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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試強(qiáng)化測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、 形近字組詞。跳(_) 洋(_) 她(_) 掛(_)桃(_) 樣(_) 他(_) 桂(_)外(_) 辛(_) 底(_) 課(_)處(_) 幸(_) 低(_) 棵(_)先(_) 洗(_)三、 詩句連一連。碧玉妝成一樹高 每逢佳節(jié)倍思親 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 萬條垂下綠絲絳桃花潭水深千尺

2、疑是銀河落九天羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān)飛流直下三千尺 不及汪倫送我情四、 數(shù)筆畫填空?!澳堋惫?畫,第5畫是 ,組詞 。 “桌”共 畫 ,第5畫是 ,組詞 。 “甜”共 畫 ,第3畫是 ,組詞 。 “勞”共 畫 ,最后1畫是 ,組詞 。五、 補(bǔ)全下列含有數(shù)字的詞語。五(_)六(_) 七(_)八(_) 五(_)四(_)三(_)二(_) 一(_)十(_) 四(_)八(_)六、 下面說法正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1銀杏、梧桐和水杉都是活化石。(_)2日月潭南邊像圓圓的太陽,北邊像彎彎的月亮。(_)3葡萄溝的晾房修在山坡上,四壁留著許多小孔。(_)4狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。(_)519

3、61年的潑水節(jié),傣族人民特別高興的原因是鳳凰花開了。(_)6植物的“旅行”就是指傳播種子。(_)七、 我會(huì)選詞填空。仔細(xì) 詳細(xì)(1)這個(gè)問題,爸爸講得很(_),我聽明白了。(2)小林正在(_)地檢查考卷。同意 滿意(3)紅紅說得對(duì),大家都(_)她的意見。(4)玲玲(_)地端詳著自己畫的畫。八、 按要求寫句子,別忘加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1小馬聽了老馬的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過去。 _立刻_2那棵楓樹好像一把綠色的太陽傘。 _好像_3用括號(hào)里的詞語把句子寫具體。 樹上掛滿了蘋果。(紅通通的 粗壯的) _九、 閱讀短文,回答問題。第一次勞動(dòng)今天,我第一次去菜園勞動(dòng),心里別提多高興了。到了菜園,一幅豐收的景

4、象呈現(xiàn)在我的眼前:又紅又綠的辣椒,又紫又大的茄子,又鮮又嫩的小白菜真好看。我先拿著小鋤頭去鋤草。別看草那么高,只要站在草后面,彎著腰,看準(zhǔn)目標(biāo),舉起小鋤頭,往草前面輕輕一鋤,草就倒下了。鋤著鋤著,腰酸了,我就蹲在地上用手拔。鋤完草,我又去澆水。水桶大,而且沉,但我不怕!我已經(jīng)長大了嘛!我抓住桶把子,一鼓肚子,使勁往上一提,桶就被提起來了。雖然我覺得很累,可是我還是堅(jiān)持把桶提到了菜園。我舀起一瓢水,輕輕地澆在菜上,一會(huì)兒,泥土變濕了。就這樣,我澆了一桶又一桶水。菜園像剛下過雨似的,菜更鮮嫩了。望著這些菜,我擦擦頭上的汗珠,甜蜜地笑了。1短文共有(_)個(gè)自然段。2讀第三自然段,用“ ”劃出描寫“我

5、”是怎樣鋤草的句子。3讀短文,這篇短文是按照 順序來寫的。短文中,“我”到菜園都做了哪些事?選擇這些事打“”。澆水()鋤草()提水() 炒菜()4照樣子,寫詞語。例:又鮮又嫩又_又_又_又_ 又_又_ 十、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖片上都有誰?它們發(fā)生了什么事?請(qǐng)你展開想象,用幾句話寫下來。_答案1、一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 涼棚2、跳水 海洋 她們 掛著 桃子 樣子 他們 桂花 外地 辛苦 到底 上課 遠(yuǎn)處 幸福 低頭 每棵 首先 洗手3、4、10;橫;能夠 10;橫;桌椅 。11;豎;甜餅 7 ;撇;勞動(dòng)5、顏 色 上 下 湖 海 心 意 目 行 面 方6、 7、詳細(xì) 仔細(xì) 同意 滿意 8、小紅聽了媽媽的話, 去寫作業(yè)。 小金魚的尾巴 一把扇子。 粗壯的樹上掛滿了紅通通的蘋果。9、152別看草那么高,只要站在草后面,彎著腰,看準(zhǔn)目標(biāo),舉起小鋤頭,往草前面輕輕一鋤,草就倒下了。鋤著鋤著,腰酸了,我就蹲在地上用手拔。3事情的發(fā)展?jié)菜?鋤草 提水4 細(xì) 長 蹦 跳 說 笑 10、一天,風(fēng)和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著,來到一條小河邊。小雞說:“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說:“我背你啊?!毙▲嗰W著小雞高高興興地過了河。它們繼續(xù)玩耍,邊說邊走邊跳。噗通

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