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1、2022 年人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共 6 題,共 12 分)由 10 個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()。A.從正面看到的平面圖形面積大B.從左面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大D.從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣大如果 n 是奇數(shù),()也一定是奇數(shù)。 A.n+1B.n+2C.n+3在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,確定一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的位置,除了需要知道此圖形原來(lái)的位置外,還需要知道()。A.圖形的形狀、旋轉(zhuǎn)中心B.圖形的形狀、旋轉(zhuǎn)角C.旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角D.以上答案都不對(duì)圖是一個(gè)平面紙板圖,下面有幾個(gè)立體圖形,其中有一個(gè)是紙板折合而成的, 請(qǐng)你找
2、出來(lái)。()A.B.C.D.由數(shù)字 0、1、2、3 可以組成()個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的偶數(shù)。A.18B.36C.27D.48中心對(duì)稱圖形是指把圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180后的圖形和原來(lái)的圖形能夠完全重合,下面這些美麗的軸對(duì)稱圖案中,中心對(duì)稱的圖形有()個(gè)。A.1B.2C.3D.4二.判斷題(共 6 題,共 12 分)一個(gè)三位數(shù)各位上的數(shù)字都相同,這個(gè)數(shù)一定是 3 的倍數(shù)。()圓繞中心點(diǎn)無(wú)論旋轉(zhuǎn)多少度都與原來(lái)的圖形重合,旋轉(zhuǎn)一周可以重合無(wú)數(shù)次。()分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。()只有公因數(shù) 1 的兩個(gè)自然數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。 ()5.1 升水和 1000 毫升水一樣重。()6.所有的奇數(shù)都是
3、質(zhì)數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。() 三.填空題(共 6 題,共 24 分)平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是:物體或圖形只是() 發(fā)生了變化,() 和() 都沒(méi)有變化。小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為 25cm2 的正方體學(xué)具,他至少需要() cm2 的硬紙板。3.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的()和(),只改變圖形的()。圖形的平移不改變()和(4.看圖填空。),只改變圖形的()。小房子向()平移了()格。小車向()平移了()格。小蠟燭()時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()度。汽車沿著直線行駛時(shí),車輪做()運(yùn)動(dòng),車身做()運(yùn)動(dòng)。我們生活中有很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,看看下面的這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象,哪些是“軸對(duì)稱”現(xiàn)象。張叔叔
4、在筆直的公路上開(kāi)車,方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。河邊的柳樹(shù)和它水中的倒影是()現(xiàn)象。時(shí)鐘上時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。電梯里的上下運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。1.小明向前走了 3 米,是()現(xiàn)象。四.作圖題(共 3 題,共 21 分)圖形 A 怎樣得到圖形 B。圖形 B 怎樣得到圖形 C。把圖形 A 怎樣得到圖形 D。量一量、畫(huà)一畫(huà)。將圖形 A 繞點(diǎn) O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90,得到圖形 B。將圖形 B 向右平移 10 格再向上平移 3 格得到圖形 C。想想做做。圖形平移到圖形的位置,可以先向()平移() 格,再向()平移()格。把三角形繞 A 點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后
5、的圖形。五.解答題(共 6 題,共 30 分)1.有一些蘋(píng)果,每?jī)蓚€(gè)蘋(píng)果裝一盤(pán),多出來(lái)一個(gè),每五個(gè)蘋(píng)果裝一盤(pán),也多出來(lái)一個(gè),請(qǐng)問(wèn)最少有多少個(gè)蘋(píng)果?2.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè) 班有 36 名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),說(shuō)一說(shuō)圖形A 如何形成圖形 B。觀察下圖,在()里填上圖形是怎樣變化的。如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:如果是 5 個(gè)小正方體,可以怎樣擺?如果有 6 個(gè)小正
6、方體,可以有幾種不同的擺法?最多可以擺幾個(gè)小正方體?參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.d5.C6.C二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.位置;形狀;大小2.1503.大?。恍螤睿晃恢?;大?。恍螤?;位置4.(1)右;3(2)下;4(3)逆;905.旋轉(zhuǎn);平移6.(1)旋轉(zhuǎn);(2)平移;(3)軸對(duì)稱;(4)旋轉(zhuǎn);(5)平移;(6)平移四.作圖題1.(1)解:將圖形 A 向右平移 7 格得到圖形 B。解:以虛線 a 為對(duì)稱軸,畫(huà)出圖形 B 的軸對(duì)稱圖形,得到圖形 C。解:把圖形 A 繞點(diǎn) O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 度,得到圖形 D 2.解:如圖所示3.(1)下;5;右;4(2)五.解答題1.解:2510 10111答:最少有 11 個(gè)蘋(píng)果最少需要 4 個(gè)小正方體,最多可以有 6 個(gè)小正方體。解:李老師拉了一下后,此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉. 此后第一位同學(xué)拉后:開(kāi);第二位:關(guān); 第三位:開(kāi); 第四位:關(guān);,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36 為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的. 答:最后燈是關(guān)著的.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90
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