以，就在學(xué)校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習(xí)了，就舍命地趕，究竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，牽強進了一中。但我從小就是個布滿幻想的人，當(dāng)我知道我考到了一中一般班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清晰：假如我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來，我來到了這萬通。其實剛開頭到這我也經(jīng)過很到思想斗爭，家

2、里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習(xí)兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現(xiàn)我幻想的盼望。 在這兩個多月里，我體驗了我人生的許多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長了許多。受惠最深的應(yīng)當(dāng)是與學(xué)姐學(xué)長們的那次學(xué)習(xí)閱歷溝通吧!學(xué)習(xí)許多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。假如你沒把握方法，再努力也爭取不到好成果，從學(xué)姐學(xué)長的閱歷中，我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案，首 萬通雖小，但賜予我們的舞臺很大，賜予我們的盼望更大。萬通生活環(huán)境雖不是很好，但學(xué)習(xí)環(huán)境很好，萬通同學(xué)人數(shù)雖不是許多，但個個都對學(xué)校布滿信念。萬通的老師個個都和氣可

3、親，學(xué)習(xí)上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預(yù)習(xí)，上課前先將今日要上課的內(nèi)容看幾遍，更有利于我們對學(xué)習(xí)的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平常獨自的努力效果要好得多;最終是課后復(fù)習(xí)，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課后復(fù)習(xí)加深我們對學(xué)問的把握，所以課后復(fù)習(xí)很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就把握了技巧。以上就是我今后的學(xué)習(xí)方法，我信任堅持下去就有盼望。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)楸ж摱?，為?zé)任而戰(zhàn)，每天都過得充實而歡樂。我信任，在這樣一個布滿盼望的學(xué)校里，我肯定能實現(xiàn)自己的幻想。 加油吧，同學(xué)們，

4、有幻想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美妙的明天吧。 最終請允許我在第26個老師節(jié)來臨之際，代表全校同學(xué)向為我們付出艱辛的全部老師致以最真誠的祝福：祝老師們節(jié)日歡樂、身體健康、合家幸福、萬事如意! 我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家! 第2篇：優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言 優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長、友愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自初三（1）班的王燕，今日，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。假如沒有這些好老師的訓(xùn)練，沒有全班同學(xué)的競爭和關(guān)心，那么我們就不行能取得好的成果。首先我要感謝中恒職校，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的條件，她以她良好的校風(fēng)為我們

5、制造了這樣一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教導(dǎo)讓我在學(xué)問的海洋里找到了前進的方向；我還要感謝我的同學(xué)，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活，使我受益匪淺。 成果的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學(xué)們共享。 首先，是我對學(xué)習(xí)的熟悉。我認為求知和進取是人生最大的歡樂，學(xué)習(xí)則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的學(xué)業(yè)，我們更應(yīng)以一種歡樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。 其次，在學(xué)習(xí)上，遇到困難是難免的。此時，我們不應(yīng)當(dāng)放棄，應(yīng)獨立、仔細地思索，由于只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的學(xué)問點有更透徹的了解。假如是實在解決不了的問題，應(yīng)請教老師或同學(xué)，并仔

6、細做好記錄，便利以后的復(fù)習(xí)，不能不懂裝懂。 第三，是要遵照老師的復(fù)習(xí)方案，按時進行復(fù)習(xí)。中考已日益接近，各科的老師都為我們制定了具體的復(fù)習(xí)方案。只要遵從老師的方案，合理的復(fù)習(xí)，信任肯定會取得很好的效果。 第四，就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標，不僅要有大目標，更應(yīng)有小目標。所謂小目標就是對各科成果的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。 獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓舞，又是一種挑戰(zhàn)。獵取榮譽后，我會連續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽，將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，連續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成果，不辜負學(xué)校的期望。 最終，祝福各位老師身體健康，工作順當(dāng)，萬

7、事如意；祝福各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，愿我們能一起查找到屬于我們的一片蔚藍天空！ 感謝大家！ 二0一0年十一月六日 1、學(xué)習(xí)要有方案?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)支配各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。 2、全面進展，不偏科。同時，我們也可以在全面進展的基礎(chǔ)上培育自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，假如沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。 3、學(xué)習(xí)要注

8、意效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。 4、在保持獨立思索的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)溝通。 最終，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情開心，工作順當(dāng)、再創(chuàng)佳績！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步，早日成才！祝學(xué)校的各項事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！ 感謝大家 第3篇：優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言 尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們： 大家好。 我是五二班同學(xué)劉盼盼，今日我能以優(yōu)秀同學(xué)代表的身份發(fā)言，感到非常榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展現(xiàn)自我的機會，感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，感謝爸爸媽媽為我的歡樂成長供應(yīng)了一個良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠和善

9、純凈的友情和無私的關(guān)心。 回顧本階段學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成果，也有很多閱歷教訓(xùn)。今日借此機會和大家溝通一下。盼望能對大家有所關(guān)心。 作為同學(xué)，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很興奮能在這里與大家共享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標，有了目標才會主動學(xué)習(xí)，才會為抱負打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的樂觀性，還能培育自己的急躁。 其次，上課要仔細聽講，開動腦筋。樂觀回答問題也是特別重要的。一節(jié)課四非常鐘，只有充分利用起來，不鋪張每分珍貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四非常鐘牢牢把握住，也不是件簡單的事，得努力才行。 仔細復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)學(xué)問，也是不行缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)幾遍

10、，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的關(guān)心，樂觀預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新學(xué)問的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。 同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成果，為了我們美妙的明天，我們一起加油吧。 感謝大家！ 第4篇：優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言 學(xué)校帶給我的成長 雖然說我來到這所學(xué)校只有短短一年的時間，但在這一年中，我卻收獲頗豐，感受頗深。 在我看來就像一個暖和的大家庭，我們每一個家庭成員在這里都受到了無微不至的關(guān)懷。生活中，為了保證我們的身體健康，有充分的能量，每天其次節(jié)課下課，我們都能吃到可口的課間餐；為了保證我們的養(yǎng)分均衡，學(xué)校又細心制定了每天中午的食譜，葷素搭配，美味極了。平

11、日里，有同同學(xué)病了，老師們都會關(guān)切地噓寒問暖；有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師也會急躁解決。老師們都很敬業(yè)，仔細備課、上課、批改試卷和作業(yè)，經(jīng)常連節(jié)假日都不能休息，有的老師甚至帶病堅持來講課！為了更好地與家長溝通，保持通暢的聯(lián)系，學(xué)校還建立了家校聯(lián)系制度，想得真是太周到了! 學(xué)校對課程設(shè)置也別具匠心。不僅課程種類繁多，內(nèi)容豐富好玩，有著其他很多學(xué)校都沒有的“特色科目”，比如語文拓展、英語閱讀、時事等，豐富了我們的課外學(xué)問，而且不“厚此薄彼”，主科占一大半課?？墒窃谝郧暗膶W(xué)校里，我們就不是這樣，學(xué)的都是書本上的學(xué)問，幾乎沒有任何拓展，英語上一冊牛津要整整一個學(xué)期，數(shù)學(xué)一冊基本的教材也教得費勁的

12、不得了，語文僅學(xué)一本蘇教版。雖然基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)得還不錯，但課外學(xué)問實在是有些缺乏。布置的作業(yè)也都是什么AB卷、抄詞、默課文之類的簡潔而又費時費勁的“死作業(yè)”?？墒窃谔K杰卻大不一樣。作業(yè)少而精，英語多以周末卷、作業(yè)卷的形式消失，上面的題目都是老師細心選編出的，更需要我們動腦思索，難度較之以前大了不少。同時還配有少量難度大、有針對性的練習(xí)冊，例如小升初英語力量測試等。因此六班級一年下來，我的學(xué)習(xí)有了長足的進步，尤其是英語方面，連媽媽都說我的詞匯量大了，課外學(xué)問懂得多了。也的確，以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大，盡管現(xiàn)在讀英語文章時還會有一些生詞，但是我已經(jīng)能夠做到靜下心來逐步地把一篇文章看完、看懂

13、。而對于數(shù)學(xué)，學(xué)校則特地設(shè)立了兩門課：數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思維。兩門課間既有聯(lián)系，又難度不等，通過書和練習(xí)卷系統(tǒng)地將學(xué)?；镜臄?shù)學(xué)內(nèi)容過了一遍。我覺得很有用！這樣下來，我的提高特殊快，思維更靈敏了，解題力量也更強了。 不僅如此，上課時，老師還會采納做嬉戲，進行小競賽等形式讓我們輕松學(xué)習(xí)、在歡樂中學(xué)習(xí)。在英語閱讀課上，我們和老師一起讀英語小故事，做題目，在笑聲中把握更多的詞組、句型，我們的英語獨立閱讀力量得到了很大提高；在語文拓展課上，我們輕松讀歷史，學(xué)詩詞，看南京，知道了不少典故和文學(xué)常識，對語文也更感愛好了；在百科拓展課上，我們通過幻燈片看到了奇異寬闊的科學(xué)世界，學(xué)到了很多課本之外的學(xué)問；在時事課上，我們了解到世界各地最近發(fā)生的重大大事，科技領(lǐng)域的最新發(fā)覺，著實長了不少見識我覺得，在這里一年的學(xué)習(xí)對我能夠考上樹人中學(xué)有著莫大的關(guān)心！ 在學(xué)校，我們不僅從課堂上學(xué)到很多學(xué)問，還在多項活動中增長了才能。在趣味運動會上，同學(xué)們你追我趕，奮勇拼搏，來之不易的成功讓我看到團隊的巨大力氣與合作的重要性；在科學(xué)小制作競賽中，同學(xué)們發(fā)揮其思妙想，進行創(chuàng)作，還嘗試著寫小論文，我驚異地發(fā)覺，原來大千世界隱藏著那么多的科學(xué)神秘；春秋游，我們賞美景，玩嬉戲，在陽光下盡情追趕奔跑，釋放生命的活力 這里的活動繽紛多彩，使我們的生活更富趣味，更加精彩。我們在歡樂中成長